致敬英雄主题的作文题目【一】
2008年5月12 日，四川汶川地区发生了罕见的8.0级特大地震灾害。地震中，发生了很多感人的故事，谭千秋老师就是最典型的一位。
四川德阳东汽中学的教学楼，在强震中轰然坍塌，当时正给高二一班教授政治课的谭千秋老师，完全可以逃脱，但是在紧急时刻，他选择了留下，用生命作支撑，用血肉之躯掩护4 名学生。救援人员挖掘时，谭老师最后的姿势定格在这样一个画面上——只见他双臂张开，趴在一张课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，死死地护着桌下的四个孩子，花苞一样的孩子们全部获救，而51 岁的他却在瓦砾中闭上了双眼，永远地离开了这个世界。
谭老师是湖南祁东人，1978 年，他以优异的成绩考入湖南大学学习政治理论师资专业，整个四年的大学生活，他一直保持着农家子弟的淳朴、实在、勤奋和吃苦耐劳，为了节约钱，打一个菜能吃两三天，这顿多了留着下一顿吃，他从不浪费。凭着他优异的成绩，本可以留在学校，结果他还是去了四川，就像一颗坚韧的柳树，插在四川。在四川生根发芽27 年，只知道一年一年的柳绿，却从来不奢望什么花红。甚至把生命也献给了四川，走出了另外一条生活道路。
谭老师， 如果没有这场地震， 我想， 在世人眼里，或许您就是一个平凡的老师。可是，您知道吗？如果没有这场地震，我宁愿您普通，宁愿您平凡，宁愿您好好地活着。
我会牢记您那永恒的瞬间，您那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。 谭老师，您用自己的无私无畏向世人展示着自己的良知，奏响了荡气回肠的生命颂歌，用自己的生命维护师尊，铸就了师魂。真正体现了您一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是您这样的人，才能在危难之际显现出英雄本色。您的精神将传承千古，永远激励着后人。
致敬英雄主题的作文题目【二】
今天我观看了“我是接班人”疫情防治专题课《在战“疫”中成长》，感触颇深。专题课首先讲述了：怎样预防这种新冠状病毒：勤洗手、戴口罩、不远行、穿出去衣服回家要用医用酒精消毒，或者用紫外线照射，还要不时的测量体温。让我们正确认识与科学防控疫情。
专题课还采访了几位不同年龄阶段的优秀学生，他们制订的“宅”计划。因为这个春节有点特殊，受冠状病毒的影响，所以不能挨家挨户去拜年，只能宅在家，但是每天都要制订自己的学习生活计划。所以我也制订了我的“宅”计划，听课不停学，每天都要坚持运动、学习、劳动、课外阅读，一个都不能少，不能耽误宝贵的时间。我要努力学习，长大后报效祖国，为祖国争光!
这次抗冠战“疫”中，深刻感受全国上下众志成城共同抗“疫”的坚定决心与感人壮举，有效形成奋发努力、为过图强的进取之心与实际行动。我相信中国一定能扛过这一场病毒的，中国，加油!
致敬英雄主题的作文题目【三】
一个人，可以用自己的话语来证明自己的价值；一个人，可以用自己的眼睛来寻找自己的春天；一个人，可以用自己的耳朵来倾听自己的内心……可是当你失去了这一切的时候，你还会做一个拥有自己独特想法的人吗？可能，你不会这么做，但是世界上就有这种人，他们叫做英雄。英雄，或许不需要抛头颅，洒热血；英雄，或许不需要公之于众；英雄，或许不需要拥有多少伟大的背景；英雄，或许不需要很多人的认可……是的，英雄是各种各样的，他们懂得珍惜自己现在拥有的东西。20世纪的时候，一个独特而又新颖的个体在生命的宇宙长河中划过一道美丽的痕迹，她就是海伦·凯勒，我心中的英雄！
马克·吐温曾经说过一句话：“20世纪出了两个杰出人物：一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”是的，美国的海伦·凯勒，是一个不畏惧嘲笑的英雄。“人类的精神美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人上了不能遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者，让他的精神在越来越广的范围内传播。”罗斯福夫人曾经告诉是人这样一句话。是的，热爱生活的海伦·凯勒，是一个叛逆命运的英雄。
海伦·凯勒在她一岁半的时候因为一场疾病丧失了听力和视力，同时还丧失了语言沟通能力。从此她就开始在黑暗和寂寞的角落中生活。在她7岁的时候，如愿以偿得到了教育，她的导师安妮·莎莉文的帮助下，海伦学会用顽强的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
