纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游
古希腊有句:吃过葡萄的人才知道它的酸甜。只有亲自去体验、去实践才能得出正确的判断。动物园请来的哲学教授,只知空谈大道理,纸上谈兵,熟不知井底之蛙通过实践得出的结论也是真理。这是一只勇于挑战权威,发表自己独到见解的青蛙,是一只富有探索精神的伟大的青蛙。动物如此,人类亦有这样的伟人。
实践出真知,真知指引科技前行
天文学家哥白尼通过对行星的不断观察,分析计算,得出结论“太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳转。”日心说的提出和以往科学家所接受的地心说相左,是像常人那样接受地心说,还是坚持自己?是相信权威,还是忠于实践?又经过数年计算,他终于肯定自己,在生命的最后一刻,他将真理公之于众,引发了一场子让革命。
达尔文经数年研究发表了《物种起源》,提出“物竞天择,适者生存”,他的进化论有效地抨击了基督教的“神创论”,推进了社会的前进,解放了思想。
实践出真知,真知创造辉煌
陶行知原名“陶知行”,取“先知而后行”之意,但在后来的生活中,他发现实践出真知,遂取“先行而后知”之意,改名“陶行知”,这使他成为教育界的领军人物。
澳洲服装制造商克里斯原本是一个喷漆厂员工,但因为着迷于一种前所未有的喷灌服装,他毅然辞去工作搞研究。很多人都认为他不可能成功,经过几年的摸索,拜访各大科学家,他终于成功地研制出了将衣服装在罐中喷在身上穿的衣服。这使服装界掀起了又一场风暴,他的名字也被世人铭记。正是实践,促成他们的辉煌。
实践出真知,真知伴人成长
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。正如孟德尔的杂交豌豆,袁隆平的高产水稻,只有通过不断摸索实践,才能得出真理,千万不要想赵括那样纸上谈兵。只有时间,我们才能进步,才能更好成长。
让我们为真知去实践吧!我们宁愿当那“井底之蛙”去实践,也不要想哲学教授那样夸夸其谈。我实践,我快乐!
"人生难得几轮回,和不努力拼一回,"随着时间的推逝,我们渐渐成熟,长达,经历的事多了面对的苦难也随即而朱,但是,不要惊恐,不要退缩,用一种尝试的心态去面对困难,面对事情,但你们想知道其结果吗?试一试便知道。
爱迪生说过:"做实验为何叫做实验。因为你试一试,便可以得到检验的结果,这就是叫做实验。"因此当你遇到困难时,你应该就像实验一样,试一试去面对它,一定会有你意想不到的结果。失败可以重来,但放弃了就不再重。
使着面对挑战,笑着面对胜利。这句话用在他身上,绝对没有错,他就是我国的大文学家,教育家,思想家——鲁迅先生。她刚开始在日本学医,但因为国家为难在即,他怀着报国拯救国民的情况下,弃医从文,为国家出一份力,刚开始他面对着困难严重的反抗压迫下,坚决的拿起自己的笔杆子,向那压迫者、侵略者射击,尝试着把他们抹***在笔杆下。***主席说过:"他的笔杆子比我们的枪杆子还要厉害。"当时的他不是尝试着弃医从文的`态度去救过,笑着有那么多反抗者,侵略者摆在他的笔杆下吗?有那么多人会觉醒细想去为祖国出一份力吗?因而,他是一个人"试"着走向成功的人。
众览古今,有多少有名之士,成功之士的成都是试出来的,就比如说现在的当红的歌星周杰伦,原来的她只是一个在外漂泊,靠着为酒吧弹钢琴而生活的流浪生活,而对生活的需要,他毅然的靠着他的一手好琴个一副好嗓子在街头到处宣传并亮起有识人士的看重,他怕苦不怕是怀着一种尝试的心态去争取自己的未来,有一天,他成功了,有一位影视公司的老板看重看他,并投资为他出专辑,因此他就一夜炮红了,靠着自己,他有昂起的心态去面对困难,你会有你意想不到的结果。
像材料中说的老奶奶与少年一起,不论河有多深多浅坚定向前像在平地一样走,你就会到达河的彼岸,享受挑战带来的喜悦。
去"试着面对苦难,"为将来的成功打下一个结识而牢固的地基吧!
