手机突然响起,我接起了电话。电话那头是母亲的声音:“外婆那儿去吗?”“不去了吧,怪无聊的。”“可是外婆她很想你呢…”
我思索了很久,最终还是决定去。拎上一袋礼物,到了外婆住的村子。老巷子里的风,水远不急不缓地吹着,高高的围墙,雕花的屋檐,岁月和风雨磨损了当年的风光,外婆就住在这巷子中的老房子里。走进外婆家院子,院里种着一棵桂花树,满院氳着桂花香,为这个季节储存了一份美好。
一眼望去,看到的.是外婆佝偻着的背影,外婆拿着一把大扫帚,似乎在打扫着什么。我叫了一声外婆,外婆缓缓地转过头来,看到我们,她的嘴角染上了点点笑意。我们走近了,外婆欣喜地说道“又长高了,初三了,学习很辛苦吧。嗯。”我若有所思。
我打量着外婆,她比上次我们来看到的憔悴了许多,面色枯黄,皱纹在她脸上细细纵横着,原本半白的头发几乎已接近全白,显出频频老态。“还没吃晚饭吧,我去准备。”外婆说着,我跟随外婆到了厨房,碗还没洗,盘子上遗留着几根没吃完的咸菜,还有几只苍蝇在上面飞着。外婆看了一眼,赶紧说“我去拿肉和菜。”不知道过了多久,菜已上桌,桌上有新鲜的蔬菜,还有我以前最爱吃的红烧肉。外婆迫不及待地给我夹菜,我吃着外婆烧的红烧肉,细细品着,里面分明有着爱的味道。“好吃吗?”
那几天,我一直陪伴在外婆身边,临走时,外婆拿来了柿子,她抓住我的手,把柿子塞进我手中,她的手,干巴巴的皮肤,好像瘦的只有骨头,她只是说了一句:“学习认真点,多注意身体!”
我们启程了,车子开动了,回头望着外婆,透过车后窗看到外婆那张望着的神情,心中涌动着些许不含,车子愈开愈远,外婆的影子散落在夕阳的余晖里,渐渐地,直到她的影子消失。
我的心中不禁泛起阵阵痛楚,也许,陪伴就是给她的最好的礼物,这是由爱凝成的礼物,也是最珍贵的礼物。
我,早恋了吗?还是爱上了幻想和浪漫。后来写情书的男孩失学了,我伤心了很长时间,那阶段,是一张张凌乱的情书陪我度过,我觉得自己是爱上他了,假如这就是爱情。
16岁时,一个男孩对我说:当你穿过操场的那一刻,也穿透了我的`心。他说他爱上我了,我高兴极了,看着他斯文而且阳光的脸庞,我如痴如醉,可是我并没有爱上他,在写给他的回信中我对他说,如果我想哭泣的时候你能借我一支臂膀就足够了,他伤心了很长时间,但是不知道为什么我经常会想起他,他总是喜欢牵着我的手去散步,他每走一步都带着期盼的眼神,我知道,他还在爱着我,而我心里却在爱着我的爱。
他陪我走过了三年,三年里我承认我也爱上过他,在我伤心的时候,我第一个想起他,他告诉我:脚底下的泡是自己走出来的,如果你想回头,我还在原地等你。我哭了,我开始疯狂地满校园里找着他,他,去哪了,我想告诉他,我爱他,只是我们没有缘分,他毕业了考上了大学,他说放假的时候会回来看我。我等着他,这就是爱情吗?找来找去,连月老都不知道我的心在想什么,连丘比特的箭都迷失了方向,爱情已经离我而去了,我错过了今生第一个愿意爱我一辈子的人。他曾写信回来,在信中他对我说:你永远是我眼睛里那个可爱的小女孩,永远都不会变。如果这是爱,它让我学会了珍惜。
19岁时,我遇见了一个大我三岁的男孩,他说他可以擦干我脸上的泪痕,我抬起头看见他深情的眸子,我又一次陷入了爱的旋涡,可是高考结束了,我们就分道扬镳。爱情支离破碎,那时我知道自己是不该在读书的时候恋爱的,不该做那么多的错事,伤害了自己。假如这就是爱情,它就像一场梦,梦醒了,自己的眼泪还没有干,人成熟了,学会了坚强。
20岁时,我考上了大学,寂寞长伴我在学校园的每个角落,我遇见了他,他是我的高中同学,能在人群中遇见他是一种缘分,他曾对我说:前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过。他就像是深水里的一颗救命稻草让我有了呼吸,我每天都缠在他的身边,我不知道是因为寂寞才爱,还是因为爱而爱,不过我和他的爱情只浓烈了短短几个月,在那个寒冷冬日子里我和他在一起度过,假如这就是爱情,它曾温暖了我的心,不过就在乍暖还寒时节爱情却瞬间消失了。如果这就是爱,它让我迷惘。
我该如何是好,我不能没有爱情,春天如期而至,一个如春风般温暖的男孩走近了我的世界,就在我还在悼念前一段恋情的时候,他对我说:我会让你爱上我的,看着他那么胸有成竹的样子,我的心不知道是什么滋味,我还能找到真爱吗?我还有勇气爱吗?
