作文努力是成功之匙【一】
有人说，努力是茁壮成长的幼苗，终有一日会长成枝繁叶茂的大树；有人说，努力是含苞待放的蓓蕾，终有一日会开出娇艳欲滴的花朵；有人说，努力是活泼奔放的溪流，终有一日会汇成浩瀚无边的海洋。我却说，努力是开启成功之门的钥匙，拥有它，成功的彼岸就不会遥远。
台湾女作家杏林子12岁患上类风湿炎，之后一直各病魔纠缠不休，一生中的许多时光都与轮骑为伴，可她却热爱生命，笔耕不辍，先后出版了20多部文集，1980年还当选“台湾十大杰出女青年”。她创办了伊甸残障基金，致力为残疾朋友服务。杏林子热爱生命，顽强生活，并做出了惊人的成绩，而作为健康人的我们有什么理由半途而废，放弃堕落呢？
英国剑桥大学教授霍金，21岁患卢伽雷氏症，被终身禁锢在轮骑上，1985年又因一次手术失去说话功能。尽管生活自理都极其困难，但他身残志坚，取得了惊世骇俗的伟大成就，成为国际物理学界的.超新星。虽然他那么无助地坐在轮骑上，而他的思想却出色地遨游在广袤的时空里，解开了宇宙之迷。霍金不断求索的科学精神和敢于向命运挑战的人格魅力深深地打动着我。
天才等于1%的天赋加上99%的努力。天赋固然重要，但努力却更加不可或缺。只有持之以恒，通过不断的学习和努力，我们才能打开属于自己的成功之门，踏上属于自己的幸福之路！
作文努力是成功之匙【二】
就在今天下午，我们进行了期末的信息技术考试，我自认为自己虽然打字慢，但老师讲的都懂，一看见老师手中的卷子，我欣喜若道是要书面考试，可是，我失算了。
老师，卷子发了下来，我扫了一眼，只有选择和判断，就更加自信了，前几道，很简单，几分钟就做完了，我开始轻敌了，到24题，我一子不会了，“gov”是什么老师上课明明讲过了？怎么我一点印象都没有？我这样想着，还是一点头绪都没有？只能选择“A教育”。
我怀着挫败的心情向下，没想到吉我给我来了个下马威，“复制”这个命令，老师也教了，可我仍然没有印象，只好猜了一个选项。
往下做题，难度越来越大，不会的题也不断出现，我也有渐渐意识到：只靠老师上课讲的，课下不复习，想拿到好成绩就是天方夜谭。
不哪一门学科，都不能只靠课上的听讲，课下的复习更为重要。
课下的努力会有更大的收获，如果课下不学，就算不努力，不就没有收获，不可能不劳而获。
没有努力，何淡成功，连努力都不努力，成功就永远只是努力的人取得的。
作文努力是成功之匙【三】
有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素——即他能否努力读书。只有努力才能出人才。
一个吃不得苦，不能努力读书的人，顺境中会沾沾自喜，忘乎所以，自认为天下第一；身处逆境，就会一蹶不振，心灰意冷，自以为"看破红尘"。这种人无论身处何境，要想成才也只是一纸空谈。
成才的必经之路只有一条那就是——努力读书。古话说得好。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"。每一个努力读书的人不一定都成才，但人才却一定出自努力读书。我国古代有很多努力读书的故事，例如唐代白居易读书"不逞寝息"一致"口舌成疮，手肘成肥"；韩愈"口不绝六艺之交，手不停批于百家之编"；匡衡"凿壁偷光"，苏秦"引锥刺股"等等，这些古代名家学者努力读书的佳话，有力地说明了人才来自努力。
还有人说，人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人，成才的确实要比笨拙的人容易，但光有好天赋，不知努力读书，永远只是一个"聪明"的白痴。天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才"的道理，在前进的道路上不畏缩，不懈怠，发奋苦读，就一定能尝到努力之后的甘甜的。
总之，环境的优劣，天赋的高低，对于一个人的成才都不是重要的，一个人成才与否只有内因才起决定作用，有道是"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"即努力读书出人才！
