网课之初体验作文100字【一】
这个月，我爸爸接到的电话特别多。要知道，如果他不打电话给别人，几个月也接不了十个电话呢。我隐隐约约猜到，应该是广告推销电话吧。可是爸爸对付***扰电话，一向都是要么不接，要么统一回答:“请把普通话说标准了再打，都不知你讲什么?”实际上，普通话说不标准的人是爸爸自己呀。
今天，爸爸接了电话，很耐心地重复说过话——肯定是对方听不懂他的普通话了。是北京那边打来的，问爸爸要不要给我继续上网课，还发了很多短信过来。
暑假开始后，爸爸给我买了四个网课，他想让我接触一下初中上课节奏。买完他就忘了，要上课时也不接陌生电话。看到短信了，才去一个一个下载APP，遇上我有事情上不了课，他就叫我看回放。我觉得网课时间太长了，爸爸就说买错掉，换一个短的看吧。
说到网课，最早是我上网搜解题时接触到，付了费可以接受老师一对一解答。爸爸就说，现在资讯真发达，不会念书的人是可以花钱找名师辅导。我也喜欢网课老师的渊博和有趣的'讲课，只是爸爸教会我，再好的老师也是帮我答疑解惑，学习靠自己去思考，悟性是别人教不会的。
至于线下补习，爸爸是很反对的。他说，课堂上老师慢慢教都学不会，课后找别的老师去突突，有什么用呢?再说了，一个学生不能去学校上了一天课，回来又上课，还叫不叫人活呢。
有个网课老师跟爸爸约秋季班，被爸爸拒绝后，老师说:“家长，我要纠正你的观念，孩子是需要辅导的"，害我笑了几天。
我让晴晴选走一个网课送给她用，剩下几个，我可能不会再去打开它。我没时间呀，舞蹈考级、海峡两岸交流活动、节目主持、预习初中数学……全堆在七月底八月初呢。
希望网课机构不要再打电话来了，我怕爸爸会说出"请把汉语说标准来"，这样会把我带坏的。我已经很热衷于帮爸爸接陌生电话，也会说普通话什么的了。我不要学坏啊!
网课之初体验作文100字【二】
神幽谷-清源村：
石门被我用魔法炸开，我们鱼贯而入（是出！）。刺眼的阳光使我们无法撑开眼，过了好一会儿，等我们撑开眼时，大家都惊呆了。只见眼前只有一片废墟，昔日的清源村被洗劫一空，不能搬的都打烂。（详情跟圆明园差不多，大家找来读读就知道）我们在废墟里寻找证据，后面传来喊***声。只见一位面熟的'将军坐在马上，冰轻轻地说了一个让人震惊的字——雍。
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”雍大声地笑着：“不亏是天才，冰，你记性真好。”
“哼”冰冷笑着说：“化灰也认得，你在我5岁时因叛变被赶了出去，还敢来？”
“人家身价不同了嘛，冰，他现在是暗系的，而且力量不弱。”用雄鹰之眼把雍看透了的我也是冷笑着说。
“外面聊。”雍说道。
注：在这个世界有6元素：暗，雷，炎，冰，风，光（按力量排行）。
神幽谷-万马原：
“你们选择投降还是打？”雍冷笑地说。
“打。”随着我一声怒吼，战斗开始了。立刻按五行方位围住雍。
究竟他们能不能打赢呢？请看下级——魂之初生之牛不怕虎！
网课之初体验作文100字【三】
??二续写改写:魂冥之初遇青儿天宇今年已有三岁半了，可能因为天赋绝佳的关系，现在已经有黄阶三段了，再修炼一段时间便可有四段了，虽然天赋极强，不过皇室还是在民间诏榜，为天宇寻找好导师，“今天适合修炼斗气啊！”天宇道！“嗯，不错。”答话人并不是身边的侍卫，侍女。天宇反头一看，原来是一位漂亮的女孩子，天宇问：“你是谁？”
那位女孩子身后的侍女都跪了下来齐曰“参见天宇殿下”天宇摆了摆手，示意让她们起来，那位女孩子还是把玩着自己的青丝，天宇有些生气，大喝“你到底是谁啊！”那女孩子头一侧，脸不算很尖。有些瓜子脸，眉宇之间似乎是天生丽质般的美丽，一缕青丝垂到了胸前，女孩子：“你又是何人！”天宇微微一笑，。我叫天宇！“女孩子一听，赶忙行礼，参见殿下！”不必客气“天宇忙将美人儿扶起，我叫青儿！”哦“青儿？真好听的名字，我们来比试一下吧！”嗯！“青儿点了点头。手中的'斗气立刻凝聚起来，难道是水属性斗气？“天宇先是松开斗气，任凭青儿攻击，青儿因为刚刚突破了人阶，刚到黄阶，天宇手一握，电之功法，殒击！一道电往青儿的手臂击去，你没事吧？天宇赶忙扶起了青儿，青儿揉了揉手，你是电属性的？”“嗯”！天宇点了点头。“哦”！你好厉害啊！青儿笑了笑，天宇扶着青儿，走向了太医院！
