假如你有一个好孩子作文

假如你有一个好孩子作文

首页话题更新时间:2023-12-06 22:59:05
假如你有一个好孩子作文

假如你有一个好孩子作文【一】

暑假里的一天清早,我被人从美梦中叫醒。我不满得想:“奇怪!老爸老妈不是出差了吗?”于是,我便睁开了眼睛,可看到的却是一个年龄和我差不多大的小女孩!突然,她开口叫了一声:“妈妈!”我吓了一跳:“啊!难道我大白天见鬼了!”可转念一想:“有个孩子不是挺好玩的吗?反正老爸老妈都不在家。”于是,我就对她说:“从今天起,我就是你的妈妈了,记住!你叫魏婷婷!”她乖巧地点了点头。我摸摸她的头说:“好孩子,你去洗漱吧!我去给你烧饭,吃完了饭可要去上补习班哦!”说完她就去洗漱了……

早晨,我把女儿送去上补习班后,就回到了家里。看着乱七八糟的房间,心想:“今天我就给女儿一个惊喜吧!”于是,我就学着妈妈的样子,扫地、拖地、洗碗……累得我满头大汗。好不容易做完了,正想歇一会儿,可一看墙上的挂钟,不好!11:40了!女儿马上就要放学了!我只好一把抓起我今天的“生活费”——50元就冲出了屋子,来到了补习班教室门口。女儿见到了我,就走了出来。我对她说:“好女儿,今天妈妈请你去吃麦当劳!”女儿听了,开心地说:“好!”

吃完了午饭,我带女儿回到了家。回家后,我做饭,女儿写作业。过了一会儿,女儿问我:“妈妈,这道题怎么写?”我正在炒菜,就说:“先往下面做,我等会告诉你。”可女儿非要知道这题怎么写,我只好放下手中的活,过去告诉她。

等吃过晚饭后,我已经精疲力竭了,可又要帮女儿洗澡。等女儿上床,我已经没有力气了,洗过澡后倒床就睡。真累啊!

假如你有一个好孩子作文【二】

“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。“我要展开理想的翅膀飞向天空,追逐理想。

理想,似一扇智慧的门;理想,是冬日里的一缕阳光;理想,好像翱翔的雄鹰,我的理想是当一个歌手。

歌手是快乐的,我愿意用歌声给人们带来幸福,我想唱出酸、甜、苦、辣,寄托人们不同的感情。

歌声如夏日凉爽的清风,给人舒服的感觉;歌声如春天的雨露,让万物得到重生;歌声如冬天温暖的火炉,让人不再寒冷;歌声如秋天饱满的果实,给人们甜蜜的微笑。

假如我是歌手,站在灯光四射的舞台上,面对成千上万的观众,一双双渴望的眼睛,脑海中第一个念想就是,不能让信任我的人失望。

首先我要把一切的力量,转化为动力,唱出的第一个字,就已经进入到了音乐世界,在那里只有轻松,没有沉重,用心体会每一个字,每一道音符。

如果有可能,我愿唱遍大江南北,人尽皆知,让人们感受水深火热中的痛苦,蜜罐温床的幸福,冰天雪地中的艰难,春暖花开中的平坦。

我要让人们感受音乐中的奥秘,每一个动作,每一个眼神,只是歌唱中的一半。

我幻想在草原上奔跑,看见远处,啊,那是我的理想,是我梦里追求的地方。

假如你有一个好孩子作文【三】

20xx年,我以优异的成绩考上了美国的哈佛大学。

在开学报到的前一天,我兴高采烈地踏上了留学的路程。我从南宁机场搭飞机来到美国。美国的确是一个经济发达的国家,下了飞机,一个气派豪华的飞机场便呈现在眼前,这飞机场比起广西首府的飞机场毫不逊色,我经过问路、打车来到了哈佛大学。

开学后不久,我在报纸上看到一则消息“在美国南方的一个小镇有一位黑人女孩得了白血病,需要20万元的治疗费,但由于小镇和家庭条件极差,所以没有钱转到市医院治疗!”我心想:这小朋友太可怜了!我总不能眼睁睁看着她病逝吧?可是,我没有那么多钱为她治病……

我思考了一个晚上,第二天,我做了一个捐款箱,我叹了口气,拿着箱子和报纸走进教室,我把报纸递给每一个同学看完后,郑重其事地宣告:“同学们,这个黑人女孩是多么可怜!我们总不能眼睁睁地看着她走向生命的尽头吧?所以,我希望每一位同学都伸出援助之手,献出一份爱吧!”说完,我捐了100美元,许多黑人同学都纷纷捐了钱,可是没有一个白人捐钱。我又补充了一句:“难道你们就真的愿意让这个活泼可爱、天真幼稚的女孩病逝?”几位白人女同学禁不住泪水感动得梨花带雨捐出了她们的一份爱。

晚上,我回到寝室数了数,踩2千美元,离20万美元还差得太远!于是,我向校长提议,在全校进行募捐,为这位黑人女孩凑齐医药费医疗,好让她早日康复!校长也被深深的打动,即刻向全校发出倡议,倡议同学们都为那个女孩捐钱。校长以身作则捐了1千美元,之后,同学和老师都陆陆续续献出了自己的爱心,不久后,便凑齐了20万元,我通过邮政将钱汇给了那个女孩。

后来,那个孩子出院了,找到了我,眼眸里含着感激对我说:“谢谢您,大姐姐!如果没有你们的帮助,我就不会康复了。经过骨髓移植手术,终于将康出院,再次感谢您,大姐姐!”

我们生活在这同一个地球上,就应该互相帮助,和睦共处,这样世界才会更美好,更和谐!

假如你有一个好孩子作文【四】

假如我是班主任,我不会布置太多的作业。当他们作业非常多,多到做不完时,他们就会对学习产生厌恶,然后不想做作业,最后甚至对学习这个词完全失去了兴趣,没有了敏感。当然没好处!可当他们没有太多作业时,他们可以去大自然的拥抱中,充分享受大自然的快乐,了解许许多多新奇的事物大自然。他们还可以在书的海洋里遨游,了解很多的知识,既可以得到快乐,又可以对学习产生兴趣!

假如我是班主任,地震时,我一定会先救学生的!只要他们在,未来人类就有可能完全不怕地震!因为他们在将来可能会发明一些仪器吧!总而言之,地震来临时,我一定一定会救学生的!

假如我是班主任,暴雨时,我不会让他们被雨淋湿的!如果有学生没带伞,我就会组织没带伞的同学先回教室,然后给他们的家长打电话,让他们的家长来接他们.如果他们的家长有事,我会把他们送回去的,如果他们说让我送太麻烦的话,我会借雨伞给他们的。

假如我是班主任,在他们玩耍时,我会和他们一起玩.课间10分钟,我不会叫那些没写好作业的学生到我的办公室.因为下课的10分钟,本来就是给他们放松的呀.我也不会拖堂,拖堂的时间,他们一定心不在焉.因为他们觉的下课了本来是应该玩的,结果被老师讲题和讲作业用了,还不如别下课咧!

假如我是班主任,上课时,我会利用剩下的时间,给他们讲讲一些名人故事,以及一些非常著名的小说。

假如我是班主任,我不会占用他们的副课,因为他们在副课上也能学到很多东西.列如写字课,再写字课上,他们可以学到组字节构,会让他们的字写的更漂亮.别以为体育课就可以随时占,好多国家队的队员小时侯就经常练体育哦!而且练体育也可以健康成长!

假如我是班主任……

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