高中作文落在心里的暖【一】
今天一出门，我就拾了1元钱，心里不禁得意起来
回到家里，我向妈妈说了自己的事情，妈妈说：“那怎么行，小孩子从小就要学好，明天把钱还回去。”我只好红着脸会到了自己的房间。
一早起来，我就去问，这谁的钱，询问了一圈以后，原来是我的好朋友璐璐，她昨天去买东西，掉了钱，昨天晚上，他还是团团转呢。她不断的一直感谢我。我真高兴，这就是自豪。
高中作文落在心里的暖【二】
草坪的四周是不到一尺高的护栏，护栏是用铁棍焊成的图案。有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像小鹿，最上边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色，在绿草的衬托下分外爽眼。
草丛中几十盆鲜花沿护栏里侧摆放着，盆与盆之间距离不到一米，围成一个长方形的圈。月季花居多，粉红色的、黄色的、白色的都非常惹人喜爱。还有那红得像燃烧的火苗的一串红，香得沁人心脾的木本茉莉，就是在这儿路过，也会使人赏心悦目，流连忘返。
草坪当中栽植着三五株小树，那是榆叶梅。它的叶子像榆树叶，而花朵却像梅花，只是颜色红红的。每逢春天，枝头开满了花朵，引来许多蜜蜂和蝴蝶，好一派欣欣向荣的景象。
只这小草坪，就够吸引人的了，更使同学们感兴趣的是草坪护栏一角的小小气象台。风向标和风力仪像一根旗杆高高矗立着，百叶箱洁白如雪，像一座尖顶四方的小塔，里面有温度计、湿度计和其他测量仪器。百叶箱周围，雨量量筒、量杯都放在适当的位置，气象小组的同学们每天进行观测，发布天气预报，这不但使大家增长了本领，也培养了为人民服务的好思想。
每当我来到校园这一角，就会引起很多联想。我们少年儿童，生活在社会主义祖国的百花园中，党的阳光雨露滋润着我们，我们就像朵朵鲜花，在春风中竞相开放。我爱校园，更爱校园这一角。
点评：
读了这篇文章之后，使我们仿佛也置身于美丽的校园，深深地喜爱上了校园的一角。为什么会使读者有这种感受呢？这是由于作者观察有序，抓住特点进行描写的。
小作者为了把校园一角的景物有条理地描写出来，他站在一个固定的.地方，按照空间位置的变化依次描写了草坪四周的护栏、草丛中的花盆、草坪中的小树、草坪护栏一角的小小气象台。也就是按照从外到里的顺序进行观察。在大顺序中又有小顺序。如：在描写气象台这一段中，小作者又依次描写了“风向标、风力仪、百叶箱、温度计、测量仪”等，层次十分清楚。
作者在有序观察的基础上，抓住特点，具体描写，使文章十分生动。如：草坪四周的护栏用“有的……有的……有的……”句式写出了护栏的形状多样，十分美观；草丛中的鲜花抓住了花的种类、颜色、气味进行描写；草坪中的小树重点抓住了榆叶梅的叶子及花的形状来写。由于作者抓住特点进行描写，使我们看到了校园的一角是多么美啊！
从这篇中我们学习到，描写景物不但要观察有序，而且还要抓住特点进行描写，否则写出的作文杂乱、空洞，只有这样才能把景物描写生动，给读者留下深刻地印象。
高中作文落在心里的暖【三】
有一天放学了，我和同学出了校门，肚子已经在“咕—咕—”的叫 了，突然，一阵饼子香扑鼻而来，越来越饿了。我摸了摸裤包，嗯！还有2元钱，够了，我随着香味，慢慢走倒饼子摊前，一位额上，眼角都有皱纹。嘴皮也干得裂 开了，正在煎饼子的手，瘦得看出骨头，手皮也是黄色的老爷爷，我想他差不多有六十多岁了吧！“老人家，我买2个。”“我买1个”“我买3个！”“……”老 爷爷忙都不过来“好—好—”直答应。
