和欣喜若狂有关的作文500字(以欣喜若狂为话题的作文500字)

和欣喜若狂有关的作文500字(以欣喜若狂为话题的作文500字)

首页话题更新时间:2022-03-04 13:47:58
和欣喜若狂有关的作文500字(以欣喜若狂为话题的作文500字)

和欣喜若狂有关的作文500字【一】

小鲤鱼和大鲶鱼

在一个美丽的大草塘里,住着一条小鲤鱼和一条大鲶鱼,大鲶鱼依仗着自已身大力大,常常欺负小鲤鱼,但小鲤鱼却从不和它计较。有一天傍晚,小鲤鱼在草塘里找吃的,找了好久,也没有找到一点食物。小鲤鱼叹了口气,想:大概今天要挨饿了。正当小鲤鱼扫兴的想回家时,忽然,前方有一点黑影,在水中荡来荡去。小鲤鱼迅速的游了过去,一看,呀!竟然是自己最爱吃的蚯蚓。小鲤鱼高兴极了,正想享用这美餐,这时一阵风吹来,在水波粼粼之中,有一条黑色的线影一闪而过。小鲤鱼心里一动,想到妈妈告诉它的话:找食物时一定要小心,当心人们下诱饵。正当小鲤鱼犹豫不决的时候,大鲶鱼正巧游了过来,看见了小鲤鱼跟前的蚯蚓,马上冲了过来。小鲤鱼一见大惊,忙用身体挡住了大鲶鱼的去路,说:不行,小心诱饵!大鲶鱼摆了摆它那长长的胡须说:滚开,小东西,你是怕我抢了你的食物吧!说完,用它那大大的尾巴的一扫,将小鲤鱼抛开,然后张开大嘴,一口就将蚯蚓吞进了肚里。结果可想而知,大鲶鱼被渔夫捉走了。

和欣喜若狂有关的作文500字【二】

我们小区外的卫生工作由一位63岁的阿公负责。他没什么显眼的地方可以让人一眼认出来,可是他身上那件工作服很是显眼,休息时坐的保洁车也让人知道他是个环卫工人。

每天早上7点他就骑着保洁车到小区外打扫。路上垃圾挺多的,他就用扫帚扫,扫不掉的,就用火夹夹,反正,不把小区外的卫生处理干净他就不结束工作。只有干净后,他才露出满意的笑容,坐到车上,点燃一根香烟吸起来,吸完了,应该是敬业吧,他直接在掐灭后扔进环保车。

不知从什么时候开始,小区外围多出了许多小摊,有卖小饰品的、卖水果的、买炸鸡的,甚至还有卖衣服的……每次城管来后,他们就躲到小区里卖,等有人来说:“城管走咯!”他们又回去。等他们收完摊子,地上的垃圾早已堆成了山:油污、饭盒、塑料袋……

可是老公公什么也没说,任劳任怨的默默打扫干净了一切。第二天,那些人又把垃圾堆得到处都是,他又是一阵打扫……

上次,我组织了采访,采访到了这位老公公,那是雨天,他裤子的膝盖部分全湿了,我让他赶紧回家换裤子,他摆摆手,用浓重的重庆方言说:“没事儿,我一回家就换,你这娃子真懂事儿!”此外,他已经63岁了,我爷爷也是63岁,可他已经在家安度晚年了。

有些人说要爱护老人,可更要爱护环境,不然为什么环卫工人是老人呢?

和欣喜若狂有关的作文500字【三】

各位评委、老师:

大家好!

我说课的内容是冀教版美术教材一年级下册第六课内容——《大鱼小鱼》。

一、教材地位及设计理念

本课属于“造型·表现”领域。教学内容以欣赏和表现美丽的鱼为主,整个教学过程紧紧围绕感受美、表现美这一主线展开。旨在让学生运用多种材料和手段,体验造型的乐趣,表达情感和思想。

二、学情分析

一年级的学生以形象思维为主,对图画很敏感,在日常生活中对鱼熟悉,有着浓厚的学习兴趣。

三、学习目标

1、学生通过观察了解鱼的造型特点。(知识能力)

2、用自己喜欢的方法表现大鱼和小鱼的美。(过程方法)

3、体验成功的乐趣,激发学生学习美术的兴趣。(情感态度与价值观)