每个人都要学会挑战自我,这样才会进步,只有打败以前的自己,才能进步。那天晚上,我挑战自己,相信以后变得更加勇敢。
小时候,妈妈总是无微不至地照顾我,与我寸步不离,我就变得十分依赖妈妈,也变得十分胆小,甚至连自己一个人睡都不敢睡。在妈妈的鼓厉下,我才同意自己一人睡,但是,每次睡觉,都要开着灯,等睡着了,妈妈悄悄地跑到我房间关灯。
记得有一次,妈妈趁我睡着了便把灯关掉,后来不知怎么的,我醒了过来,四周黑乎乎的,望不着天,看不到地,隐隐约约能听到风呼呼地刮着,一道影子呈显现在眼前,我是多么害怕,脑子总是再胡思乱想。一想就害怕,脚也似乎冰冷起来,我不敢喊妈妈,而且动也不敢动……我轻轻地喊出声来,越喊越响,可妈妈没有听见,我便更加害怕,又开始胡思乱想:难道妈妈被鬼抓走了?我只好闭上眼睛等待黎明的到来,好不容易才熬到天亮,第二天我再也不敢自己一个人睡了,虽然那时我还很小,爸爸妈妈总是问我:“什么时候能自己一个人睡呢?”我也总是嬉皮笑脸地回答:“不,要和爸爸妈妈睡到永远。”当然我也知道自己不可能和爸爸妈妈睡到永远。
今天,我下定了决心要锻炼自己的胆量,以前都是妈妈半夜帮我关灯,但这次,我关了灯捂在被窝里,刚开始怎么睡都睡不着,该怎么办呢?哎!有了!我打开手机放起了音乐,渐渐地越来越模糊,自己都不知道什么时候睡着了。睡到了半夜我又醒了,虽然非常害怕,但是我心里一直想着:世界上没有鬼,世界上没有鬼。越是这样想,就越害怕,满脑子都是鬼的样子,现在我对鬼是又怕又狠,我心里实在不能摆脱恐惧,我便想起了一个场景:我害怕的时候,妈妈总会跟我讲:“你不是有个猪娃娃吗?猪娃娃可以驱鬼,鬼一看到你的猪娃娃就会逃之夭夭。”虽然我半信半疑,但这个时候一想到妈妈说的话,我便紧紧地抱住猪娃娃,我的恐惧也渐渐消失。我放心地闭上了眼睛,睡着了……
我心中的喜悦当然不会就这样散去,我欣喜若狂地对爸爸妈妈说:“以后我都要一个人睡,而且灯我自己关。”
我成功地挑战了自己,我不再像以前那么胆小,变成了一个勇敢的男孩,加油,挑战自我,一定能胜利!
北京陈曦据说,解放前,英国哲学家罗素到中国讲学,一上讲台,他就提出一个问题:“2+2=?”虽然连小学生都知道这个答案,但是大家想:罗素是一个大哲学家,他提这个问题,必有深奥的道理,决不会那么简单。于是面面相觑,竟无一人做答。最后,还是罗素自己说“2+2”就等于4嘛!
“2+2=4”,这是众所周知、显而易见的事实。为什么竟无人回答呢?原因在于提问者是有名的权威,是大哲学家,那就必有其特殊的、玄妙的理论。于是,人们在“权威”二字的压力下,产生拘谨、怕出丑的心理,竟连最简单的事实都不敢承认。权威的威力竟超过了真理,多么令人惊叹啊!
