有关自由的作文记叙【一】
我无可奈何地摇了摇头，这是第几次了。老班怒发冲冠，厉声喝道：“田小巧，像个学生吗？不想读书回家去！“小巧一跃而起，提了包就往外走，抛下一句：这是你说的，我自由了！我目送着他的背影，眉头拧成了一块。
“教室就像围城，我们想冲出去，外面有些傻瓜却想冲进来。小巧放下手里的《围城》，幽幽地说道。
我苦笑了一下，想赞同她的话。教室就像个囚笼，我们似乎都觉得教室外的蓝天格外的澄澈。我要逃出了，才不回来呢！小巧又冷哼一声，我小声低咕：”真的吗？
小巧没听见我的质疑，双眼直勾勾地盯着操场上空飞舞的风筝。突然风筝借着风力直冲向云天，风筝线由于忽地拉长，”嘣“的.一声，断了。可怜的风筝无伦无靠地飘忽着，它自由了！小巧兴奋地叫着，我看着她羡慕的模样，又看看断线的风筝，迷茫的背影。
小巧不停地迟到，旷课，巴不得老师赶到把她开除。自从那次得到准许后，我便再也没有看见她。她终于自由了。
再次相见，已是一个月后，小巧打扮得更入时了，一脸兴奋地给我讲述她那自由自在地打工生活。我默然地听着，无言以对。你真要把宝贵的青春浪费在那囚笼里？嗯．我点点头。为了生存，读初中为了考高中，读高中为了考大学，读大学为了找工作，啧啧，我初中没毕业，照样活得好好的。她毫不客气地打断了我，脸上写满了不屑与鄙夷。”外面才是自由的！她丢下一句话，扭头走了。我望着小巧的背影，和断线的风筝一样迷茫，找不到飞翔的方向。
总有一天，她会成为那个想冲进来的人，我想。我们是风筝，也是放风筝的人。只有用知识加固线，才能更好地飞翔。希望小巧能丢弃她所谓的自由，重新回到课桌上和我们一起更好地飞翔。
有关自由的作文记叙【二】
爸爸说：“你平时总说我们把你管得太死，这个暑假，一切由你自己做主。”我高兴得一蹦三尺高：“太好啦！爸爸你太伟大了！”
“不要高兴得太早，给你自由，是想让你体验一下长大的感觉，看看你是否真的长大了。”当老师的妈妈在一旁不失时机地进行了补充。
“你们说话算话？”我仍有点怀疑，“无论我干什么你们都不会反对？不要过几天你们看我玩疯了，就变卦呀。”
“一言既出……”
“驷马难追！”还没等爸爸说完，妈妈就接着说。
“那好，明天我就去爷爷奶奶家。”
“可以，爷爷奶奶昨天就打来电话，说好想你呢！”爸爸点点头。
第二天，我真的一个人坐车来到了离县城80余里山区的奶奶家。见我来了，爷爷奶奶高兴得合不拢嘴，奶奶嗔怪地问：“怎么就你一个人来？爸爸妈妈也不担心吗？”我搂着奶奶的脖子说：“他们给我自由呢！”
“来了就好，来了就好。”爷爷用粗糙的大手抚摸着我的头，脸上乐开了花，“看来我孙子真的长大了，能一个人来看我们了。”
就这样，我在这个风景秀丽的小山村逗留了近一个月，还结识了一群纯朴好客的小伙伴。每天，他们陪着我不是到山上去摘野果，就是到河里去畅游。我原是一个旱鸭子，在他们手把手的教练下，不但学会了游泳，还学会了仰泳、蛙泳和钻猛子等许多花样，真是快乐极了。
从乡下回来后，我又到远在苏州的外公外婆家住了半个月。在那里，我同样得到优待。外婆说：“***妈打电话来，叫我们给你自由，你在这里想怎么玩就怎么玩吧，注意安全就行了。”于是，早上跑步，上午玩游戏、聊天，下午看《哈里·波特》小说，晚上看足球赛，成了我每天的生活内容。暑假结束前几天，我还去游览了苏州城外的寒山寺，感受了唐诗《枫桥夜泊》的美妙意境；又独自一人随旅游团参观了江南水乡小镇——周庄，登上了画家陈逸飞先生画作《水乡的`回忆——双桥》中的双桥，如梦似幻的水乡一下子走进了我自由的心灵。
回到自己的家，没用妈妈唠叨、爸爸叮嘱，我主动完成了暑假作业，还写出了几篇以这次暑假生活为题材的，准备投给作文报社。爸妈看后，齐声叫好。妈妈欣慰地说：“儿子，你真的长大了，看来这次给你自由是对的。”爸爸也说：“只要你能约束自己的行为，知道哪些事情该做，哪些事情不该做，我们就不会干涉你的自由。”
