关怀是一张无形的网,它会布撒在生活的各个角落。生活中,留下一份关怀,你会收到意想不到的回报。
在生活中,必须学会关心他人。在他人有困难时,你是向他人伸出援助之手,还是漠不关心?那只是一念之差。
去年,学校组织秋游,大家高高兴兴地游览。有的同学三五成群边走边说边感叹:这里绿树成阴,鸟叫虫鸣,蝶随花转,真是我们旅游的好地方。有的同学信步往前走着,有的同学悠然自得,边走边欣赏风景……不久,大家来到游乐场,欢呼雀跃,尽情玩耍。在玩机动游戏时,我们班的一个同学,由于跑得太急,一不小心,摔了一跤。大家都以为:不就是一跤吗?不会发生什么以外的,于是大家都各自玩耍。我们都没有想到,就这“小小”一跤,使他磕破了下巴。鲜红的血不停地流。一个生活老师赶紧抱住他,跑到医院,结果这位同学的伤口缝了七针。
每当我想起这件事时,我非常地内疚,如果我当时能够多留心一点,当他发生意外时,我就可以及时地帮助他。
生活中,帮助他人是很重要的。在马路上,你看见一块碎玻璃,你是绕道走,还是将碎玻璃捡到一旁?你走在人行道上,看到一个香蕉皮,你是绕过它,还是将它放进垃圾桶?当你看到下水道的盖子被人偷走,你是视而不见,还是做一个警示牌……这一些都是举手之劳力所能及的事,而真正做的人有几个呢?
如果每一个人都学会去关心他人,世界将会充满爱!
报到的第一天,我就闹出了一个笑话。那天,我和妈妈都以为要上一天,中午在学校就餐。看着同学们陆续走光,我突然意识到我和妈妈都错了,今天不是正式开学,只上半天,一时间,我不知所措。渐渐地,教室里其他人都被家长接走了,只剩下我一个人孤零零地待在座位上,哪儿也不敢去。那时,教室里安静得似乎连我的心跳声都能听得见。这感觉特别的无助,我焦急而害怕地望着门外,只希望妈妈能快点到来。
就在这时,一串脚步声由远而近,我转头一看,原来是汤老师从后门走了进来。他了解到我的情况后,把手机递给我,慈爱地说:“打个电话给妈妈吧!”接过手机的一瞬间,我激动万分,一股暖流涌上心头……
其实,汤老师只是外表严肃,说话大声,但语言风趣,几节课下来,你对他就没那么害怕了。后来的学习生活中,汤老师给了我不少的关怀和鼓励,让我很快融入了新集体,而是渐渐喜欢上了这里。
谢谢您,汤老师!今后,我一定会努力地学习,做一个更加优秀的自己,不辜负您对我的期望。
在生活中,处处有需要被关怀的人,而“关怀”也是一种高尚的品格。关怀就是关心别人、帮助弱小,关怀更使人的心中有一道暖流通过,让我们的社会更温馨。在我们周围的环境里,就时时上演着令人感动的关怀小故事。
在这许许多多的关怀故事中,让我最感动的是一位隔壁社区的阿姨关怀流浪狗的行为。当我们出门骑自行车、散步时,常会在社区前看见那位瘦小黝黑的阿姨一个人同时牵着五、六只狗,引起我们的注意。经过几次的交谈,我们终于知道为什么阿姨养了这么多只狗。因为她只要在路上看见受伤或行动不便的流浪狗,就会带它们去兽医院治疗。等那些狗儿痊愈之后,阿姨就会找找看有没有人要收养它们,如果找不到,就只好自己养。此外,阿姨不论刮风下雨,每天都会骑着摩托车,沿街送狗饲料给健康的流浪狗吃,以免它们饿肚子。这位阿姨付出她的时间、金钱和爱心,去关怀受伤、脏臭或老丑的流浪狗,是我见过关怀最好的例子。
在生活周遭,我们也时常看见人与人之间的关怀小故事。有一天我在操场玩时,忽然被一颗篮球猛地砸到头,当下我痛苦的蹲到旁边,而那个“罪魁祸首”则连忙逃之夭夭。这时在一旁玩耍的一位同班同学跑过来,陪我到卫生室。在这段路途中,我因为疼痛不堪而不得不停下来休息几次,她也都有耐心的等我,并陪我直到护士阿姨帮我擦好药之后,再一起回教室,让我心里深深感动,也充满感激。这位同学懂得及时关怀别人,是值得我学习的典范。
受人恩惠之外,我也乐意时时去关怀需要帮助的人。记得有一次我和好朋友在玩球,她一个没接稳,球飞到别的地方,于是走去捡球,却突然横向冲出一个男生,把她撞倒在阶梯上。当我跑过去时,只见她嚎啕大哭,我赶紧上前安慰并立刻扶她到卫生室。这些关怀的体验带给我莫大的感受与影响,深深了解到关怀带给人的感觉是不会再孤单、寂寞,因为知道在这个世界总会有关心自己的人,所以会感到安心。而付出关怀的人,自己也会感到温暖、快乐,因为“助人为快乐之本”。
每个人都有需要被关怀的时候,我也愿意付出自己的力量去帮助和关怀别人,因为关怀并不是有钱人才做得到,就算是我们小孩子也可以关怀别人。只要大家互相关怀,就能让生活充满温馨、社会洋溢温暖。
这八天的校园生活,可以说,它既给我带来了快乐,但是,它也给我带来了悲伤!
