精选五年级作文集锦5篇【一】
在一次写作业的时候，我突然发现一只小蜜蜂飞了进来，这只小蜜蜂全身黄黄的，身上有几道黑丝的条纹，发出“嗡”的声音。
我顶着蜜蜂看了一会儿发现它并没有离开的意思。不禁害怕起来，怕蜜蜂来蛰我。因为我曾被蜜蜂蛰过一两次。于是，我拿起一本书直朝蜜蜂打去，因为觉得他也是一个生命，所以我只是赶走它，打着打着，它飞到了窗户边。可能是我打得太重，小蜜蜂象狮子一样从空中落，翅膀想飞起来，一边还发出“嗡嗡”的声音，好像正在向我求救。我心想：听说蜜蜂临死前会蛰人的。
它飞起来，肯定会来蛰我的，我就让它痛快的死算了。我正要往下打去，突然小蜜蜂飞起来了，一上一下的，飞得一点都不平稳，而且头碰在玻璃上，发出“扑扑”的声音，但小蜜蜂没有放弃，还是不停的飞着，撞着。它的翅膀可能已经受伤了，但他还用头去撞窗，每一次撞，肯定头撞的又痛又晕，但他却一次又一次地撞啊撞，我再也看不下去了，蜜蜂那种求生的***，让我震撼。
小小的蜜蜂居然有如此大的勇气去保护自己的生命。此刻我感到生命多需要保护！多么需要热爱！我怀着负罪的心情打开了两扇窗户，目送着蜜蜂摇摇晃晃地飞了出去。
精选五年级作文集锦5篇【二】
夕阳西下，从军十几年的家禾不禁驻足望着那轮凄美的夕阳。他喃喃道：“母亲，兄长，你们可都还安好？禾二不孝，这就回家去寻你们。”说完，他拢了拢肩上的包裹，又继续踏上了归途。
一路上，记忆中热闹的街道不知在何时已变得冷清，房屋也大都破败不堪。家禾不禁心生感慨：“这几十年来，家乡的变化竟如此之大啊！”想着，他加快了步伐，想要见到亲人的心情在此刻变得愈发强烈起来。
到达村子的时候已是第二日中午了。整个村子在烈日的照耀下，更是显得荒凉。家禾望着面目全非的村庄，不禁怔了怔，而后才抬脚走进村庄。他边走边在寻找着，看看是否还有自己所熟识的人。想着，他便迎面碰上一个两鬓斑白，手持拐杖的老人。
家禾看他有些面熟，仔细一想，记忆中儿时玩伴的模样竟和眼前人渐渐重合起来。他上前扶着老人，问道：“你可是阿连？”老人闻言，偏着脑袋想了想，答道：“是我，莫非你是……”老人打量了一下眼前人，猛地一抬拐杖，激动地说：“你……你是家禾！”家禾饱经风霜的脸上露出笑容：“是我。我从军的这几十年，家中人可都还安好？”老人摇摇头，叹息着说：“唉，一言难尽啊。你走之后，这里每年都还在征兵，你兄长也被抓了去，你母亲从此茶不思饭不想，没多久也就去了。这村子里只剩我们这几个孤家寡人咯。”
家禾匆匆告别了阿连，快步走到了自己的家中。只见院子已经杂草丛生，还有数不清的野禽；墙上的泥土都已褪色剥落，房屋后面，是紧挨着的坟墓。真是好不伤感！家禾随手摘了点野菜，做成食物后端上桌，只是，少了昔日的热闹而已。想到这，他的眼泪差点没能够抑制得住。吃完饭之后，他又起身站到了家门外。
家禾望着依然陌生的`家乡，眼泪终于夺眶而出：“为何连年征战我都未曾随他们去了，落得一个家破人亡的下场。家禾啊家禾，你的家在何方啊……”
精选五年级作文集锦5篇【三】
自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，随着社会的发展，人们懂得用科学的方法来保护自己，减少灾害威胁自己的生命。
全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震。日本就是一个频繁地震的国家，平均每天都要出现三次大小不等的地震。
其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震。
地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：1、地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。2、如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。3、要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。4、在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。5、在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部。6、在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。7、如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。7、在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。8、在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。所以，我倡议大家保护森林，种植树木，保护水土。珍惜水源、要节约用水。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂!
