六年级亲情为题作文500字(初中亲情类作文500字)

六年级亲情为题作文500字(初中亲情类作文500字)

首页话题更新时间:2023-12-24 13:44:58
六年级亲情为题作文500字(初中亲情类作文500字)

六年级亲情为题作文500字【一】

买回的草莓像是经常妈妈精心挑选过的,每一个都那么大,比我的大拇指还要大的多。上端尖尖的,末端圆圆的,大大的,就像平常见到的“鸡心”的形状。“鸡心”的头顶上长着几片绿色的叶子,好像一个害羞的小姑娘戴着一顶绿色的小草帽。

草莓浑身凹凸不平,布满了细小柔软的黑刺。熟透了的草莓是深红色的,像一颗颗玛瑙;没有熟透的草莓有的'是大红色的,像一个个小灯笼,有的白里透红,像害羞的小姑娘似的。听妈妈说,由于草莓的茎秆软弱无力,支撑不住果实,所以它总是躺在地上,一半受光照,一般贴地面。受光的一面红得发紫,而贴地的一面却是白里透红。

草莓不仅好看,而且好吃。它散发出一种特有的果香味,常常诱得我情不自禁的流下口水,放进冰箱里,过一会再拿出来吃,便会感到清凉爽口,沁人心脾,那汁水比草莓更好吃。

草莓,好看,又好吃,堪称水果中的极品。

六年级亲情为题作文500字【二】

夏日里,虽暴雨冲刷但苍穹之上的金乌却毫不留情,烈炎烘烤下,亲情悄悄占领了夏日,终于,带来了一丝清爽。

暑假的夏日,又在阳光下浮上心头。

那一天,倾盆大雨毫不吝啬,只瞬息就将整个世界变成了一片汪洋。妈妈慢慢地骑着车,送我上学,蓝色的雨衣被风吹起,又收敛。我担心上学迟到,时不时的探头张望,妈妈似是明白我的意思,用力蹬了几下。在离我学校还有百米左右的地方,她先下了车,替我开了伞,递给我再从我身上扒下雨衣抖了几抖,催促我快站到高一些的地方去怕我湿了鞋,上课时脚泡在水里,怪难受。我打着伞从一块块的石板上跳过,回头望了一眼,之间穿着雨衣的妈妈还站在雨里,还在望着我。见我看着她,她冲我挥了挥手意思是叫我快到班上去。妈妈的头发被雨水打湿,贴在她的脸上,滴滴水珠顺着她的脸颊滚落。我鼻子一酸,心头一怔。赶紧回头,身后,传来车铃铛的叮当脆响,我仿佛看见妈妈骑着车,那个小蓝点慢慢消失在雨幕之中。

回头看时,蓝点已不见。夏日雨天,亲情,在倾盆大雨中,妈妈对我无声的爱即是印证。

雨下了好久,直至晚间才停。好容易回到家里,吃了晚饭,一家人又在院子里聊天。奶奶端过一盆凉水,放在树下,扶过祖奶,用绒毛布为祖奶擦脚。祖奶是100多岁的老寿星了,那三寸金莲布满了层层褶皱。岁月用他的无情刻刀在上面留下了"凤嘴弓嘴俏三寸"。那"三寸"之下隐藏是蜷缩着的畸形脚骨,痛斥着历史的种种不是。奶奶眼中闪着晶莹的泪光,她轻轻抚摸着祖奶的脚。祖奶的一滴口水顺着嘴角,打在祖奶的衣裳之上,落在水盆里,激起涟绮。奶奶先是用布净了手,用指尖夹起一张纸巾为祖奶小心擦去,再蹲下身,弓着背,为祖奶擦脚。

妈妈端起一杯清茶喂祖奶饮下,茶的淡淡清气绕梁而上,在夏夜晚风中送来淡淡茶香。凉爽清风晃着三人朦胧的身影在经久不散的茶雾中飘渺。

情,融在茶里,浓在香里,在夏日在亲人之间传递。一个夏日的亲情,如风,看似无形,却有形。给人舒心之爽,沁脾之香。一个夏日里的亲情,简单而长远。

六年级亲情为题作文500字【三】

“爆竹声中一岁除”,春节到了,已近午夜时分,我和爸爸急忙赶到楼下,准备放鞭炮。爸爸先点燃一炷香,轻轻地将香凑到鞭炮旁,只见引信哧哧地冒着火花。霎时,烟花在空中划出完美的印记。我兴奋得手舞足蹈。爸爸再拿起鞭炮时,我急急忙忙抢过香,打算自己点燃。但是因为我紧张,点了几次都没点燃。引信好不容易冒出了火花,不巧,一阵风刮了过来,火花就化为了一缕轻烟。几次努力之后,香又熄了。此时,我额头渗出了汗珠,手臂发抖,既紧张又烦躁。刚想退缩,爸爸鼓励我说:“不要害怕,有些事你是可以做到的,加油!”然后又默默地给我点燃了一根香,带我到背风处。我把香举起,放在引信旁,慢慢地靠近。紧接着,一团火飞奔在引信上!鞭炮炸响,震耳欲聋的鞭炮声宣告着:我成功了!我终于成功了!而这,是在爸爸的帮助下完成的。在鞭炮声中,我和爸爸相拥在一起,爸爸的脸上露出欣慰的.笑容。紧接着我又放了几个烟花,释放我的兴奋之情。伴随着新年的钟声,烟花在鞭炮声中化作一朵朵美丽的鲜花绽放在除夕的夜空。新的一年开始了,在烟花和鞭炮声中,我忽然明白,这新的一年里,我收获了父亲无限的爱。