在星期一的下午,我依旧在写着英语作业,这个时候,一道题,使我陷入了久久地沉思中……时间一分一秒的过去,我还是浸在这道题的海洋中……这时,我想起了她——我的`英语老师!
于是,便打算和朋友去问题,可是,老师还在她的班级,不出来,没有办法,只到站在走廊里面等待着……
天空渐渐地黑了下来,我和朋友有一些无聊,便开始说笑,玩耍,打闹,正当她把我从教室里推出来的时候,英语老师从她的班级里出来了。
当我看到了寇老师,心里便开始紧张了起来,一串串问号马上蹿到了我的脑中:“完了完了,我和朋友玩耍,肯定让寇老师看到了,她会不会说我呢?会不会……都是xx推我,不然才不会……”想到这里,我迅速跑回了班里,马上把朋友拉了出来,想趁现在去问题,可是,老师已经到了办公室。
没有办法,我们只好向办公室走去,一路上,我们是打打闹闹地来到了办公室。没有想到,到了办公室门口,我们又开始议论,让谁先进办公室,最后,朋友没有任何办法,只好先进了。
一进办公室,老师为我们讲解完我们的问题后,就对我们说:“这两个人可在班里面玩儿好了,现在就开始笑呀!看看!笑的!”老师一边笑,一边对我们说。我和朋友都不约而同的笑了起来。
可是,在第二天发生的事情,让我永远都无法忘记。
那天下午,我和朋友照旧去问题,这次是朋友有不懂的题。
到了办公室,老师为我们讲题,还时不时地问我们一些问题,可是,也不知道为什么,平时那些我都会,怎么一到这里,全部都忘了?可能是紧张的原因吧!寇老师见我们半天没有回答,就对我们说:“哎呀!我真想一人揍你们一下!”而且,她的表情,不是生气的表情,虽然是笑着说的,但是,可以看出,她简直是无可奈何,连这么简单的问题,都回答不上来,老师能不这样嘛!
当我们走出了办公室,寇老师又突然对我们说:“学过的东西都忘地光光的!”我和朋友听后,都不好意思的笑了。
开学后的这两件事情,我永远都不会忘记,因为,老师这样做,都是关心我们,我不会辜负您对我们的期望!
