写人的作文100字全部【一】
老师是辛勤的园丁，精心培育着我们这些含苞待放的花朵；老师是我们人生道路上之路的明灯，为我们指引方向；老师传授给我们无穷无尽的知识，让我们在知识的海洋中尽情遨游。同学们的成长无不渗透着老师的心血。
说起咱们班的数学老师周老师，同学们敬佩之情油然而生。我们这一帮对教师有着“独到”看法的同学一直认为，他教学认真负责，而且他那幽默的教学风格让我们觉得听他的课是一种惬意的享受。
有一次，周老师打羽毛球扭伤了脚，看到周老师一瘸一拐的，好像蛮惨的。上课了，惊讶的是，周老师又出现在课堂上坐着给我们上课。有一道难题。我们大多数人都不会做，我们便要求周老师详细地讲给我们听。只见周老师慢慢站起来，使劲一转身，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩，踮着一只脚。似乎很痛苦的样子。执意把演算过程工整的写在黑板上。我觉得好像有万根钢针扎着喉管。我被周老师的一举一动感动了。
这仅仅是一个片段，每天我们都可以听到周老师的“幽默名言”。
在一次课上，数学成绩优良的王莹有一个题目做错了，周老师笑着问：“王莹，这么简单的题怎么做错了？”王莹说：“在草稿本上算对了，写在题上时抄错了。”周老师风趣的说：“抄错了啊，别回家走错了门啊！”于是，大家哄堂大笑……我却笑不出声来，我知道这是周老师独特的方式教育我们做事要细心。
我喜欢幽默，认真负责的周老师！
写人的作文100字全部【二】
我的爷爷是一个瓦匠，他住在我的老家——老老。他的个子很高，而且瘦瘦的，也许是长期在外面为别人盖房子，所以一张黑黝黝的脸上饱经风霜。
我的爷爷乐于助人。有一天早晨，当我迷迷糊糊地从床上爬起来时，听见外面有说话声，我穿好衣服走出去，看见一个同村的老伯伯在和爷爷说话，只听他愁眉苦脸地对我爷爷说：“我想修一个围墙，把菜地围起来，防止鸡到地里吃青菜，可惜我不会弄，别人也不愿意帮忙，看在我们俩的情份上，你今天能帮帮我吗？”若是在平时，爷爷一定满口答应，可是现在他有好多事做，不仅要去盖房子，还要帮奶奶下地干活，这可怎么办呢？只见他缓缓地点上了一支烟，一口一口地抽起来，稍想了一会儿，咬咬牙说：“行！这事包给我了。”老伯伯连连谢道：“真的？太好了，谢谢你，但是，那个钱，钱……”爷爷笑了笑，拍拍老伯伯的肩膀，爽朗地说：“要什么钱呀！咱们是多少年的交情了，谈钱不生分了吗？走，带我去看看，要修在你家哪儿？”爷爷收好了东西，就和老伯伯走了。
不但如此，爷爷还经常帮别人修东西，又不求回报，今天帮这个人修屋顶，明天又为别人盖个鸡笼，天天忙得不可开交，不管奶奶如何反对，爷爷总是振振有辞地说：“善有善报，我们帮别人，自己也能得到好处。”
这就是我的爷爷。
写人的作文100字全部【三】
秋姑娘离开了热闹的人间，冬爷爷穿着雪白的衣裳来临到了，大地一片银装素裹。
早晨，小睿从梦中醒来，睁开惺忪的双眼，他跑到窗前一看，呀！下雪了！小睿急忙跑到妹妹的房间，大声地喊着：“起床啦！起床啦！”妹妹没有反应，直到小睿喊：“外面下雪了！”妹妹才爬了起来，半信半疑地说：“真的吗？”“真的，不信你去看。”小睿坚定地说。妹妹看到了窗外的景象，脑海中突然冒出一个想法，她朝小睿说：“不如我们去堆雪人吧。”小睿二话不说，点头同意。
他们兴奋地冲出家门，来到了雪地上，只见屋外白雪皑皑，全被雪覆盖了：大地、屋檐、大树......一切都雪茫茫的，整个世界仿若穿上了一件雪白的大棉袄。
他们迫不及待地滚着雪球，就这样，两个个大雪球出“炉”了，成为了雪人的脑袋和身体。当两人正高兴时，小睿却发现好像缺了点什么，两人都为这两个雪球犯了愁，就在这时，小睿灵光一闪，还没等妹妹问干什么，小睿已经没了踪影。过了一会儿，小睿拿着一大袋东西过来，“这下我们有工具了，瞧！”小睿兴奋地说。原来，小睿跑回家去把装扮雪人的装备带过来了。小睿拿着胡萝卜、弹珠和线把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了，可妹妹总觉得还少了些什么，妹妹说：“哥哥，我们是不是还得给雪人戴帽子和围围巾呀？要不然雪人会冷的。”“没关系，我早有准备。”小睿骄傲地说。小睿拿出围巾和铁桶，给雪人穿戴上，两人看着自己做得栩栩如生的雪人，高兴地笑了。
冬天，是一个雪白的季节，是一个快乐的季节，是一个难忘的季节，我爱冬天！
