三年级作文公交车插队的对话描写【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
三年级作文公交车插队的对话描写【二】
插队难道只是打饭的时候插队，买票的时候插队吗？不，不是！那些插队的人是愚蠢的，是庸俗的！真正的`插队，是一种精神！
插队是春天的第一滴雨，滋润万物；是夏天的第一阵风，祛除燥热；是秋天的第一个果实，是人喜悦‘是冬天的第一片雪，覆盖污浊。
真正的插队，是时插队到别人前面去；是一百米冲刺时插队到第一；是完成了别人没有完成的事……这些才算得上插队。
养成插队的精神，首先要树立插队的目标，并且付出努力，最后才会取得好的结果。但是在成功后，不能掉以轻心，应树立下一个目标，并且继续付出努力。
插队，可以使人有坚持不懈的精神；插队，可以使人有力争上游的品质；插队可以使人有着不服输的傲骨！
插队，可以使人与人之间存在竞争，让人永不停息让我们放弃那愚蠢的插队培养出那高尚的插队品质吧！
三年级作文公交车插队的对话描写【三】
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”
红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
三年级作文公交车插队的对话描写【四】
在日常生活中，插队时一个很不文明的行为，往往会受到别人的谴责。凡事都要做到有顺序，比如：排队买票、排队买饭……这样，才能让别人尊重你。但也不能事事都要排队。在有一些时候，我们也要有敢于“插队”的精神。
在这里说的“插队”，并不是日常生活中不文明的插队。而是知识上的超越，成功与否的鉴定。
在我们身边，就有很多插队的例子，比如：发明了飞机，让我们能更早的飞向天空。发明了电灯，我们不再惧怕黑夜，……在我们身边，也有如此“插队”的行为，比如：考试时从靠后的名次到前几名，这不也是“插队”的行为吗？这些事例的精神都是值得我们学习的，我们要学习他们“插队”的精神。
我们想想看：如果没有发明飞机，我们可能还要晚上很多年才能坐上飞机。如果没有发明电灯，而是排在别人身后，那么我们还要在夜晚忍受黑暗的煎熬。
他们也只不过是在别人不在意的时候做他们在意的`东西。正如鲁迅先生所说的：“我只不过是在别人喝咖啡的时利用起来。“我们也只有在别人休息的时候更加努力，这样，我们才能更容易地超越别人。如果我们身边地每一个人都具有”插”队的精神，那么我们的国家不久就会成为一个富强发达的国家。“插队”可以使我们有更伟大的成功。
在我们的日常生活中插队是一个不文明的行为。可是在我们的人生道路上，成功与否，可能就了。
三年级作文公交车插队的对话描写【五】
您好！我是一名小学生，感谢您百忙之中抽空看我给您写的信。冒昧地给您写信，我是想跟您说说我们这儿公交车的事。
在我家楼下有一个公交车站，每天公交车都要从这里出发带着小镇的人们往返于县城与乡村。小时候我最喜欢坐公交车了。记得在那时候的我眼里，公交车好大好威风呀！它宽敞明亮，能带上许多人去往不同的地方。不仅如此，干净整洁的车厢、热情的售票阿姨、亲切和善的同车人以及目的地琳琅满目的超市都深深地吸引着我，让我每次刚坐完公交车就开始期待下一次的乘车经历。
时光流逝，我慢慢地长大了，公交车经过一天天的`往返奔波、风吹雨打却不再年轻。虽然线路依然，可一路的叮叮当当，吱吱嘎嘎，让人倍感不舒服。于是越来越多的人选择其它的出行方式，摩托车、电瓶车，还有更多的人去买了私家车，除了逢年过节，公交车的生意可谓是一落千丈。我也许久不去坐公交车了。
最近，我突然发现楼下等车的人又多了起来，我觉得很好奇，难道公交公司最近组织了什么新的活动，拉动了乘坐率。细细观察之后发现并非如此，原来五辆车一起跑的线路，现在只剩两辆了，当然等的时间就长了。听说另外三个车主都因为挣钱少而转做他行了。对于别人想法子挣钱我们无话可说，可每次看着那些焦急等候公交车的人，尤其是学生和老年人，他们没有很高的收入，去远一点的地方只有坐公交车一条道，我就在想：公交公司是不是可以想想其他方法，帮助一下他们，让他们不要把太多的时间浪费在等待上，让公交车不再那样寂寞。
以上只是我的一点不成熟的想法，希望能对您的工作有一点帮助。
祝您工作顺利，万事如意！