像这样迷信权威的现象是普遍存在的。当人们因事实与权威理论不符而迷惑时,往往以“他是公认的权威,不会出错”为由,放弃自己的正确观点,但是要知道,那些伟人和科学家之所以成为权威,正是因为他们不迷信以前的权威,尊重事实,敢于提出不同的看法、设想。如果伽利略完全迷信于亚里士多德的理论,就不会有其日后的成就;假使魏格纳屈从于当时公认的权威性理论,就不会提出“大陆漂移说”;倘若爱因斯坦不从牛顿的经典力学中摆脱出来,也不会有相对论。由于他们敢于向权威挑战,以事实为标准,才创立了符合客观实际的新理论,并被实践证实而成为权威。事物是不断发展的,我们不能否认权威和他们的理论为科学文化发展做出的贡献,但必须认识到:不存在无条件的,永远适用的完美理论。在科学的发展过程中。前人的理论,总是被后人不断补充、完善和发展,没有这种发展,科学就会停止不前,也不会有人类社会今日的繁荣。这种敢于向权威挑战的精神是可贵的,必不可少的。
然而,这种精神在社会上并不多见。几千年来,中国对于为人谦逊、谨慎,尊崇圣贤方面强调过多。尤其是思想文化领域内,把圣贤的话奉若神明,稍有相悖便视为大逆不道,这种封建文化思想对中国人民的长期禁锢和束缚,扼***了人们勇敢的独创精神,而且,这些旧意识的影响,一直延续至今。举个例子来说:前不久,某大学一学生在课堂上指出了一位著名教授的错误观点.便立即遭到了众人非议,什么“想出风头”,“故意让教授难堪”,“自以为是,骄傲自大”等等流言蜚语劈面而来。总而言之,不管正确与否,乳臭未***学生给大教授挑错就是大逆不道。这种严重的迷信思想至今还束缚着一些人的头脑,难道不值得深思么?
在科学飞速发展的今天,知识爆炸的年代更需要那种敢于向权威挑战,敢于创新的精神。因此,隐藏在我们头脑中的保守、落后的旧观念、旧思想必须彻底更新。如果我们都是以事实去检验理论,探寻真理,而不轻易迷信权威,那么,就不会再有人对“2+2=4”难以启齿了。
那是一个微风拂过带来一丝凉意的初夏。空气略有些潮湿,已说不清是来自梅雨时节的哪一场雨,空气中飘散着草木的味道,伴有残花的一缕芬芳。
我直直的盯着课表,眼睛告诉我没错,下一节是排球课,是对我来说如同噩梦一般的排球课。当时在众多球类课程中抱着尝试的心态选择了排球课,想象很丰满,现实却很骨感。
几节课下来,别人的名字在登记表后面有一串鲜红的数字记录着学习的成果,而我的那一栏却空空如也。每次上课我都同别人一样在努力的练习,胳膊与手上总会出现几块红印,时不时也会出现砸向头顶和脸的“惨案”,但却没有结果。是我天生就没排球运动细胞?还是我运动神经较别人弱?不管怎样,“开弓没有回头箭”,我只好迎接挑战了。
从那一天开始,我暗下决心:一定要达到和别人一样的水平!为此,我让爸爸给我买了一个排球,课余时间,就在楼下充满斗志的练了起来。然而,练习下来,我的进步却微乎其微,球不是方向不对,就是绵软无力。我看着残阳一点点消失不见,一盏盏路灯亮了起来,繁星点点,月亮散发着微弱的光,额头上的汗珠在灯光的照射下显得愈加晶莹。
精疲力竭之后,我坐在地上,内心中不断的纠结着,怀疑着,为什么始终没有一点效果?这样的反复练习真的有用吗?……我开始动摇。“世上无难事只怕有心人,你的功夫还是不到!”爸爸的话再次带给我勇气。
晚饭后,我再次来到小区楼下空地,再一次将球抛向空中,眼睛不断盯着忽上忽下的排球,就这样日复一日……不断练习的效果在排球课上逐渐体现了出来,颠球的数量也慢慢的从个位数到十几个,再到几十个,我的球感来了,我的耐性、我的体力都在不知不觉中变得强大。
人生的道路有时笔直顺畅,有时蜿蜒曲折。有时道路铺满玫瑰,也有时荆棘丛生。面对蜿蜒曲折与荆棘丛生的路时大多数人望而却步,只有少数人能勇往直前,最终到达终点。面对困难,唯有不断地去挑战,突破自我,才能让我们更加体会成功的来之不易与喜悦之情!
“学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。
人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”
事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立……
可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的。他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步。事实上,这些人不可能有创新。像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前。
即使我们的质疑是错误的,不对的,那也并不是坏事。敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门。
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