精选五年级作文集锦5篇【四】
木船慢慢向岸边靠近，我踏上了那块在梦中忆过无数次的故土。步伐有些僵硬，只念着我又回来了，可又像是回不去了。
我脸上勾起许久未现的笑容，笑那小座青丘，笑那一野金稻，炊烟从竹林深处飘来，一切安然，山形依旧。
“客人，你是何处来的人？可是要去村中？”一个孩童在我前方，冲我喊着。我本想走上前去，那蓬头小孩却后退了一步。我招呼着的手缓缓放下，六十五年了，若是儿时的我在路上看见一个陌生的、满脸胡渣、满身伤痕的人，也会恐惧。我脸上的疤痕硬得像块石头，每当摸起却又触及内心最酸楚的地方。此刻间，我只感觉“近乡情更怯”罢了。
“是你？”一位满脸沧桑的老人牵起小孩的手，也看见了我。“是我！”我知晓他是阿珂的父亲。我上前去拉着他。他空洞深陷的眼睛泛黄，皱得像纸皮的脸黝黑嶙峋。老人一把攥住我的手，张了张口，未语泪先流。那浑浊的热泪让我心如刀绞。“阿珂在战场上英勇***敌，但已经不在了。”老人干枯的双手紧紧握住我，颤抖的脸颊依旧老泪纵横，良久，他忽然苦涩的笑了，干涩地挤出一句话：“好，那样也好。”孩童不明所以地坐在一边。看着他，想起我与好兄弟阿珂当年一同被带去服兵役时，也只是十五六岁罢。边塞的寒风夜里，我时常梦见他于黄沙战场上僵硬在血泊中，随千军万马，伴黄风狂沙，永久葬在异国他乡。“君不见，青海头，古来白骨无人收”，多少年的兵临池下，金戈铁马，我的兄弟，我的战友，一个个血洒天涯。而我如今站在心乡故园中，也算完成了彼此的一个心愿。
我就这样走着，一里路，两里路，三里路……离家的十里路是儿时与父亲天天砍柴，玩闹的地方。“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”，前方家里的稻田地也荒废了。我还是忍着痛不欲生的悲伤，义无反顾地走着。“你一家老小在几年前已经先后离去，全都葬在稻田外的青山上了。”我六十五年的寂寞像是干涸了泪水，红胀了眼，泪却往心里流。
车辚辚，马萧萧，远远走来的官兵带着一群青年，也是十五开外。父母“牵衣顿足拦道哭”远远地“哭声直上干云霄”。大部队走着，连妇女也被抓去充军。此去经年，又是一群年少的身影埋没在故乡的河畔，谁都明白，两头人等待的是生死的轮回。
五里路，六里路。悠悠流年，沧海桑田。阿珂曾言“若此战我有去无回，记得回家时为我立个墓”。耳边又响起年少时母亲的哀嚎：“官爷，他们还小啊。”我分明看到青春里那张人面桃花也万念俱灰。
天阴雨湿声啾啾！尘封了许久的家就在眼前，那磨子上接了蜘蛛网，厚厚的灰尘随阴雨散在我的肩上，有些记忆还在角落催人感伤，而人去楼空，一切终将永久埋葬在雾中。
须臾的光阴风干了泪痕，六十五年的空白带着血色与无尽的酸楚，我想，一台老兵的戏也该落幕了。
精选五年级作文集锦5篇【五】
玛特廖娜，善良勤劳的苦命女人，用一生来诠释怎么做一个“正派的人”。
她是有房无家的人：嫁不了心爱的人，还被丈夫抛弃，六个孩子夭折，得不到养老金，没有亲朋帮助，只能撑着病体孤老。老太太的死就像是命运的捉弄，怕火车的人偏偏被火车死。死后还要被亲人们争房子——年久失修，破败邋遢的木屋而烦扰。对善良的老太太而言，这命运太不公了。可她仍默默地忍受着，保持着那颗最善良纯洁的心。收养瘸腿猫，帮别人干活不收钱，尽心照顾房客。。。。。。在那人性被扭曲的时期，老太太的言行显得那么傻气，却又那么珍贵。
