猎人和野鸭作文三年级【一】
小明的爸爸给她买了铅笔和橡皮，铅笔和橡皮是非常要好的朋友。
有一天小明在上课的时候，用着爸爸给他买的铅笔和橡皮，小男孩用的很方便，有一次高高的铅笔看见小男孩只用橡皮不用铅笔，铅笔有些不高兴在那天的晚上铅笔都不看橡皮一眼，橡皮对铅笔说:"铅笔你怎么了铅笔很生气地说：没怎么!铅笔心想一定是自己把铅笔惹得不高兴的。
还有一次，在用铅笔的时候，铅笔动了一下，小男孩就用橡皮擦了一下，就这样，铅笔就一老写错字，小男孩就一老用橡皮，把橡皮用的就一点点了，这一会，铅笔很开心，橡皮说道，你还是看一看你自己吧，自大的铅笔一照镜子，这个丑铅笔是谁呀，橡皮说：这就是你铅笔说:"怎么可能？橡皮又说："你一老写错字，那你的身体就会变矮。
铅笔说：我知道错了，橡皮。你原谅我吧。橡皮说：好，那以后我们天天在一起玩耍。
我知道，朋友之间要友爱，不要勾心斗角，从铅笔和橡皮中，我学到了许多道理。
猎人和野鸭作文三年级【二】
有一天，小主人芳芳写完作业，迷迷糊糊地好像听到他们在一起说话。铅笔得意洋洋地说：“我们来比比谁最厉害吧！”橡皮同意了，纸却皱着眉头一声不吭。铅笔开始说起自己的优点：“我可以写出美丽工整的字来。”橡皮毫不示弱地说：“我可以把你学错的字擦掉。”铅笔直着腰，神气地说：“这有什么了不起的……”铅笔和橡皮你一言我一语叽叽喳喳说个没完没了。正当铅笔和橡皮争吵得不可开交时，纸发火了，大声说：“安静！安静！你们各有各的本领，都好好反省反省吧。”
铅笔和橡皮不好意思地低下了头沉思起来……纸和蔼地说：“你们想通了吗？”“想通了！”铅笔和橡皮异口同声地说。“我一定不骄傲自满了，我要和小主人一起努力学习。”“对，对，对，我也是这种想法。”橡皮说。
从此铅笔、橡皮和小主人一起学习，最后小主人还被评为优秀少先队员和三好学生呢。
猎人和野鸭作文三年级【三】
这时，医生非常满意地对白鹤和野鸭说：“现在你们平齐了，应该高兴吧！我要放走你们，好让禽类欣赏欣赏我手术的`高明!”
“先生，我们不怀疑你的高明。”白鹤和野鸭同时懊丧地说，“可这给我们带来的，并不是什么幸福，而是一场灾难l”
“为什么?”医生不解地追问。
白鹤伸出长喙，说：“我是涉禽，不会游泳，平时全凭两只长腿，在江湖池沼近旁的浅水中来回行走，捕捉鱼、蛙。现在两腿截短了，不能涉水，又如何去谋生呢?”
野鸭张开扁嘴接着说：“我是游禽，行走不灵，平时全凭两只短腿操纵蹼掌，在江湖池沼里到处游泳，捕食鱼、虾。现在两腿变长了，无法游泳，又怎样继续生存呢?”
这个故事告诉我们：强行违反客观事物的规律去办事，就要产生严重的恶果。—选自《文化娱乐》1980年第l期