四、学习方法

学生通过自身的观察、欣赏、体验,融看、画、做、玩为一体。

五、授课方法

主观引导,情境帮扶,相机指导,积极评价,客观总结。

六、重点、难点

重点:了解鱼的造型特点和艺术特色。

难点:用自己喜欢的的形式表现鱼的特征。

七、教学准备

PPT课件,相关视频资料,各种鱼的图片资料。

八、教学过程

(一)导课激趣

动画片是我们的好伙伴,从我们懂事起就陪伴着我们,今天老师给放一段,同学们看看主要表现的是什么?(教师演示课件)主要表现的是什么动物呢?(学生回答,引出课题)今天我们就学习《大鱼小鱼》这一课。

(二)了解鱼的基本形状特征

首先了解一下鱼的基本形状特征,请欣赏图片。(教师演示课件) 教师提问:

1、你观察到的鱼都有那些形状?是什么颜色的?(学生回答教师演示)

2、鱼是由哪几部分组成的?(头、身体、尾、鳍)教师演示课件。

3、这条鱼今天吃了一顿美餐看会变成什么样子?(教师演示课件)

4、太胖了,我要减肥。(演示课件)

5、你打算给它穿什么颜色什么花纹的衣服?

看老师给它穿了什么样的衣服?(演示课件)

6、老师对这件衣服不太满意,希望同学们能设计出更漂亮的衣服来。

(三)学生创作,教师巡视指导

今天天气很好,鱼妈妈领着它的孩子出去玩耍,他们还会遇到哪些不同形状的鱼呢?同学们充分发挥想象力把他们表现出来。鱼妈妈表现的大一些,孩子小一点。记住一定要给鱼妈妈和它的孩子穿上漂亮的衣服啊。

(四)展示作品,激励促进

1、学生介绍自己的作品

2、其他学生评价

3、教师点评

既让学生都充分享受到成功的喜悦,又让学生看到具体的努力方向,实现评价的激励、促进功能。

(五)总结延伸

鱼是人们喜爱的动物,在生活中有人用鱼做的饰物装饰房间,有人用鱼形的图案装饰在服装上或生活用品上,如果有兴趣同学们也可以制作一件鱼形装饰物。

以上是我的说课内容。欢迎大家批评指正。谢谢!

和欣喜若狂有关的作文500字【四】

天刚蒙蒙亮,太阳才露出小小的头,浓雾还未散去,死一般沉寂的大地传来了一阵“唰唰”的声音,是落叶?是狂风?是暴雨?都不是,是清洁工劳动的声音。

淡雾中,橘黄色的帽子,清洁工特有的醒目制服,林白口罩把大半边脸都遮住了。她,手上戴着一付粗布手套,握着那不知在地上磨过多少次,都有点儿秃了的扫把,在地上缓慢而有节奏地扫着。我小跑着从她身旁过去,不经意间,看到了她那微微有些发白的双鬓上,沾着晶莹的汗珠……晨练回来,太阳出来了,毫不吝啬地把一束阳光插进每一个人的心里,在路上,我又碰到了她,温暖的阳光似乎让她高光起来,扫地的节奏也变提快了……

9月9日上午,天阴沉沉地,大雨毫不留情地倾泻下来,只见那位似曾相识的大雨,不顾衣服地透湿,轻轻地打开下水道盖,也不管下水道有多脏,有多臭,便把左手伸进了下水道。雨还在下,似乎要吞没大地。只见那位清洁工,像触电似地,一下子就把刚从下水道里掏出的塑料袋扔进垃圾桶,。这时,倾盆的大雨化成了阳光和彩虹,分挂在天空的两端,她脸上紧锁的眉梢也舒展了,贪婪地呼吸着这雨后甜润的空气……

这些不怕脏,不怕累的清洁工们,夜以继日地为我们默默地奉献着,奉献着自己宝贵的岁月,奉献着自己辛勤的汗水,为整个城市环境卫生劳动着,努力着,奋斗着……在这里,我想真心地对们说:“谢谢了,们们这些为城市环境卫生做出努力的人!”

和欣喜若狂有关的作文500字【五】

可以用火种做的东西可多啊!现在人们可以用火种取暖,不会再受寒了;人们可以用火种驱赶野兽,不会再眼睁睁地看着亲人被野兽咬死了;人们还可以用火种照明,不会再生活在黑暗里了。

拿到火种的人们欣喜若狂。男人们用火种来打造武器,驱赶野兽。他们会说:“我们有了武器,再也不会害怕那些凶残的野兽了!”

女人们有时会到森林里去砍一些木柴来烧火,有时会到熊熊燃烧的.烟火旁去烤食物吃。她们肯定会说:“太好了!有了火种,就再也不要吃那难吃的生的东西了!”

老人们一个个手里都举着一个火把,来照亮他们的路。他们会说:“呀!我有了火把,就把路都照明了。我们就再也不会摔跤了。太好了!”

