中秋节作文二年级下详细讲解【一】
秋雨绵绵，在这金风送爽的日子，我们学校组织去植物园秋游。同学们一听到要秋游了都十分兴奋，我也如此。我们梦寐以求的秋游终于到了。
到了今天，我们各个带着零食、饮料、熟食……到了8：30分的时候我们纷纷坐上了去往植物园车，我们非常幸运，和我们同行的有5个老师，袁老师、谢老师、王超老师和两个新来的老师。一路上，同学们有说有笑，还唱起了幼稚的“伢牙乐”，笑声连连……
过了不久，我们就到了植物园。当然我们也有一个任务：搜索植物园里的植物。我和高涵一组，她记录，我拍照，我们找到了：梧桐、四川大头茶、桂花树、糖槭、木芙蓉、缙云槭、日本七叶树、小紫槭、羊角槭、毛脉槭、大果冬青、冀扬、西洋梨、盘槐、刺槐、马鞍树。
植物园里植物多种多样，看也看不完。戚亮他们在搜索是还发现了树蛙，叶昕还给树蛙拍了一张“个人照”呢!到了中午，袁老师就让我们按照小队开始享用午餐了。我们队带零食最多的是叶芊慧，她还拿着一包糖说：“来来来!只要是我们小队的，随便吃!”坐在我旁边的付婧怡跟我开玩笑说：“去别人那里蹭点东西吃吃!”我们小队还有游戏，有的`下五子棋、有的玩大富翁、还有的拿着mp3听歌，活动非常丰富。
吃得差不多了，开始进行更好玩、范围更大的游戏了。这边男生帮和女生帮玩着捉迷藏，那边老师和同学打羽毛球。我、傅瑜、高乐雯、李佳岚、叶琳、夏萧丽、丁悦、王星辰和刘云峰当然要玩点和别人不一样的了—解冰冻+捉迷藏，和二为一的游戏。第一轮是王星辰抓，我们几个说好都跺到树丛里，王星辰抓着抓着，发现我们不见了，就大叫：“人呢?”但是我们突然发现，李佳岚和叶琳失踪了，我们急了，就到处喊“李佳岚，叶琳!”可怎么都没反映，都想万一出事怎么办。后来，我们派王星辰去看看李佳岚和叶琳是不是已经回去了。王星辰回来说：“她们回去了。”咳，真是有惊无险啊!
回到了小队里，付婧怡和高涵对我、傅瑜、王星辰、潘风畅和刘云峰说：“我们带你们去一个地方。”当时，我们也就去了，到了那个地方，我们5个都被吓了。路很窄，傍边的树丛里回发出怪怪的声音，树上会时不时掉树叶，够吓人的。那路看不到头，大胆的潘风畅、付婧怡和高涵走在前面带路，我们4个胆小的走在后面。王星辰、刘云峰、我还有傅瑜越来越害怕，就逃跑了，而剩余的3个还是往路的尽头走去。
回到了小队，差不多也就集合了。我们在走前还拍了一张集体照。后来玩了会，就走了。
在绵绵细雨中,我的秋游结束了,真开心啊!今天天气虽然是阴着的，但我们的心是晴朗的!
中秋节作文二年级下详细讲解【二】
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
中秋节作文二年级下详细讲解【三】
狐狸借了老虎的威风，成功地从老虎爪下逃脱。不久之后，老虎仔细琢磨发现自己上当了，气得暴跳如雷，发誓要找狐狸算账。
一天，老虎发现了那只狐狸。于是，便赶快跑过去捉住狐狸。狐狸看见老虎，吓了一大跳，但定神后知道是上次的那只愚蠢的老虎，心里很快就平静下来。
老虎大声吼道：“该死的狐狸，你上次让我跟在你身后，败坏了我的名声，害得我好几天没脸见人，我要吃掉你。”
狐狸想，自己是逃不掉了，再来一次“狐假虎威”，老虎肯定不上当了。它眉头一皱，计上心来。
于是，狐狸装出很不服气的样子，说：“虽然我吓不走百兽，但我跑得比你快，今天要不是我在寻找食物没注意你，你就是再练跑十年，也跑不过我。”
老虎大吼：“我是百兽之王，怎么会比不过你这无名小卒呢？”
“要是不信我们比试一下，怎么样？”狐狸说。
“好，我们就从这里跑到对面那个山头。”老虎说，“要是你赢了，我就放过你，要是你输了，我就吃掉你。”
比赛开始了，为了夺回名声，老虎箭一般地冲了过去，而狐狸却慢悠悠地走在后面。就这样老虎离狐狸越来越远。最后，老虎跑到了终点，回头一看，狐狸连影子都没有。老虎高兴地想：“我终于赢了，蠢狐狸这回死定了”
可是，老虎等了八个小时过去了，还没见到狐狸的身影，忽然明白了什么。
老虎垂头丧气地坐在地上，两个鼻孔直冒烟……
中秋节作文二年级下详细讲解【四】
西湖一年四季都很美丽。尤其是秋天，桂花飘香，菊花争艳。因此，人们常用“诗情画意”来赞美西湖!
秋天的西湖比夏天凉爽多了。还开了许多菊花和桂花。晚上的西湖就更美了，月亮倒映在湖面上，美极了。不管是上午，中午，下午，晚上都有许多游客。晚上来赏月的游客更是络绎不绝。
有一天，我和朋友去西湖玩耍。刚进西湖门口，一阵秋风吹过，几棵大树的叶子“唰”地一声，落到了湖水上，犹如一艘艘小船。夏天赤日炎炎，游客没多少，可到了秋天，天气凉爽了起来，游客也多了。
啊!西湖我会再来“看你的。”
中秋节作文二年级下详细讲解【五】
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的.核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