网课之初体验作文100字【四】
亲爱的大班老师;
在过去的一个学期，幼儿园的第四个年头，小小高各方面取得了很明显的进步，作为家长为孩子的进步感到高兴，同时也衷心感谢老师付出的辛勤劳动。
说到孩子的进步，总结起来还真是不少，觉得不知不觉中他已经长大了。
首先，在思想、品质方面，他逐渐有了自己的想法，独立思考解决问题或者得出结论的意识明显加强，虽然有时候幼稚可笑或是和大人的想法有矛盾，仍然可以感觉到他的思维方面的飞跃;能够尊敬师长，大多数时候和同学能友好相处，懂得分享，在家里没有乱发脾气，在别人家做客讲礼貌不吵闹，讲道理，初步有了一些感恩的想法。
在学习方面，小小高已经明白自己很快就要进入小学，需要在学习习惯和知识方面做了一些必要的准备。根据我们查看作业的情况，他握笔姿势良好，基本比划能够规范书写，对数学有了一些基本的认识，简单的加减法熟练掌握，作业能够按时完成;识字量明显增长，阅读理解能力有进步，越来越喜欢比较复杂的故事和文学作品;通过三年多幼儿园不间断的英语学习，他对英语非常有兴趣，老师给他的表扬和鼓励，给他很大的自信。现在他对学习有兴趣，对小学生活比较向往。
日常生活方面，生活自理能力有明显的提高，自己穿脱衣服，刷牙洗漱，自己洗澡，自己收拾玩具书包、开关电视机等电器，能帮家长做一些力所能及的事情，减轻了家长的负担，也锻炼了他的能力;幼儿园开展的安全教育起到了很好的效果，小小高现在开大门会先从安全窗口观察来人是谁，认识消防器具，在户外游玩明白要紧跟父母以防走失，也清楚万一走失后该向谁求助;认识钱币，能够自己独立购买简单的物品，明白找钱的.概念;自己处理事情的胆量也有很大进步，比如能跟的士司机清楚表达要去的目的地，寒假里没有大人陪伴自己坐飞机从上海返回广州。
体育方面，能够按时起床去幼儿园参加晨练，身体素质增强了;能够骑行没有辅助轮的小自行车;跳绳从只能跳一个两个，到现在能连续跳10多个。
美育方面，绘画水平有明显提高，北京旅游回来，能够用画笔画出像模像样的天坛和天安门;在幼儿园贴出的美术作业，也可以感到他在物体轮廓、色彩方面把握能力上的进步，有一定的想象力和绘画表达能力;喜欢看文艺节目，春节联欢晚会看得津津有味;钢琴学习坚持了近一年，进步很大，还参加了琴行的新年晚会，了付出和收获的喜悦;对做手工有兴趣，运用剪刀的能力大大提高，小手越来越灵巧。
这些成绩和进步与老师悉心的教导，和愉快的集体生活是分不开的。
6岁的小朋友当然还是有一些不足的地方，比方说情绪化，怕困难怕挫折，不够坚强，吃饭挑食，不好好睡觉，喜欢长时间看电视玩游戏，注意力不够集中，收拾玩具书包仍需要提醒，独生子女综合症等等。他的成长还需要幼儿园和家长共同配合。
幼儿园的学习生活只剩下最后一个学期了，我们希望孩子能做好充分的准备，快乐、自信地迎接小学阶段的生活。
在知识的准备方面，建议老师增加一些阅读理解方面的训练。小小高在阅读习惯方面还没有形成，喜欢被动地听故事看动画片，希望他能随着拼音的学习和识字量的扩大，培养起阅读方面的兴趣，主动获取知识和乐趣。其他知识，我们觉得跟着幼儿园的学习计划和老师教学安排，应该足够为他今后的学习打好基础。
另外，我们有个小建议，也是一个有代表性的社会现象，就是女孩子在学习生活各方面全面超越男孩子的客观事实。小小高有时候无意识地表示，很多事情都是女生做得好，男生做得稍差一点是理所当然。我们请老师给男孩子一些鼓励，树立他们的信心。
再次对老师认真、细心、敬业、负责任、充满爱心的工作精神表示尊敬和感谢!希望新学期更多与老师的交流沟通，帮助孩子更好的度过幼小衔接阶段。
祝 老师
新学期工作顺利，青春美丽，万事如意!
大班小小高家长
2012年2月14日
