四川大地震中,有许多令人敬佩的人,而令我敬佩的是一个二年级的小学生,他就是林浩。
林浩在四川汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生。地震发生时,林浩被倒塌的房屋掩埋。后来,林浩使劲爬,终于爬出来了。逃出来的林浩没有跑开,而是又返回废墟,救了两个昏迷的同学。
连续救出了两个同学的林浩,再次跑进教学楼抢救同学。这时,余震又发生了,楼板突然垮塌,他又被埋在下面,随后被老师救了出来。
当被问到为什么要冒着生命危险救人时,林浩平静地说:“因为我是班长。”
林浩,所有的中国人都因为中国有你这样坚强、勇敢的孩子而自豪。
我最敬佩的一个人是我的妈妈。我的妈妈是一个医生。她个子不高,一双大大的眼睛炯炯有神,一头乌黑发亮的短发,她更喜欢乐于助人。
我的妈妈每天都早早的起床,为我和爸爸准备完可口的早餐就去上班了。在医院里,采血的人非常多,有的医生采累了,都异口同声的\'说:“这人真多,真想呆一会儿!”但妈妈可不是那样,她总是耐心的,面带微笑地来接待每一位病人。在家里,我妈妈是个非常勤劳的人!她总是把每个房间打扫得干干净净,一尘不染。
就在那天,楼上的一家人不知道从哪里弄来了一袋子土,弄得满楼梯上都是土,妈妈见了马上抓起笤帚跑到楼梯上,把土都扫得一干二净。放学后,我回到家里,每当我做完家庭作业,妈妈就会来到我的房间,给我检查作业,遇到我不会的难题,妈妈就会耐心细致的一遍遍讲解,直到我弄懂学会。
这就是我的妈妈,她总是那么乐观向上,助人为乐!我爱我的妈妈。
如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是园丁。我的老师,一个年轻的老师。
我们的老师为了让我们课文更加生动,老师决定让我们角色扮演,老师每次为了让我们能早一些收到考试卷,每次都会连夜批改,老师为了让我们参加学校,只有一两个班能抢到的活动,都会拿起手机为我们,拼命争取活动。
老师就像一本新华字典,不厌其烦的教我们不会的题,有一次我有一道题,老师教了我十次,我还不会,正当我没听懂的时候,我害怕说自己还不会会被老师批评,我最后试了一下老师,他没有烦躁,而是继续微笑着给我讲解题目。
老师是一本万能的书,让我们遨游知识的海洋,领悟人生的真谛。
我最敬佩的的人是方老师。方老师特别热爱工作,一门主思都用在教学上,好多次被评为优秀教师的称号。
方老师可是一个好老师,她的教学方法与众不同,能让我们记住每一个细节。学习生字时老师就用猜字谜的方法,让我们快速识记。记得有一次,她教我们“照”字时先教我们一首谜语:“一个日本人,拿了一把刀,***了一口人,流了四滴血”,同学们一下就记住了这个字。方老师不仅讲课有趣眼睛也会说话,只要我上课有小动作,她作眼睛一看我,我脸一下就红了马上坐好认真听讲。
在方老师的严格要求下,我们班常常在学年组名列第一,并经常被评为文明班级。我们大家都爱方老师,老师您为培育我们辛苦了,老师我永远敬佩您。
你知道我最敬佩的人是谁吗?是老师?是同学?是校长?还是教练?不,都不是,我最敬佩的人是我的爸爸。
为什么别人敬佩伟人、名人,我却敬佩我的爸爸呢?因为我的爸爸虽然做不出惊天动地的事情,但是他做的每一件小事也让我有所启发。
有一回,我跟我爸爸去理发店剪头发,我和爸爸玩剪刀石头布,谁输谁就先剪头发,结果我输了,他让我先剪,我也只好听从指挥,先剪头发。剪发时,我的头发掉了下来,我不得不闭上眼睛。剪完头发的时候,我透过镜子看见一根棍子在动,一开始我以为是清洁工,结果,我一回头看见原来是爸爸在帮店里扫地,这是我老爸自愿的!我看了不由得吃惊了。等爸爸剪头发的时候,我也拿起扫把扫了起来,我从镜子里看见了爸爸对我温和地微笑。
有些人觉得母爱是无私的,很少人注意父爱。父爱也是一样伟大的,也不应该被人忽视!
