力量来自内心作文（个人力量作文）

力量来自内心作文【一】

溪水“哗啦哗啦”的流着，泛起的涟漪荡漾在清澈的水波上，缓缓散去，淌过的地方湿润了，更干净了。

每天，心头都会有些焦虑的事让我烦躁不安，连听见手中的笔在纸上发出“沙沙”的写字声都觉得厌烦，我扔下笔，准备去洗个脸把精神舒缓过来。

打开水龙头，接一捧水，轻轻的拍打下僵硬的脸颊，便有水花从手缝间蹦出，看到这些水花，我有了一个奇妙的，但能使自己静下来的主意：放一条小溪安在内心，让这条小溪在自己心间流动，让它帮我冲刷掉那些令我烦躁的事，洗掉那些多余却残留在心中的事。

放一条小溪安在内心，或许清澈的溪水可以覆盖那些杂乱的思想，或许川流不息的小溪能驱赶走那些令我烦躁的事，或许纯净的小溪可以洗净我的心灵，或许……或许我也正需要这条小溪。

放一条小溪安在内心，让它来做我内心的清洁员，请它帮我扫去那些多余的想法。让它做我的警官，叮嘱我专心做任何一件事。当我骄傲时，它会变的急促，用激起的浪花警告我要谦虚；当我浮躁时，它会奏出优美的旋律使我走向平静；当我伤心时，它会走过来鼓励我，告诉我，我能行……

流水声将我的烦恼送走了，自豪的看着我，期待的等着我对它的称赞及表扬，我想说：“你太好了，谢谢你。”但话还没说到一半，这条小溪就“忽”地消失了，留下独自纳闷的我，但不到片刻，小溪消失的地方闪出了9个字“任何事都只能靠自己”，我顿时明白了一切，原来任何事都只能靠自己，当你浮躁时，需要自己抑制住自己的情绪，当你伤心、难过时，要给自己充足的信心。总而言之，一句话，“一切皆靠自己。”

现在，我要给“放一条小溪安在内心”打一个大大的叉，因为人们，只能自己来帮助自己。

力量来自内心作文【二】

如果能追随理想而生活，本是正直的精神，强大的内心，诚实不自欺的理想。则定能臻于至美的理想世界。 ——居里夫人

我理想中的世界很简单，一杯咖啡，一个院子，几棵桃花树，屋檐下的燕子和一个树洞。没有纷争，四处都很恬静。可是放眼望世界，这样的生活能有几人可以享受？我开始变得凋零起来，一点点，在这现实生活中。

我慢慢爬去树洞，偷偷地，不觉人意地爬到我的内心世界，外面，在这喧嚣的城市，我的身心开始复杂，一天一天变得颓败，内心破破烂烂的，像是千扠百孔地刺向我，又好像不是。

我开始愤怒了，在这里我不得安宁，我必须找到一个新世界，一个新世界！就像哥伦布寻找新大陆一样，但是这很辛苦，我明白，也许其他人要花费许多精力去完成，但我不用，我有我独一无二，只有我自己的内心世界，它就在我憧憬的内心深处，一个除我以外，其他人不得进入的新世界。

我知道我思想愚蠢，很内向。但我伤心难过，无人可以述说的时候，我可以再次爬走内心的小树洞，走进我的理想世界，慢慢地不着急地述说着痛苦与悲伤。也可以喝着甜甜的卡布奇诺，浇灌我的苦苦的内心，不再痛苦，不再流下珍珠似的眼泪，而且我知道，眼泪是内心的公认敌人，那时，内心会砰砰直跳，非常的痛苦，所以，眼泪对于我来说，是遇到困难时最大的敌人。

内心，帮我把人生道路上的尘埃掸去。虽然已经多年没有进去那个世界里，但是此时此刻，我仿佛又来到了内心的世界，诗意的阳光照在咖啡和院内，燕子的呢喃声和桃花的香味。这美丽又有理想真谛的世外桃源！

力量来自内心作文【三】

常有人忿忿不平：为什么教师除了清高就只能清贫。我要说，要耐不住清贫和寂寞，你一开始就错了——你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人，传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养，别无选择。没有良好的修养，不是一个好老师。