又是夜雨,而且是暴雨。躺在床上的我久久不能入眠,雷雨交加,一阵阵电闪雷鸣,我仿佛听见那天我无情的吼叫,而现在我的心情,又如雨一般深沉,一般悲伤。
病重的我躺在床上,回想着昨天发生的事。脑袋晕乎乎的,想上厕所,于是费劲地爬起来,穿上鞋摇摇晃晃向厕所飘去,却一个趔趄摔倒地上,我挣扎着想要爬起来,突然手腕一股温暖的力把我托了起来,是那样温暖而有力,对上一双眼,那双眼中流淌着关心与疼爱,如冬天里一缕阳光,融化着我的`心。但那太过温暖,使我不敢直视。避开那双眼,母亲,我的母亲,被我伤害过的母亲,竟还是这样关怀我,我悲痛的流下泪水,泪眼模糊中我仿佛看到了那天,那一幕。
雷雨交加,闪电晃过我的眼,屋内的气氛很称天气。试卷上那鲜红的两位数被闪电照亮,刺着我的眼。母亲瞪着那满是血丝的眼,严厉地批评我,犀利的言语使我愤怒,也许是听烦了,也许是母亲的言语伤害了我的自尊。我抬手攥起拳,抬起被骂一直低着的头,一改以前平静的态度,愤愤道:“我考不好怎么了,谁没有考不好的时候?谁的家长像你这样?以后不用你陪我上课不用你随便给我报班,不用你管我学习,你看我能不能考好!”母亲仿佛从惊讶中未缓过来,微微张大嘴巴,欲说无言,在我的怒视下眼中充满了泪水,偏过头,重重叹了口气,踉跄地走出我房间,那天,我高烧不退,也许是,报应吧。
而现在,母亲竟然如此疼爱地扶我,眼中满是关心,却无那日失望与悲痛。
躺在床上的我懊悔地盯着门,却发现门缝中透过的灯光被挡住,我轻轻说道:“妈妈。”门被推开,脚步声越来越重,越来越近,最后坐在床边,妈妈手中拿着一碗米粥,用勺子搅来搅去,我神情有些恍惚,妈妈用勺子舀了一勺,送到嘴边吹,最后满着关怀送到我嘴边,张开嘴,那份温暖流入嘴中,好苦,带着懊悔,我拥入母亲怀中。母亲的爱是那样深,而此时,我感受到了。
天晴了,我的心情却无法晴朗。
报到的第一天,我就闹出了一个笑话。那天,我和妈妈都以为要上一天,中午在学校就餐。看着同学们陆续走光,我突然意识到我和妈妈都错了,今天不是正式开学,只上半天,一时间,我不知所措。渐渐地,教室里其他人都被家长接走了,只剩下我一个人孤零零地待在座位上,哪儿也不敢去。那时,教室里安静得似乎连我的心跳声都能听得见。这感觉特别的.无助,我焦急而害怕地望着门外,只希望妈妈能快点到来。
就在这时,一串脚步声由远而近,我转头一看,原来是汤老师从后门走了进来。他了解到我的情况后,把手机递给我,慈爱地说:“打个电话给妈妈吧!”接过手机的一瞬间,我激动万分,一股暖流涌上心头……
其实,汤老师只是外表严肃,说话大声,但语言风趣,几节课下来,你对他就没那么害怕了。后来的学习生活中,汤老师给了我不少的关怀和鼓励,让我很快融入了新集体,而是渐渐喜欢上了这里。
谢谢您,汤老师!今后,我一定会努力地学习,做一个更加优秀的自己,不辜负您对我的期望。
刚开始读这本书的时候,感觉特别像小时候读的《故事会》,离自己有点远,仅仅觉得就是在讲段子,在讲别人的故事,读完一篇忘一篇,但慢慢地好感度上来了,在后面的一些形形色色的人和故事中,能看到自己身边的`故事,甚至有朋友的影子,这样心里就有了共鸣和感概,这里推荐几篇好短文。
比如《横妹》这篇短文讲的是“地道”的拉面店服务员的故事。为了描述她的“横”,她被客人投诉把大份大盘鸡上成小份时,“小姑娘手里拎着只大盘子,端起同事的那个小份的大盘鸡拌面,手腕一翻扣到大盘子里往他前面一搁,拿着小盘子扬长而去。”可就是这个横妹,在看到陌生人被地痞流氓打劫时,能抡起拉面店的大刀,追着地痞流氓满大街跑。这里有没有看到东北饭馆的影子?哈哈,我一个开饭馆的女童鞋也是这么一个蛮横但仗义的母老虎。
比如《花哥》这篇短文,借着“花哥”这个假小子的故事,描述了那样一个年代中的“女同”的故事,不时地透出这个群体的无奈及对世俗的妥协,故事以花哥“捂住脸嚎啕大哭”结束,我的心里也酸酸的,希望以后社会对这样的群体也不要再妖魔化吧。
最后评价一下这本书,作者采用类似美术中的白描手法,寥寥几笔地记录小人物们的生活,几乎没有任何累赘的修饰描述,言简意赅地告诉大家这就是生活。然后,也会有人觉得,故事里的人物只有曲折离奇的故事情节,而没有反思和内心感受,显得作者感悟不高、底蕴不足。但我觉得,也不见得作者没有这种写作技能,这就是网络文体的局限性。我挺喜欢这些故事,希望以后能看到作者另一种文笔,另一种风格吧。
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