在我们成长的过程,有许多值得我们敬佩的人。他可能是苦练书法、刻苦学习的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清洁工;也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨·····但是,我最敬佩的人是教我们数学的方老师。方老师举止大方,待人彬彬有礼,让人一看就知道是很有学问又精明能***人。
方老师有一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次中午,我和几个小伙伴在教室里玩疯了,被方老师捉住了,那严厉的目光上上下下打量着我们,似乎在说:“班干部要以身作则,不能让老师失望啊!”我不敢直视老师的眼睛,心里很过意不去。
要说方老师的字,我们都得甘拜下风。一排排秀气的字,让我们心旷神怡,那端庄美丽的粉笔字,是那么引人注目。方老师常跟我们说:”写字时,要头正身直,胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,字才写得美。我们班大部分都很喜欢方老师。
别说方老师这字写得漂亮,对工作也很负责呢!每一次方老师开完会,她那小小的记事本上密密麻麻一大片,上面记了开会时的内容和同学们的表现情况。这时,一种敬佩之情油然而生。不由想到方老师为同学们服务,苦口婆心的教育我们,有时因为我们的不听话,喉咙嘶哑了,那无力的咳嗽声,让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为方老师多着想,多尽一份力,少让老师操心,太劳累!
方老师,你让我不得不敬佩!
我的弟弟长相和普通孩子差不多:圆溜溜的大眼睛,灵活的小脑袋,瘦小的身躯。但他有着一些孩子没有的特点——坚持不懈。
有一次,弟弟学校的老师说下个月他们学校要举行钢笔字比赛。弟弟听了,每天放学回家就,飞快地写完作业,就练起钢笔字来“一竖、一横、一钩、一撇……”弟弟练得很认真,还给自己喊“口令”呢!他一直练到吃晚饭时也不停下来,一直到深夜,他手痛了还是坚持着。终于他的眼皮打架了,眼睛睁不开了,这才停下,才去睡觉。我去他家玩的时候,只是练着钢笔字。我大叫:“弟弟,快来玩电脑!”弟弟竟然头也不抬,也不理我。我又大叫:“弟弟,快来踢足球!”他还是不理我。我还不罢休,用更大的声音喊:“弟弟,快来吃肯德基,再不来我就把它都吃完了哦!”可恶的弟弟依然没有反应。我跑到他面前,做出乞求状,说:“好弟弟,求你陪我玩一会儿吧!”弟弟还是无动于衷。我想:软的不行,就来硬的。我跑过去,使劲拽着弟弟,想把弟弟拉下来,可他挣扎着,逃脱了我的“魔爪”,又跑去练字了。我又打开电脑来诱惑他,可他就是不上当。我生气了,大声的威胁他:“你再不来我就永远不理你了!”终于,他在学校的钢笔字比赛中得了一等奖,我这才明白弟弟的“用心良苦”。
弟弟不仅有坚持不懈的精神,还很乐于助人呢!
有一次,弟弟在家里写作业,突然有人在敲门,大叫:“有你的信。”弟弟跑出去拿起信一看,信上写的是“手信人:是单元楼402室”。弟弟想:肯定是邮递员粗心送错了信。我家是一单元楼402是呀!”十单元楼离一单元楼大约有500米,可弟弟不怕路远,他一定要把信还给失主。那时候天还下大雨,电闪雷鸣。他穿上雨衣。穿上雨鞋,艰难的走着。弟弟大约走了十多分钟,才到十单元楼402室。
瞧!这就是我的弟弟,坚持不懈、乐于助人的人。我敬佩他。
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