天地无心,待人公平,何来天才?那各业伟人巨头又来自哪里?能解释的只有一字:勤。
此言空口无凭?非也,李比希就是一个鲜活的例子。李比希是德国化学家,23岁便成了教授,人到中年却遭遇“滑铁卢”。在一次实验中,他意外地发现了海藻中残留的气体,于是动用自己脑中有限的知识,认为这就是氧化碘,并在上面贴上标签。几年后,他看到了一篇文章,也是同样的实验,那名年轻的实验人员却发现了一种新的元素,并命名为“溴”。顿时,那张写有“氧化碘”的标签成了李比希的耻辱。李比希将标签轻轻揭下,贴在床头作为鞭策。从此,他努力汲取各领域的知识,成就显著,巩固了自己在化学界的地位。
新时代也有这样的人。京东这个购物网站广为人知,其员工中有一位陈姓工程师相当特殊。他是一位双目失明的盲人。小时候,他偷玩哥哥的电脑,却意外将系统软件删除了,他非常害怕,担心删掉的是重要文件,哥哥回来会将自己臭骂一顿。在静悄悄的家里,他十分无助。嘭的一声,他的耳朵捕捉到细微的电脑提示音。他欣喜若狂,仿佛溺水的人抓住最后一根稻草,然后他开始反反复复地调试电脑,仔细地分辨各种提示音,终于摸索出门道,将删除的软件复原。此后,他拼命研读有关计算机工程的相关知识,而后被京东录用。目前,他与他的团队正在设计盲人版的京东,以及盲人掌上阅读。
不得不提的还有马云,那个方形国字脸的小矮个成了中国著名的企业家。想当年,高考八科,他才考了80多分,再上考场,再败。来来去去,寒窗苦读,奋斗多年终于考上了大学,他开创的“阿里巴巴”成为全国十三亿人都在用的购物平台。
哪里有天才,他们是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了……
古人云:“一勤天下无难事”。勤奋是点燃智慧的火,是攀登科学高峰的阶梯,是开启成功的钥匙,是实现理想的桥梁。
勤奋成就天才。全球著名的泳坛“神童”菲尔普斯在2008年北京奥运会中创造了游泳界的奇迹:囊括8枚金牌,打破了6项世界记录,刷新了奥运会赛场上单人获得金牌数的最高纪录。然而菲尔普斯并不是一个天生的神童,他从小就被医生确诊患有注意缺陷障碍伴多动症。7岁那年,他第一次去了游泳俱乐部,与游泳结缘并深深地喜欢上了它。从此,他以夺取奥运会金牌为目标,开始了极其艰苦的训练。他是一个勤奋的人,凭借着执着与努力成就了今天的“飞鱼”菲尔普斯。超常的付出,换来了超常的成绩。菲尔普斯的成功印证了那句老话:“勤奋成就天才。”
勤奋创造财富。2006年,台塑集团创始人王永庆以54亿美元的身价登上了《福布斯》全球富人排行榜。为了深入研究塑料市场,分析经营策略,他坚持每天晚上10点睡觉,凌晨两点半起床,每周工作100多个小时,从对塑料一窍不通的门外汉到成为塑料博士,是勤奋成就了他。在收获财富的.同时,他也不忘用财富回馈社会,为汶川地震灾区捐赠了一亿元人民币,让人敬佩。还有一位民营企业家也是勤奋的绝佳代言人,他就是小米公司总经理雷军。他坚持每天工作十几个小时,终于在2015年以1027。7亿元人民币的财富值位居中国富豪财富榜第四名。此二人都是依靠勤奋创造出巨大财富的杰出代表。
勤奋伴人一生。爱迪生是著名的发明家,一生勤奋好学、善于思考、努力工作,在75岁时还每天准时到实验室签到上班。他几乎每天都工作十几个小时,晚上还坚持读3—5个小时的书。爱迪生一生中共有一千多项发明,他用惊人的数字告诉世人,勤奋与年龄无关,勤奋伴人一生。
但凡有作为的人,无不是勤奋的人。勤奋能成就天才,能创造财富,也能让我们遇见更好的自己。因此,作为新时代的接班人,我们也要更加勤奋学习,砥砺奋进,为开创美好的未来不懈奋斗。
在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,所以我们要学会创新。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。
创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注,摘抄资料时的认真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的。甚至可以断言,如果没有他们,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见,在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明,那指导我们走上富裕之路的***理论,那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。
盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理,本来评剧便是一门值得继承的艺术,可是那个“总监”非要进行“创新”,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍,结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领,便很容易犯同样的错误。
继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。
想要成功,必定要学会创新,没有创新便是一潭死水,只有在创新的基础上再创新,那就会得到意想不到的更大收获。
我有一个十分好学的奶奶。虽然她小的时候,并不懂多少学问。但是,后来条件越来越好,她也越来越好学上进了。
记得一个阳光明媚的清晨,奶奶突然提议和我比英语单词词汇量,我诧异地看着她,心里却暗暗想:这是怎么了?奶奶不是小时候没学过英语吗?怎么又兴起和我比英语单词?由于十分尊敬奶奶,我便和她比了。没想到,结果竟然是我输了。我就更加纳闷了,这是怎么回事啊?奶奶什么时候英语比我还好了?那么厉害!
我好奇地问奶奶,奶奶笑而不语。我生气奶奶的不说话。奶奶这才不卖关子,告诉了我:“你啊,别以为在学校里那点成绩好,就了不起了呢。人外有人,天外有天,知道吗?人都是有惰性的,不能一直习惯现在的状态,而不去努力 ,拓展课外知道吗?”话语一顿,她又接着徐徐教导:“我啊,可是和我们小区的,李明明,也就是你以前经常和他在一起玩的小朋友学的呢!他可比你还小一岁呢!”我惊奇地看着奶奶,都不敢相信她说的话:“奶奶!?你说什么,那个鼻涕虫教你的!你在开玩笑吗?怎么可能,他以前学习可不怎么好啊……’奶奶没好气地瞪了我一眼,又说道:”谁说别人不可以努力了!你看看!别人现在英语可好了,听说还能和外国人做基本的交流了呢!再看看你,还比人家小一岁呢!我才跟他学了几个星期,你就没厉害 ,是不是啊?人呐,就是要好学的,知道吗?“我这才恍然大悟地点点头,赞赏地看着奶奶,心中暗暗下决心,自己也要开始好好学习了啊, 一定要赶上那个”鼻涕虫“,哼哼!
看,这就是我的奶奶!多么好学上进、又可爱的奶奶啊!
花儿,有了绿草的衬托,所以更美;天空,有了小鸟的徘徊,所以更广。而我们共同的家——世界,有了我们一次又一次的创新,所以才变得如此发达,如此美好。
杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中,大胆创新,想出了让六个工作面同时进行的妙计,为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的,正是因为有***同志的改革开放,号召全国人民改善旧生活,创新新生活,才有今天腾飞的中国。可想而知,创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。
无论在学习,还是在生活上,我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上,数学老师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题。同学们看完题目后,就在练习本上画了起来,嘴里喃喃地口算着,仿佛非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟,两分钟……过了很久,终于有同学做出来了,纷纷举起手,我也不例外。然而,我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解:他平时总考满分,怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本,“咦!那不解出来了吗?还想什么?”我更加困惑了。“我在想有没有别的`简便的方法,我要创新。”他平淡地回了我一句。老师开始评讲了,讲完后,说:“这道题只有一种解法。”“不,还有一种,老师!”同桌站起来讲了一句,接着又介绍了他的方法,同学们和老师听后,都竖起大拇指,赞不绝口。这便是创新。
创新吧,让世界更加美好,生活变得更有情趣,社会变得更加谐和。
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