海伦·凯勒在一周岁的时候就有了极其细腻的心理，但是在爸爸妈妈为这一切感到骄傲的时候，他们不知道这种自豪还能够维持多久。在海伦·凯勒19个月大的时候，疾病夺走了爸爸妈妈的骄傲。在此之后，海伦·凯勒的脾气，就变得十分暴躁。在她的妈妈诞生了一个妹妹之后，她的脾气便越来越大。她曾经因为生气将妹妹的摇篮推到，导致妹妹差点死亡，如果不是妈妈及时来到，恐怕她的妹妹已经命丧黄泉了。但是在她的导师来后，海伦·凯勒的脾气完全变了。她的导师曾经在海伦·凯勒的手心写过“water”这个单词，但是海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混合，在一次学习这个单词的时候，她的导师将水倒在海伦·凯勒的手心中。”不知怎么的，语言的秘密突然揭开了，“当海伦·凯勒长大后回忆起导师教育她的时候，她这样说，“我终于知道水是一种流过我手心的液体。”
海伦·凯勒，一个丧失听力，又丧失视力的人，却奇迹般的完成了她惊恐世人的一生。
致敬英雄主题的作文题目【四】
一场突如其来的非典灾难，降临在春光明媚的祖国大地。一批又一批视死如归的医务工作者，牢记“为人民服务“的宗旨和救死扶伤的医德，义无返顾地走上抗击非典一线，在这没有硝烟的战场上经受严峻的考验。不是战场，胜似战场，疫情就是战斗号令，救死扶伤的白衣战士与非典展开了殊死搏斗，以实际行动实践着“南丁格尔精神”。
在灾难中经受考验，在危难中众志成城，对医护人员来说，这不仅仅是一次胆识与意志的考验，更是一次精神与品格的检验。我从电视上看到白衣战士舍小家、顾大家，抛下嗷嗷待哺的孩子，离别年迈的`双亲，割舍新婚燕尔的爱人，坚定从容地走向抗击非典一线。他们冒着时刻可能被病毒感染的危险，长时间奔波在病房、手术间，为患者送上无微不至的关怀，他们把生的希望带给病人，把死的威胁留给自己，用热血铸就抗击非典的钢铁长城，用爱心疑聚伟大的民族精神。
当我读完《学习抗非英雄 弘扬抗非精神》这篇文章时，一股热血直涌心头。2003年除夕，一位姓周的非典病人在中山二院传染病区进行治疗。当时，姓周病人剧烈咳嗽。在处理痰液过程中，病人剧烈咳嗽使大量痰液带着血腥从插管中喷出，在场的医护人员从头到脚都被污染，病房到处充满病菌。二院传染病科党支部书记、副主任邓练贤等医护人员，明知身处危险，但没有一人退却。邓练贤就是在这次救死扶伤中被感染的。顿时，我的眼睛湿润了。大量带血的痰液排出意味着高度的传染性，但医护人员们还是毅然决然地为病人做诊治。邓练贤就这样被感染殉职了。他化作了一缕阳光，留下了光照人间的舍己为人、无私奉献的精神。我觉得他们真是“明知山有虎，偏向虎山行”。
他们把生的希望带给别人，把死的危险留给自己;他们把病人当作亲人，一股亲情的暖流温暖着病人和他们家属已冷透的心，令全国人民感动和敬重他们像阳光一样高尚的情操。在抗击非典中，这样的英雄人物何止千百个，他们大无畏的革命英雄主义精神的确需要我们学习。
在2003年的中国里，在我们白衣战士里，有这样一群无私无畏、以救死扶伤为己任、舍生忘死奋战在抗非典一线的英雄群体。作为一名少先队员，我以自己庄严的队礼，向战斗在抗击非典一线的英雄致敬!
致敬英雄主题的作文题目【五】
今天，我们学校三至六年级的同学，一起到电影院观看一部感人肺腑的影片——《集结号》。
影片前半部分主要发生在解放战争的战场上，汶河战役中担任掩护大部队撤退任务的中原***军独立二师一三九团三营九连，一连连长谷子地接到三团团长的命令，带领士兵火速赶往阵地完成一项阻击任务，以便让大部队安全转移。他们约好，一连听到集结号之后，就可以突围撤走。因为没有听到撤退的“集结号”，除了老谷一人被老乡救下，其余47名战士全部阵亡。47条年轻的生命，有日夜盼望回去的家，有朝思暮想的亲人，他们有血有肉，他们的勇敢真诚令我们感动。
但是47位战士的牺牲因无人证明，而被认定为“失踪”，在战场上英勇善战的谷子地，亲眼看着自己的战士一个又一个地倒下，决定寻找兄弟应得的荣誉。老谷你的重情义。兄弟们一定把你记在心里。他的这样冷静而不失人情味，把每一个战士放在心里，胜于亲兄弟的做法，不正是处处为别人着想的精神吗？这种精神难道不值得我们学习吗？
在汶何一次兴修水利的时候，在已经被埋藏的煤窑里，找到了烈士的残骸，并将烈士们埋葬在一起，举行祭奠仪式，并追加47名战士为“烈士”的称号。1948年到1958年，整整迟到了十年的证明，烈士的称号。他们不再是无名失踪者，没有人能抹黑他们的功绩！
“绳锯木断，水滴石穿”。伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论；爱迪生为了发明电灯，不顾被烧毁的实验室，失败了一千多次，终于成功了；詹天佑无视帝国主义的阻挠，义无返顾地修筑京张铁路，经过精确的勘测和动工，这条中国人的铁路修筑好了。是什么让这些人获得成功？不是冲动，更不是对名誉的追求，而是顽强的毅力和执著。正如连长谷子地为给战士们讨个名分一样。
在现实中，像《集结号》一样为国捐躯的无名战士又有多少？恐怕有不计其数。他们都有着最淳朴的爱国情感，他们是真正的英雄，让我们向长眠于地下的无名英雄致敬！让我们向所有默默无闻的英雄和烈士致敬！