长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水"，现在很多人觉得不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人认为教师应该是"自来水"。我看也不妥。水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累。所谓"台上一分钟，台下十年功"。教师的底蕴除了学习积累别无他法。"泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。"所以，我认为教师应该是永不枯竭，永不腐臭的"活水"。"只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人"。

举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进修学习。热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生，接近学生，赢得学生的尊敬，信任与爱戴。

力量来自内心作文【四】

人生，是不断的在与上帝进行交易。我们拿青春换取岁月；拿岁月换取经验；拿经验换取智慧。在交易的过程中，我们总会想追求、想得到却也会失去一些什么，但这就是人生最精彩的时候。

中国古人说：“万般皆下品，唯有读书高。”在十五、十六岁的年纪，我追求着知识、厚植着实力，为的就是让自己能在社会湍急的溪流里站稳脚步。但是，在累积了大量的学问之后，问问自己：“我到底要什么？”得到的是内心深处澎湃的情绪拍打着沉默的浪花。

其实，每次和上帝的交易都是一种学习。我们要学着割舍较不重要的、明白我们所需的，而不是拿出珍贵的资本去换取短暂的快乐。

顺遂的人生是可遇不可求的，反而，我想要一趟危险且困难种种的旅行。也许我将走在年久失修的吊桥上；或许我正被一月的严寒冻得不能自己；可能我迷路在一座地图上没有的小城；恐怕我正站在生与死的临界点上。但，站在悬崖上的小鹰学不会飞，就算跌得再重也要展翅试着飞翔。因为有冬天的寒冷才能体会夏日的温暖；因为有一条陌生的小路才能学着不依赖前人、要靠自己的力量探索；因为有黑暗的恐惧才知道要化自己为那北极星，照亮自己也指引人希望的方向；因为有资本的限制才知道换不到的永远最美，而且要珍惜所拥有的。

“撑一把有形的伞，那我们不必去表现异类的乖张；撑一把无形的伞，阻挡了所有困难与挫败，但我们将永远无法体会雨过天青的喜悦。”我追求一次冒险的`交易，让我学到比读书更高贵的事。不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？如果没有跋山涉水，又怎么知道爬山的成就？如果没有逆境磨练，又怎能成长？如果没有追求的渴望，又怎么明白交易的意义——是追寻内心深处的声音。嘘！仔细聆听……

力量来自内心作文【五】

都说我们这样大的孩子最爱幻想。是的，因为我们还处在叛逆的年龄。在幻想的世界里，我们还可以天马行空，不受现实的束缚。所以，在独处的时候，我常常会进入大脑的某块处女地，在那演绎一段故事，一个梦。

一直生长在大都市里，那种都市特有的气味，使我感到压抑与郁闷，它的节奏使我乱了章节。

于是，我屏住呼吸，拒绝充满汽油味的空气；我捂住耳朵，抗议满街喧杂的吵闹；我闭上眼睛，隔离车来人往的繁忙。

我希望每时每刻，空气中弥漫着若有若无的不知名的野草的体香，却比法国巴黎香水更让我心旷神怡。

如今，所谓的“流行音乐”泛滥成灾，我却好想好想聆听夜莺的歌声。小时候，听那首《采蘑菇的小姑娘》时，我就有光着小脚丫，挎着竹蓝独自去大森林里采蘑菇的心愿，记得那时，我还告诉自己要材颜色鲜艳，形状怪异的那种。我当然明白有颜色的蘑菇是有毒的。可我不在意，我要的只是那芬清闲。

读陶渊明的诗，有遁入山林寻找清闲的那种冲动。我梦想大森林里有一间属于我的小木屋。都说青春有狂想症，我想，我患了。有时候，我总觉得自己的性格里有一些不安分的细胞在活跃，有些男孩子气的我想要抛开周围的一些琐事，去外面闯一闯。我对爸爸妈妈说过，我考大学要考到外面去，我要独撑一片陌生的天空。为了需要我的和我所向往的事业而奋斗，为自己的拼搏掌声鼓励。

心里的世界是一片开阔的天地，等着每一个人自己去播种。经过一番耕耘，你就会发现，心里的世界一样繁荣似锦。