他走到那里都会带着我,他说:我今生都不会让你孤独。这句话温暖了我的心。他的每一个动作都象春天里万物充满了生机,我开始慢慢苏醒,我开始喜欢和他在一起漫步在春天的校园里,初夏我们开始相拥着欣赏校园的绿色,秋天的落叶加重了他的温柔和我的依恋,冬天我们依偎在一起看烟火,无数个日子过去了,他成了我生命的另一半,这就是爱情吗?经历了那么多纷繁绚烂的情节,当我遇见它时却没有一丝一毫的预兆,平淡中爱情慢慢曾长,真实里又充满激情,这就是爱,冥冥之中早已注定,这就是爱情,它让我的心找到了港湾。
上回老师跟我说,要我去看看校门口摆小摊老头的手,现在没有摆小摊的了,学校门口不准摆摊。
上次就告诉你是“以前的事”,你没注意听。不过我相信,好多小学门口还有小商小贩的,都要做小学生的生意。
不过,星期天我和奶奶去菜场时,也看到卖菜的手。
我不明白,什么叫“卖菜的手”?不能这样说话,要说清楚,“卖菜的”是谁?
是菜市场一个卖菜的大妈,五十多岁,胖胖的,脸红扑扑的,系个大围裙,对人客客气气的,我们买了菜,她说零头不要给了;奶奶说那不行,在包里找到一个五毛的给她,她连声直说“谢谢”。
你这样说,我就清楚了;我就好像看到那个人的样子了,而不是“卖菜的”。说“卖菜的”,也不一定是不礼貌,但我想不出他是什么样子,听了你的描述,我就能想象出那个人的样子和动作了。你刚才提到“手”的,为什么会记得她的手?
比较黑,粗糙,有裂口,食指上裹着创可贴。
你把观察到的细节说出来了,这么一说,这个人的“样子”就更清楚了。你就把这些看到的,听到的写出来,就很好。当然如果写一写想到的,也很好。只要你真的有想说说的。
我觉得她卖菜,一定很不容易,特别是冬天。听她说,五点钟天没亮时就来了。
不知道她家里住得有多远,加上进货,理货,起得更早。
老师你只要看到她的菜摊,就会知道她的手为什么是那样的了。菜场没有暖气,菜都是冷冰冰的`,一个摊上那么多种菜,她的手不停地为顾客抓菜称菜,停不下来。她要是像我们这样只是写写字,手就不会那样。
我上回跟你说,看看那些人的手,就知道他们怎么生活了。你们老师教你们观察,你说不知道怎么观察。你心里有人,眼睛就会注意人们的生活。
我有次在公交站看到一个扫地的在吃中饭,印象也很深。
什么“扫地的”,又来了!很不好。以后说“清洁工人”,如果写到作文中,一定要规范。你们老师没说吗?
是的,是清洁工,穿着橘红色工作服,五十多岁。他坐在小超市门口的台阶上,脱下手套,打开塑料袋,里面是一个夹了咸菜的大烧饼,他大口地吃,小超市老板娘从里面出来,拿出热水瓶,给他的茶杯倒上水,还埋怨他什么,可能和他比较熟。
你的判断有道理,人们如果不熟悉,一般不会这样交流。
小超市老板娘对人蛮好的,每天放学时,她的生意就特别好。其他时间,总是坐在收银台眼睛直直地看手机,头也不抬;有一回饭菜煮焦了都没反应,顾客闻到了大喊大叫,她才“啊呀”惊叫一声,慌慌张张地往里屋跑,柜台上的东西都带倒了地上。
你上次说不会观察和描写,可是刚才这一段写得就很好。我猜想,可能是你以前没有把看到的事物“如实”地写。
什么意思?
