小学生看图作文三只老鼠【一】
瘦老鼠道：
“我看狗对人是够忠诚的，它每天给主人看门，可谓尽忠尽职。”
胖老鼠晃了晃尖尖的脑袋，说：
“不不，你看到的只是表面现象。其实，狗给人的印象是很不佳的。人在骂别人时，常嚷：‘你这狗东西！’可见在人看来，狗不是什么好玩意儿。你不也听过人们常讲的一些涉及到狗的歇后语、熟语或成语，都是带有贬义的吗？比如，‘狗坐轿子——不识抬举’，‘狗拿耗子——多管闲事’，‘狗仗人势’，‘狗急跳墙’，‘狐群狗党’，‘人模狗样’，‘狼心狗肺’，‘狗眼看人’，‘狗嘴里吐不出象牙来’，‘鼠窃狗盗’，等等。”
瘦老鼠听了，点头说：
“你讲得很有道理。不过，我还想请教你一个问题：你怎样看待人和我们老鼠之间的关系？”
胖老鼠不假思索地说：
“这要用发展的眼光来看。不可否认，在漫长的岁月里，人对我们老鼠是抱敌视态度的。但是，随着时间的推移，这种矛盾正在淡化，也就是说，如今人鼠关系正在不断改善。证明之一是：现在不论大人和小孩，都很喜欢米老鼠，米老鼠的画像随处可见，可说是深入人心。当然，米老鼠是洋老鼠，但毕竟也是我们老鼠家族中的`一员嘛！”
“现在不仅农村，就连城市里养猫的人家也越来越多，而猫是我们的天敌，人养猫不是用来对付我们老鼠的吗？”瘦老鼠又问。
胖老鼠侃侃而谈：
“我可以肯定地说，人养猫绝不是为对付我们。君不见，许多人家的猫，一只比一只漂亮，它们被主人天天喂以鱼虾，晚上坐在主人怀里看电视，整日养尊处优，长得胖乎乎、肥嘟嘟的，根本没有心思，也不会捉拿我们。猫捉老鼠的时代一去不复返了！人鼠之间的和平友好关系正在顺利发展中！”
瘦老鼠听了，颇有茅塞顿开之感，不过它还有一个小小的疑问，便又问道：
“人们常说‘胆小如鼠’，这对我们总是有点不敬吧？”
胖老鼠忙道：
“未必未必。胆小有什么不好？胆小点，办事稳妥，不会出大乱子。人们常说‘胆大妄为’、‘狗胆包天’这些贬义词，说明他们对胆大者是没有好感的。他们说‘胆小如鼠’，实际上正是表扬我们老鼠，号召大家向我们老鼠学习哩！”
说到这里，两只老鼠一齐开心地“吱吱吱吱”大笑起来。
待笑过一阵之后，它们忽然感到各自的肚子都有点饿了，便相约一起到外头去弄点吃的。不料刚出洞口，便听有人高喊：
“老鼠！有老鼠！打啊，打啊！打！打！”
两只老鼠只好抱头鼠窜而回。
惊魂未定，瘦老鼠对胖老鼠说：
“我算尝到‘老鼠过街，人人喊打’的滋味了。老兄刚才所讲的，恐怕并非完全符合实际情况。”
胖老鼠若有所悟，长叹一声道：
“看来，如果我们不改乱咬东西、偷吃食物、传播疾病的恶习，继续危害人类，那么，人们是绝不会宽恕我们的。”
小学生看图作文三只老鼠【二】
乌鸦在岛上筑巢，等到雏鸟孵出，他就开始把他们从岛上带到陆地。他用爪子抓起第一只雏鸟，带着他飞过海洋。
他飞到海洋中间，觉得累了，翅膀越拍越慢。他想，如今我还强壮，而他还弱小，我得带着他横渡海洋。然而等到他长大强壮了，我就年老体衰了，他还会记得我的辛劳，带我从这个地方飞往另一个地方吗?于是老乌鸦便问小乌鸦，“等我老了，而你大了，你带不带我?对我说实话!”
小乌鸦害怕老乌鸦会把他扔进海洋，便说：“我带你!”
