有关财富的高考作文【一】
做这样的题目，要分析列出项，再对照它们续写空缺项，做到角度一致。主要方法是按照古代的起、承、转、合的结构方式答题。
有关财富的高考作文【二】
阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。(6分
薛宝钗咏白海棠 林黛玉咏白海棠
珍熏芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆.
胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂.
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。 月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕.
欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏.
(据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回
咏物诗讲究形神兼备。以上两诗，颔联都着眼于白海棠之“白”，但绘形写神各有不同。
“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪，喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用，显得新颖别致： “洗”“招’二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神态;而“秋阶”“露砌”的映衬，更是意味深长。诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。
有关财富的高考作文【三】
星期五的下午，我下楼去那报纸，看见了我喜爱的《第二课堂》到了！我急匆匆地跑上楼看了起来。
刚翻到第一骗的成才之路是，“我的财富”几个大字跳如我的眼帘。一开始，我以为这里讲述的是一个人是多么富有，有许多家产，他是怎样走向富裕之路的。但出人意料的是，这个故事是一位大姐姐讲述她怎样勇敢地棉队生活中的不幸，自强不息、奋发向上的故事。当时，我被搞得一头雾水。只好细细地往下读。
原来，它讲述了一个这样感人的故事：这位大姐姐出生在北国一个普通干部的家庭，从小父母就培养她的独立性格。8岁时，她就能干很多家务了。可不幸来到了她的身边。上高三下半学期那一年，她的父亲突发脑梗塞，昏迷六天后扔下了母亲和她。大姐姐只好挑起家中的重担。收到大学录取通知书后，她踏上了大学生涯。可就在她报到时，她的妈妈因心脏不好住进了医院，不久就离开了人世。在以后的人生道路上，她只能依靠自己来生活了。这位大姐姐自己挣钱，她还担当了学校里的大小职务。在人生的道路上留下了成功的痕迹。
为什么这么一位毫无依靠的大姐姐能取得这样大的成就呢？难道有人在暗中帮助她吗？我想不是的。那是她靠自己的努力得来的。虽然她的父母早早地离开了她，但他们给这位大姐姐留下了巨大的财富。这不是一种物质上的需求，而是一种在成长中炼就的坚强意志。
在我们的`成长道路上，或许也应该有这样的意志，人生总是坎坷，正做着童年美梦的我们一定要学会自立、勇敢、坚强。富有，也许会给你一段时间的无忧无虑。可它总是会消失的。不过，当你一旦拥有了 这种特殊的“财富“，它会对你的一生豆油利。在漫漫的人生道路上，它是取之不尽，用之不竭的。它会给你带来一生的利益，一生的”财富！
有关财富的高考作文【四】
我家的财富不是金银财宝，也不是充满艺术气息的古董宝贝，更不是一套又一套的千尺豪宅。
在上海这样一个以光速发展的城市，充满了现代和时尚。而我家的财富却是一台陈旧的老式缝纫机。
妈妈是一个心灵手巧的人，在我小的时候妈妈常会用这台缝纫机为我做衣服，每次妈妈都会精心挑选布头，帮我设计衣服的款式，然后坐在缝纫机前一下午，为我做衣服。这些衣服穿的总是那么合身，总是那么舒适。小小的我总会倚在妈妈的身旁，看着那块布在妈妈的手中来回移动，脚下的踏板忽上忽下地摆动着，听着缝纫机“嘎啦啦”地唱着歌，这样的下午让人感觉平静和温馨。
我一直很喜欢这个缝纫机，因为它就像一个魔术师，可以变幻出各种样式的衣服。妈妈做着衣服时，爸爸会在旁边提出不少建议，“这样做会比较好看啦，”“用这种材料的橡皮筋穿在身上会比较舒服啊”。当穿上用爸爸妈妈用心做出的衣服时，爸爸妈妈的脸上总会洋溢着幸福的笑容。