“老爷爷我要买1个！”我把钱给了老爷爷，老爷爷应了一声，埋下头，继续做着饼子，“喂！老头。3个 快点！我赶时间呢！”“好，但小妹妹先说，你等一两分钟！”“哪个小妹妹！我都给你说了，我赶时间，要不然以后不在你这买了！”“小伙子，要懂先来后到的 理道。你可以去其它地方买呀！”那位叔叔瞪了老爷爷一眼，嘴里还“叽叽咕咕”说着什么，转身就走，买饼子的人都年看着他。“这种人最没道德了！”“就 是……”“小朋友，来，你要的饼子！”“好！”我拿着饼子转身就走。闻了闻，真香！张开口，向下咬了一口，嗯！真好吃！太美味了……
“小 朋友，你的\'钱。”谁在叫我吗？我望了望。“小朋友，你给2元钱，我还没找钱呢！”在叫我吗？我摸了摸裤包，我应该剩下5角钱呀！怎么不见了！我急。一转 身，老爷爷向我走来。那刚刚老爷爷叫的人就是我哦！老爷爷微笑着。那眼角的皱纹更深了。“小朋友，我还没找钱呢！你就走了！来，5角钱！”那5角钱新新 的，我笑了笑，“谢谢，老爷爷！”“唉！没事！做人讲的就是诚信！”“嗯！对，要讲诚信！”我笑着说道。老爷爷也笑了……
以后，每次饿了，都会去照顾老爷爷的生意，放学回家，看见他，也会笑着打招呼。能认识老爷爷，是我的荣幸。
高中作文落在心里的暖【四】
一说起雷锋，一说起做好事，我便不由自主地想到了那个冬日的早晨。那天，我像往常一样与好友一起漫步于三号桥上，凛冽的 凉 风划过脸颊，我俩不由的打了个寒颤。这时，我的耳边传来一声惊诧的声音，一抬眸，便见一个中年男人不知何时突然倒在了地上，他的身体微微抽搐着，口里吐着白沫，我下意识的后退了几步，左右观望时，却见周围的路人有不少已经拿出了手机开始拨打急救电话，我一愣，来不及多想，也连忙拿出了手机。可能是因为太多人打电话了，我打过去一直在占线，我急得直跳脚，而我周围的人显然也很着急，毕竟这可是关乎人命的事情啊，他们一次又一次的拨打着电话，眉头紧蹙，但眼神却一直关切的看着那个倒地的中年男人。
我看着眼前的一幕，心中的感觉莫名，就像是心因为这个世界而渐渐冰冷，又因为眼前的这些好心人而转暖似的，我忽然明白了雷锋当年为什么做过这么多好事却不追求其功德的原因了，因为能帮助到别人就是一种幸福，已经有了如此幸福，还要追求些什么呢？我这默默地想着。终于，在大家都焦灼不堪的时候，一位年轻的女孩儿打通了电话，大家的脸上都洋溢着满满的喜悦与释然，我也微微的笑了，拉拉好友的手，又向着学校的.方向走去。
可到了学校，不知怎的，我的心里有点闷，趴在窗边，我听见了鞭炮的声响，那不同于新年时的喜悦，而是我无比熟悉的哀伤。我不由生出了一个不好的预感。后来我才知道，早上的那个男人已经去世了。尽管有这么多人帮助，可他还是离开了这个世界。三号桥的桥壁上多了一块黑灰色，行人步履匆匆的从那一块突兀的黑色前掠过，似乎已经忘了这里曾经发生的事情。
那个男人走了，但那一天路人们的焦灼而关切的眼神却一直深深地印在我的心上。明明只是生活中的一件小事，随时都可能被淹没在记忆的浪潮，可却会让我那么感动。学习雷锋吗？我垂眸，掩去心中的激动，天空中透出一抹紫红，似乎也在歌颂着什么。