那时的政治，宣扬的是一片欣欣向荣，人民团结友爱，劳动积极争先的社会主义大繁荣；而现实却是民不聊生，官员贪赃枉法，社会公共建设落后。。。。。。集体农庄也好，人民公社也罢，过度集权的政治，不过是用少数人的福利来掩盖虚假繁荣下的凋敝，迫使人性的扭曲。不顾环境恶化大量伐木售卖的村委主席却被授予“社会主义劳动英雄”称号；农庄不顾玛特廖娜的病情任意指挥她干活，却在她病重时将她除名；凶恶又盛气凌人却无真才实学的医生；部门冗杂办事效率低下的各种组织；冬天只有官员有煤而百姓只能偷煤。。。。。。共产平等的社会新等级更加明显，工农阶级掌握国家政权却做不了自己生活的主人。亲情在利益面前变得一文不值，虚情假意也不过是为了得到好处。这样的社会太现实，太冷漠。
为什么要叫《玛特廖娜的家》？她的家在哪？像她这样正派的人，在哪里又有谁能给她家的温暖？恐怕只有像她一样正直的作者——十年辗转才得以回国，历经千辛才求到工作的有良知的人，和她在河边的破木屋，在污浊、衰败的村庄旁，惺惺相惜地活在充满不公和冷漠的社会，这就是作者说的“注定要住在这”的原因吧。
作者最后说：“要做正派的人”。政治的强压出不了永存，唯有正直，心存良知，才是一个民族和国家生生不息的希望。
精选五年级作文集锦5篇【六】
读书笔记：也叫摘抄、摘记，文体：应用文的一种。
一、目的：加深理解和加强记忆。
二、 概念：读书笔记，是指我们在阅时，把读到的某书、某文的和段落、、、、等记录到属于自己的笔记本上。
三、 写读书笔记的原则：
1、持之以恒，养成习惯
2、格式明确，符号统一 要有属于自己的格式，属于自己的符号
3、先要理解内容，再写读书笔记
4、要求简明扼要，抓住重点
5、要分类
四、分类
（一）1.（可以）以笔记的内容为主。必要时再按时间、出处、笔记形式分类。
2.（可以）按笔记学科属性分类。
3.（可以）按专题研究的问题分类
4.注明时间和出处（这个一般指纸制笔记）
5.写笔记要便于自己阅读， 可以用只属于你自己的火星文记录。
6.经常复习笔记
（二）读书笔记的类型及写法：读书笔记从载体上可分为以下四种：直接写在书上的、写在笔记本上的、写在卡上的、 写在网上的。
（三）从内容及形式上分为以下６种：评点标画式读书笔记、摘抄式读书笔记、缩写式读书笔记、感想式读书笔记、心得式读书笔记。
五、方法
（一）评点标画式读书笔记：
1、标画式。书上标记，不同体积、形状、颜色的属于你自己的点、线、面、、各种图形、图腾。举例： “……”着重号。点在文章中需要着重领会，加深记忆的词句下面。 “□”方框。画出文章中的`生字，难词。 “－－”直线。画出文章中的难句。 “～～”波浪线也叫曲线。画在文章中精辟的和重要的语句下面。 “√”填补号。用在文章语句中表达不完满，需要作一些填补的地方。
2、评点式
『旁批』：是一种简便的批注方法，在正文旁边用简短的文字作扼要的提示或批注
『行批』：同上，只是批注地方变成行与行之间。
『眉批』：在页眉页脚处。 （二）摘抄式读书笔记摘：就是摘要，即摘出书中的要点。也可以用出文章的基本，理出文章的。抄：就是抄录。自己喜欢的那些精彩的词语、句子、段落，都可以抄录下来。
『摘要式』摘要，就是把书里面的要点摘录下来。例子 原文：时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。（初级中学语文第三册鲁迅《故乡》） 摘要：阴晦 横着萧索荒村 悲凉 『索引式』索引式主要是将有关的书名或文章题目的来源、出处、页码等填写在卡片上，借以达到揭示该书、该文到哪里查找的目的。
