在去上学的路上,我又蹦又跳,一直跑在妈妈前面,很快就到了学校。
出发前,老师讲完集队礼,我们排好队往大门口走去。我们在导游的带领下,上了车。我们两个两个的坐在一起,我突然发现,我竟然和我们班的升旗手吴斯琦坐在一起,心里甜滋滋地。
在车上,同学们有说有笑还高兴的唱起了歌,大概过了一个半小时,我们到达了目的`地。我们下车排好队,和旁边的同学牵好手,在导游和班主任的带领下,进入了第一个景点:船游百鸟湖。我们上船坐好后,船开动了,有的同学坐在船舱里;有的同学坐在船舱外;有的同学开玩笑说湖里有鳄鱼;有的同学在一旁不声不响地吃东西。我们乘船,在百鸟湖里转了一大圈,回到了起点,我还以为在上岸之前能看到许多鸟呢,没想到一根鸟的羽毛也没看到,心里很遗憾!
下了游船,往游乐园走去。在这里,规定每人只能玩两个项目,我选择了“海盗船”和“充气城堡”。
在坐“海盗船”的时候,有几个胆小的同学不敢坐,我大摇大摆的走上了“海盗船”。“海盗船”启动后,越荡越高,有很多同学吓的尖叫起来,我也开始有点坐立不安,后来忍不住也跟着尖叫起来。在一片尖叫声中,“海盗船”渐渐地停了下来。下“海盗船”时,有的同学吓得有些发抖,有的同学吓得说再也不坐了。我虽然也有点害怕,但是我觉得经过这次锻炼,我的胆子有些大了,下次再坐时应该不会那么怕了。
我们跟着导游往第二个项目“单舟冲浪”走去。我对这个项目没兴趣,就没有去玩。导游带领不想玩这个项目的同学,去了第三个项目:充气城堡。玩这个项目的有十八个同学,大家在充气城堡里面又蹦又跳,玩得开心极了!
到了中午,吃午饭的时候,各个小组把食物往我们小组扔,在还不知道发生什么事情时,顾哲元的头被一包薯片砸中,我的鼻子也不幸“中弹”,关键时刻,许老师制止了他们,其他小组不再扔东西了,老师真是我们的保护神啊!终于可以好好的吃午饭了。
很快我们就吃好了午饭,收拾好东西,清理好我们吃饭时“制造”的垃圾后,往后面的景点走去。我们参观了美术馆、根雕馆、古代家具馆等景点,又走又逛感觉走了很多路。
游览结束后,我们准备返回学校了。上车之前,我给妈妈买了一个小挂件,这是我精心挑选的。心里想:她看到后一定很开心!想到这,我心里美滋滋的,一种幸福的感觉在心里穿来穿去。小心翼翼的收好送给妈妈的礼物,我哼着歌,高高兴兴地回家了……
《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”,倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影,但立意一定要高远,用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。
人的'一生有很多重要的记忆,如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中,情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐,是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会,用正确的方式,才会孕育出正能量的下一代。
孩子们的幸福究竟是什么?这是电影《你幸福我快乐》探讨的主要问题。电影里的很多对话都是孩子们自己的想法,全片以歌声和舞蹈展现福田孩子们的现实生活,用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定义,在如今物欲横流的社会,孩子们才是没有被污染的源泉,让这个社会充满生气,给人们带来幸福的希望。
莫源秋教授的《做个幸福快乐的幼儿教师》,她教会我作为一名幼儿教师应该具有积极乐观的心态、如何确立正确的幸福观、怎样学会安排工作与休闲、如何做个高效率的幼儿教师等。其中在“如何做个高效率的幼儿教师”提到:“要做个会‘偷懒’的幼儿教师”让我最有体会,怎样才能做到呢?这就需要我们深思。
我们要“偷懒”,让家长配合我们,将做好孩子生活自理能力的培养放在首位。
1、在家可以让孩子从做家务做起,例如:让孩子自己洗袜子,拿牛奶,买东西,穿衣服、袜子等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心,孩子主动帮助做家务应得到鼓励。由于孩子年龄小,认识水平不高,考虑问题不周全,力气小,在做事的过程中,难免会出现一些失误。大人不应因此指责孩子,更不能惩罚孩子,而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方,要帮助他们分析原因,找到问题所在,以提高操作的.技能和水平。
2、在园能让幼儿自己做的,就让他们自己做,如果孩子真的不会,老师应该在旁给予适当的指导,还可以安排“值日生”的活动,让全班孩子轮流做值日,训练他们的动手能力,培养责任心和集体荣誉感。
要做一名高效率并且具有幸福感的幼儿教师,适当地“偷懒”也是有策略和技巧的。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.