自由真好！
有关自由的作文记叙【三】
我们先在小组里派出一人将桌子搬到指定的目的地，然后听了校长的言词，就开始了。带烧烤工具的是每组的家长，我们先将锡箔纸摊平，然后放在烤箱上，便开始烤了。我和另外两个同学一起穿食物，组长和她的家长来烤食物。刚开始，由于技术原因，我们没多久便失败——烤箱上的锡箔纸燃起来了。我们个个垂头丧气，无精打采，老师走过来对我们说：“你们油放得太多了，所以才会燃起来。”听了老师的话，我们重新烤了起来，这会儿比原来好了许多，但没过多久，又燃了起来，我们个个丧失信心，这时我不由得想说：“有时候已经很努力了，但结果是个屁！”我看着天空上一划而过的鸟儿，虽它已无力，但它却努力，为的是到达那成功的目的地。老师又走了过来，说：“别看鸟儿小，本事不得了，你们应学鸟儿，永不放弃，继续努力。”我们听了，又一次开始烤，终于，功夫不负有心人，我们终于烤出了属于自己的“第一串”，经大家意见，我们将这“第一串”送给了老师。虽然这是第一串，但这第一串意味着接下来的成功，接下来的希望。果然，接下去一串又一串地出现，我们还尝试着没有家长帮助自己烤出来的食物，但很快便成功了。
烤的食物越来越多，可许多食物经过长时间火的熏陶和且歌且舞，还是没烤熟，甚至有些还变成了“包公”，我忍不住想说：“食物是呼吸，只有进没有出是会憋死的！”经过调整，我们终于恢复了先前的成功。
我们闻着喷香的.气味，坐在草地上，晒着暖阳，吃着金灿灿的食物，又回想起那天空上的鸟儿，脸上仿佛映出了童年的笑声。
是啊，眼前的风光无限，可身后却危险紧随，人总是在命运的夹缝中，虽多么辉煌，却也无常。童年是有限的，童年中最大的敌人不是自己，也不是第三者，而是岁月。
在人生里，最珍贵的时光是童年，它让我自由，让我快乐。时间总是让人惊奇，它让我们把每一天都变得像童年一样珍贵。只要我们永葆一颗赤子之心，我们就能找回童年的奇迹。和同学在一起的时刻都是童年，和同学们在一起的每个地方都是天堂！
有关自由的作文记叙【四】
自从进入六年级后，我的小学生活变得更加无趣了。每个星期都是三点一线：家，学校，补习班。我从三年级起就过着这种“惨不忍睹”的生活。如今到了六年级，我的生活更加枯燥乏味了。
学校里，每天不是语文就是数学，偶尔有一节英语课。数学课时，老师在讲台上唾沫横飞，我听得昏昏欲睡，也只能挺直腰板，认真听课。写数学作业时也必须分秒必争，专心做试卷。时间一分一秒的过去了，老师在讲台上监视着我们。我不由得握紧手中的笔，一题一题认真对答。下课铃声响了，我高兴地将一张写满字的试卷交上，迎来的却又是一张雪白的试卷。而楼下总是传来喧闹的声音，我只能皱紧眉头又开始埋头苦干。好不容易，老师说下课了。我还没来得及高兴，折磨人的`上课铃声又响了。数学老师笑眯眯地从前门走出，语文老师便从后门板着脸走进。我的心都快碎了呀。
周末，我正睡得香甜，老妈却将我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟发抖。我搓搓眼睛，稀里糊涂的去补习班了。我打着哈欠，心里嘀咕着：唉，我这可怜的娃子，大清早没懒觉睡，去补习班“受罪”呀。唉……上了公交车，我摇摇晃晃，一路颠簸，终于来到了补习班。我被关在沉闷的教室里，无助地看着老师在讲台上粉笔飞舞，无助地拿起笔做着手中的难题。思维不断拓展，可是我的心却伤痕累累。我挥舞着手中的笔，各式各样的公式、数字，还有那些定律从我的脑海中飞过，占据了我的想象天地。我一只手托着城中的脑袋，疲惫的双眼看着各种复杂的题目，不由得感到有那么一丝烦躁，一丝从心底深处传来的伤感和无奈……
有时，我也会幻想：如果将大人们囚禁在易拉罐里，而我们却在蔚蓝的天空下，碧绿的草地上呼吸着新鲜的自然空气，自由自在地玩耍，那该有多好！
雪花忧伤地坠落人间，白雪精灵是那么纯洁，我向往着窗外的世界……