然而老乌鸦不相信这个儿子，松开爪子，让他掉了下去，小乌鸦缩成一团，落进了海洋，便淹死了。老乌鸦飞回岛上。
然后他用爪子抓起第二个儿子，带他飞过海洋。他又一次飞累了，便再一次问儿子，等他老了，他是不是带他从一个地方飞往另一个地方。小乌鸦害怕掉进海洋，便说：“我带你!”
父亲也不相信他这个儿子，便让他掉进了海洋。
老乌鸦飞回巢里，巢里只剩下最小的一只鸦雏了。他抓起他最后的一个儿子，带着他飞过海洋。等他飞过海洋中间累了的时候，便问：“在我的老年，你会不会喂我，而且带着我从这个地方到另一个地方?”
“不，我不带，”小乌鸦回答。
“为什么?”父亲问。
“等你老了，我长大了，我要筑我自己的巢，喂养照料我自己的鸦雏。”
他说的是实话，老乌鸦想，我要尽力把他带过海洋去。
老乌鸦没有让这只小乌鸦落下海去，而是用尽余力拍动翅膀，把他带上陆地，让他能够筑自己的巢，抚养自己的雏鸦。
小学生看图作文三只老鼠【三】
我是一只活泼可爱的小老鼠，我住在一间用积木搭成的小房间里。我从不偷东西，每天早、中、晚我的小主人李仕文都会给我送美味可口的饭菜来吃。吃过饭我还会在柔软的小床上睡上一觉。
每天上午我都会用主人借给我的一只毛笔当拖把，把我房间的地拖一遍，然后，再用一小块布当成抹布把门窗桌椅抹得干干净净，最后自己再舒舒服服的洗个热水澡。这样来保持我的个人卫生，以便我的小主人更加喜欢我。
下午我会和主人一起到屋外的花园散步，玩一玩，有时候我全爬上门前的果树，吃几个新鲜水果；有时候我会移植几朵小花，几棵小草到我家门前；有时我会跑到人工湖里游泳；还有时我会和小主人一起玩玩捉迷藏......
到了晚上我会坐在主人家的客厅和评价主人的爷爷、奶奶一起看看电视、吃零食，然后就去洗澡、睡觉。
怎么样，看了我的生活录，你是不是对老鼠了些新的认识和了解。
小学生看图作文三只老鼠【四】
地球是属于所有生活在地球上的生物的，每种生物都要和平共处，不可以产生种族歧视。
其实，人类只看到了我们不好的一个部分，可我们也有好的一面啊！
至少我们维持了这个世界的生态平衡啊，还有我们老鼠分许多种类有：白鼠、黑鼠、灰鼠，虽然黑鼠会传播偶鼠疫，可白鼠 、灰鼠不会啊！而且我们鼠族还出了一个深受大家喜欢的'家喻户晓的可爱的大明星----米老鼠！
应该说，我们是人类科学向前发展的一大层阶梯。因为，我们与人体相似程度高达90%以上。每次，人类有什么新研究成果，总拿我们实验，为了实验，我们老鼠家族牺牲了许多成员，可我们无怨无悔啊！
我知道，为了改变人类对我们的看法，我们也该自检了。
我用我所有的知识给老鼠们进行教育，希望它们不会再偷东西、啃木头了。
我们要靠自己的努力来养活自己，还尽可能做好事。
我们帮蜜蜂运蜜，帮鸟儿捉虫，教小鸡走路……
很快“老鼠过街人人喊打”成了字典里的古董词汇，“老鼠过街，人人都夸”替代了老一辈的工作。
每种生物都为保持生态平衡做出或多或少的贡献。老鼠也不例外，我们会积极努力的，也希望人类能有耐心等待我们的努力，有朝一日，我们能和谐共处！
小学生看图作文三只老鼠【五】
一天，小老鼠想趁妈妈不在玩电脑去，它打开电脑，一下电脑中出现了一个大猫，小老鼠吓了一跳，它马上回自己的屋子关上门喊妈妈救命！妈妈回来了，小老鼠说妈妈你终于回来啦！电脑上有一个猫，妈妈笑了，说傻孩子它是只假猫。