这台缝纫机陪伴我们度过了不少快乐的日子。
随着时代的不断发展，缝纫机也随之落伍了。买衣服都会去商场，这台缝纫机也就没有了用武之地。妈妈整理房间时让爸爸找收废品的人把这台缝纫机卖掉，这是爸爸的脸上就显得不情愿，他说这台缝纫机是我们家一笔宝贵的`财富。我很困惑的问：“为什么呀这台这么老旧的缝纫机为什么还留着它呢？放在家里那么占地方。”爸爸告诉我说：“这台缝纫机有着以前是许多美好的回忆，同时它也见证了我们家时代的变迁，而且在这个繁华的大都市这样的缝纫机已经非常少见了，所以得好好的保存着。”听了爸爸的这番话，我也觉得这台缝纫机不应该卖掉，它的的确确是我们家的财富。
虽然不用这台缝纫机了，但每次看到它，脑海里就浮现起不少美好的回忆。在这个庞大的时代中，不起金银财宝，古董和豪宅，我觉得我家的缝纫机才是财富，而它存在的意义已经远远高出了它本身的价值。
有关财富的高考作文【五】
①概括诗句的内容。
②说明与上句的关系。如果补写的是对最后一句(联的解说，须注意它的呼应、总结、点睛的作用，总之，就是一个“合”。
③对句中用得好的词语、表现手法的'作用效果或思想感情作简要描述分析。
有关财富的高考作文【六】
天阴沉沉的，一阵风吹过，夹着丝丝的凉意，几片半黄的叶子很适时地飘落下来，更显得一切是那么的萧条。也许往日里他还有兴致说上那么一句“化作春泥更护花”，虽然不一定恰当，但也颇有情趣，可是现在，他不能。路边卡拉OK厅传来“阳光总在风雨后……”他听了简直想吐，不由得加快了脚步……
“啪，啪……”一阵拍球声传入他的耳朵，他循声望去，一个十五六岁的男孩正苦练着三分球，不进，不进，还是不进。看样子这男孩也饱受失败之苦，当然，也不见得从中得到了什么财富！有了这种同是天涯沦落人的感觉后，他忍不住走上前，抢过篮球，曲膝，瞄准，身体上引，手腕用力，好！篮球划过一道优美的弧线进了篮框。男孩看他的目光也近乎神圣：“你，你，你太厉害了，这么难进的球……”他勉强笑了笑，说：“我也是过来人。记住，别一味呆练，这样只能再失败。要停下来，总结教训，才会有长进，我的命中率就是这样来的……”末了，他忍不住轻声说道：“要是一切都像打篮球这样简单就好了。等等！”就在那一瞬间，他突然明白一切其实就像打篮球那么简单，失败就是一笔财富，因为从中你可以找出失败的原因，而这不就是下次成功的前奏吗？自己前几次面试屡屡失败，不就是因为自己跟这男孩一样，只是渴望成功，却没有好好利用失败这笔最宝贵的财富吗！
“小家伙，记住要珍惜自己的财富！”他说着，留下了一头雾水的男孩往家跑去，只不过，再不是垂头丧气。
几天后的又一次面试，他终于成功了。望着那来之不易的应聘书，他深知自己这段时间的奋斗换来的不仅仅是这个，还有对失败是一笔财富的切身体验。
周围仿佛亮了许多，抬头一看，原来久阴的天终于放了晴。也许该去公园找找那个小家伙，他也该大有长进了吧？他想着，一脚迈入了阳光中。
有关财富的高考作文【七】
财富，人们看到这两个字眼，往往都会往物质上的利益去想。可是，你们有没有想过，其实，在成长的过程中，也会获得许多财富。
第一笔财富：童年
小时候，经常光着脚丫跑来跑去，把天真和快乐传染到人群中。小时候，我和别的男孩子一样野。一起打但求、万水枪、收集石头。那时候，我把这一切视为自己的财富，到处炫耀，乐不可支。
现在的我，每天坐车，东奔西跑地在学校、家、补习班这三点一线中徘徊，早已忘记童年时的泥土中的玻璃球、沙堆重的石头。这些是我成长中的财富。
第二笔财富：知识
在现今，社会需要的是人才，而学好知识才能成为人才。
从幼年的咿呀学语到现在的出口成章，我不知已阅过多少书籍，拜访过多少名师。而这一切，都是知识。知识，能丰富人的阅历，加深人的内涵，更重要的是能解决生活中的问题。知识，我从课外书中得到它；从教科书中寻觅到它；从老师的口中抓住它。知识亦能提高人的价值。
虽然知识是无形的，但我仍把它当作我成长中的第二笔财富，倍加珍惜。
第三笔财富：小学生活
有人说：“小学老师抱着走，初中老师扶着走。”如今上了初中，才深刻到这句话的含义，
一年级时，我找到了老师、同学；二年级时，我得到了小学生活的第二个奖状；三年级时，我参加了校鼓号队；四年级时，我投了人生的第一次稿；五年级时，我参加了机器人大赛；六年级时，作文发表了。细看小学生活，觉得每一时段都有不同的颜色。如今一部分的同学和我分开了，但是，我永远不会忘记与他们共度的时光。
小学生活是我迄今为止的第三笔财富。
在繁弦急管的生活中，我怀揣着这三笔财富，穿梭于学校与家只见，寻找着我的第四笔财富。