我是说,你写的时候要记住,你看到的,别人不一定看得到;所以你要用自己的语句把你看到的事物客观形象地写出来,像描画一样,让读你作文的人脑海里出现和你差不多的形象画面,这就是会描写的好处。
国庆,趁着八天长假,我离开喧嚣的城市,来到了真正的农村——尤溪的联合村。
车开在坑坑洼洼的水泥路上,像在惊涛骇浪中的小舟,在一个多小时与“巨浪”
搏斗之后,终于到了此行的目的地,联合梯田。
十月正是丰收的季节。自上而下放眼望去,一大片梯田,宛如油彩画,有的田里早已只剩稻茬,有的还是金黄中掺杂着绿色,还有的在阳光的照耀下金灿灿的,稻谷们正呼唤着它们的农民主人。
沿着小路向下走,阳光照在身上暖洋洋的,十分惬意。一阵微风拂过,水稻的清香钻入每一个人的心里。每一串稻穗像是金项链,挂在稻杆上压弯了稻杆。每一粒稻子都在贪婪地享受着阳光,想把最后一点属于夏天的绿色从自己体内赶出去,披上金装。
阳光是给它们最好的礼物。
不远处,农民正在收稻,我站在远处刚举起相机,谁知,一位农民看到了我,冲我喊到:“过来,走近点好拍!”我快步上前来到旁边,正好有两位老农抱着几捆割好的稻来到这边脱谷了。那位朝我喊的老伯带我到了一台简陋的脱谷机前,乐呵呵地说:“拍这个,城里可没有。”他弯下腰,从柴油机下拉出一条线,用力一扯,柴油机发出一声接一声的咳嗽。老伯拿起一捆水稻,把有穗的一头往那飞转的滚轮一打,一粒粒稻谷就被打了出来,溅到空中,在阳光的照射下,像金粒一般耀眼夺目,再落到垫子上,像春天第一场雨一样“哗哗哗”。周围的农民脸上堆满了笑,额头上的皱纹就像梯田一般。“今年稻长得好,没空壳,粒都很好,就这九月十月的太阳好啊,老天爷的眷顾。”老伯说。接着,他们又满面笑容的干活去了,我也离开不打扰他们了。
阳光给了他们最好的礼物。
翻过山,来到了古银杏林的地盘,水稻换上金装,银杏也不愿落后啊,一片片叶子,争先恐后地请求阳光把自己染成应景的金色,在树枝上晃啊晃啊,都在等待那一刻。一阵风刮过,叶子都等不及了,纵身从树上跳下,在阳光的照耀下叶子变得透明却闪着金光。在空中,叶子尽情的舞蹈,在短短的几秒钟,留下自己最美的身影。落到地上,阳光仍旧照着它们,它们仍旧闪着光,不过它们不再是装点银杏树了,而是点缀大地了。我们就在这中间畅游,这时最吵的应该是相机了。
阳光给了世界最好的礼物。
同学们的心思很快就被老师看穿了,她笑眯眯地说:“你们尽最大的努力,认真完成国庆节的校际朗诵比赛,就是给我最好的礼物了。”就这样,在教师节那天,林老师只收到了龙南同学送的一束花。看到别班的'老师都收到了各种礼物,大家心里都很不舒服,都在暗暗地下决心,一定要在朗诵比赛中拿到好成绩。
课余,大家都很自觉地在背诵,等我们背熟了,老师就指点我们融入感情,如何读好重音,注意语气和语速。当我们都读得很好时,老师还指导我们加上自然的表情。大家很听老师的话,一次一次地重复练习,是那么认真,那么投入。
工夫不负有心人,在老师精心的指导下,大家付出的努力没有白费,我们班在年级里获得了一等奖,你看,林老师笑得多开心呀!这就是我们给老师最好的礼物了。
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