对“我怎样”主体段落,学生常见失误是文中“我”不多,不够细腻。在写作中要多一点真情实感,多一点细节。拿到考题后先问自己,为什么命卷人会让我来写这道题?我有怎样的思考、感悟、体验?我、我们、我们这个社会、我们这个时代与这道题有何关联?我的见解有没有独到之处?我的这种思考是否符合主流价值观?
结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。
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