少年们最有趣。有的在母亲旁边看着正在烤着的食物,口水流了三千尺。时不时的还问他的母亲:“到底好了没有啊!我都快饿死了。”有的在火堆旁追逐打闹,把他们累得满头大汗。他们的

母亲也就情不自禁地担心起来:“别乱跑,会摔跤的!”

人们有了今日的美好就是普罗米修斯帮助他们的,他是我们学习的好榜样!

和欣喜若狂有关的作文500字【六】

星期一的下午,阳光从树梢上倾泻下来,染得每一片叶子都像镀上了金子。我正在紫藤架下等妈妈来接我,就在这个时候妈妈说:“嘉嘉,妈妈今天不能来接你了,你自己回家吧!因为校长说要临时开会。”没等妈妈把话说完,我就火冒三丈地把电话挂了。

我心里一直在嘀咕:“妈妈,你怎么那么烦。每次不想来接我,就找借口……”我一边嘀咕一边走路。就在这时,眼一眨,脚一软,就摔了个狗啃泥。当时我四脚朝天,脸上还有泥巴,后面的几位同学在笑我。我哭了,嘴里还在嘀咕着:“都是妈妈不好,假如妈妈来接我的话,我也不会摔个狗啃泥!”有一位清洁工阿姨正在对面扫地。看见我,就匆匆赶来。

阿姨温柔地说:“小朋友,你有没有受伤?”

我轻蔑地说:“我没有受伤,谢谢你的关心。”

“我送你回家吧!”

我没说话,只是发愣,阿姨把我带上她的自行车。平时,我觉得坐自行车的人是低人一等的,但现在我觉得坐自行车的人是高尚。

阿姨把我送回了家和我道别。我突然觉得阿姨特别高大,高大得像一座山。

和欣喜若狂有关的作文500字【七】

大鱼吃小鱼

儿子正准备(zhǔn bèi)打开沙丁鱼罐(guàn)头,这时母亲决定告诉他一些常识(shí),于是说:“有时候,大鱼会把沙丁鱼一口吞(tūn)掉。”

儿子:“是吗?妈妈,那么大鱼是怎样把罐头打开的呢?”

一颗牙齿

约翰:“你爸爸简直是个吝啬鬼(lìn sè guǐ),你看看,他是一个制鞋匠(xié jing),你还穿那么破(pò)的鞋子。”

汤姆:“那你爸爸呢?他是个有名的牙科医生,而你的弟弟却只有一颗牙齿!”

地球怎么转

小明:“爸爸,地球绕(rào)着太阳转,这是真的吗?”

爸爸:“当然是真的。”

小明:“那么,晚上没有太阳的时候呢?”

来不及

小虎重(zhòng)重地摔(shuāi)了一跤(jiāo),满身是泥地跑回家里。妈妈看见了,惊(jīng)叫起来:“你怎么搞(gǎo)的?刚穿上的新裤(kù)子,就弄(nòng)得这么脏(zāng)?”

小虎:“妈妈,我摔跤的时候来不及把裤子脱(tuō)掉。”

错失良机

报纸上登(dēng)出一份通缉(tōng jí)令,小查理看到了,问:“这是什么?”

父亲:“这是抓坏人的通缉令。”

小查理:“那么,照片上的人是谁?”

父亲:“是要抓的坏人。”

小查理一脸困惑(kùn huò):“为什么不在拍照时就把他抓住呢?”

不懂应该问老师

妈妈:“跟你说过多少次了,不懂应该问老师。”

孩子:“我问过了,老师不肯(kěn)说。”

妈妈:“什么时候?”

孩子:“就在昨天的时候。”

和欣喜若狂有关的作文500字【八】

在一个阳光热烈的下午,我背着沉重的书包回家。来到一座高楼大厦前,我看到地上到处都有泡沫,而有一个人却一直在那打扫着那些泡沫,她是一位清洁工阿姨。

我走到她面前说:“阿姨,这么晒,你穿长袖衣不热吗?”“我穿长袖衣就是为了不让太阳晒伤。”阿姨打开她的口罩说。我又问:“那些泡沫已经碎了,你要打扫到什么时候呀?”阿姨回答道:“如果我不扫,那这里就会慢慢变成垃圾场了,你还是回家去写作业吧!”

到了家里,我真后悔为什么没拿起扫帚帮清洁工阿姨一起扫呢?

清洁工是重要的,如果没有她们的辛苦付出,我们的城市就会好像一个垃圾场,到处都有垃圾,老鼠就会横街串巷。清洁工阿姨们在默默地为我们服务,也在默默地为我们付出。同时我们也要讲文明,让城市更加光明。清洁工阿姨就是我们最好的路灯。

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