此时,随着烟花的升起,一幅幅画面在我脑海中闪过:酷暑下,爸爸在校门口等我放学;寒冬里,爸爸摸黑给我做早饭;晨曦中,爸爸在忙碌中给我装书包;夜色中,爸爸在疲惫中陪我读书……这一切都漫上我的心头,如烟花般朵朵盛开。十三载的光阴,亲情无时无刻不在我身旁,伴我成长。

六年级亲情为题作文500字【四】

“十一”节,爸爸带我到大冶的郊外去玩,我可高兴了。

我们坐车来到目的地,最先进入眼帘的是一片一望无际的金黄色田野,就像张巨大无比的地毯,那是还没有收割的水稻。阵阵秋风吹过来,好像浪花在翻滚,壮观极了!田埂边有几只黄牛下悠闲地啃着青草,时不时抬起头望望远方,也许它们正为今年的水稻丰收感到欣慰吧,因为这里也曾洒下自己的汗水啊。

田野旁边是一片辣椒地,辣椒有红色的,也有青色的,爸爸告诉我红色的是成熟了的,原来我们平常吃的辣椒是还没有成熟的,那红色的是不是要辣些呢?爸爸说可不一定,让我很是纳闷了一阵子。

棉花地就在辣椒地的旁边,一朵朵雪白雪白的棉花挂在比我不要高的树上,有的展开了笑脸,还有的害羞不敢露出脸蛋儿。

棉花旁边有一架金黄色的花,那是丝瓜花,丝瓜花结出的瓜是绿色的。我刚一抬头,就看见一个又肥又大的丝瓜挂在架子上,太少见太可爱了,我赶紧叫爸爸给它照张相,好带回去作纪念。

紫色的茄子挂在茄子藤上,树藤下的地上有一个大冬瓜,就像一个小娃娃正躺着睡大觉呢,白白的,带着点毛绒绒的感觉。正当我们欣赏美景时,忽然一只白鹭慢慢扇着翅膀飞了过来,让我想起了一句写我们黄石西塞山的诗:“西塞山前白鹭飞”。我叫爸爸也把它拍了下来。

秋天的野外真美丽,我还想再来玩。

六年级亲情为题作文500字【五】

有时亲情就好像一坚硬的墙,可以任依靠、有时又好像把伞可以为你遮风避雨、有时又好像一团火,可以在你寒冷时带来温暖。

我不止一次的感受着亲情,最令我难忘的是六年级暑假,尽管已过去四个多月了可当天的景象时时刻刻的在我记忆中重演。是因为前一天我用了过量的西药造成了我难忘的痛苦。可在亲情面前痛苦始终缓解了。

那天早晨刚吃完早餐不久胸口有了一种火辣辣的感觉,告诉了爸爸。“或许是因为在是吃多了辣椒而已,暂时喝点凉水吧。”他尽管这么说可额头上的皱纹却舒展不开,一旁看电视时不时充满关怀的眼神看着我。将近二十多分钟之后我的胸口变得疼痛起来,痛的只想在地上打滚,连话都说不出来。

爸爸变得紧张起来打电话叫自己的朋友,准备送我去医院。说话说得很仓促交代事情后连个客套话都来不及说了电话。同事无奈之下把这件事告诉了正赶往长沙出差的妈妈,想让她同出主意。可妈心慌慌的毫无顾忌的转头回来。

这是喉咙肿了痰堵住了喉咙难受急了。车已到了楼下爸爸赶紧把我背到了车上,车一边开着爸爸以便联系着在医院当医生的伯伯,直接挂了号。又过去了十多分钟,已没原来那么痛苦了只是皮肤瘙痒了起来长出了一个又一个包。

这时爸爸才知道原因,又来我是严重的过敏。我也舒了口气,我还以为我得了什么怪病呢?可谁有知道接下来我又会有什么反应呢?

到了那儿爸爸拿着我的病历与医生谈话,我躺在了外面的凳子上。没想到妈妈就感来了,一副焦急的样子一边发出一阵阵气喘吁吁的声音。什么话也没有说用慈祥而痛心的眼神望着我,我能够感受到妈妈手心的温暖。

接着吃了医生开的药包一个个消失了,渐渐的不痒了。爸爸妈妈露出了久违的笑容。可不料到了中午包又长了起来,手臂上、背上长便了闹都挠不过来。爸爸妈妈的笑容顿时消失了又皱起了眉头。

给我看病的医生赶紧把送到了急诊部搭吊针我一下午都躺在了病床上,爸爸时时刻刻都守在了我身边。妈妈买了一盒粥用勺子细心的喂着我。终于熬过聊一个寂寞的下午,打完了吊针。

爸爸妈妈的愁眉总算舒展了。

这次让我感受到了关键时刻亲情的力量,也让我知道其实亲情一直洋溢在我们身边呵护着我们不要不以为然,要懂得珍惜珍惜。

六年级亲情为题作文500字【六】

我首先感受到的,是来自家长的压力。吃饭,玩耍,学习,连小小休息一下的时间都不放过,他们不停的在我耳边念叨小升初的重要。“小升初是你第一个人生的关卡,给我把握住了。这次期末考试很重要,还有你的课外知识要补补……” 家长这么说着。家长开始给我报好多培优班,数学,英语……而且还“病急乱投医”,连美术都给我报了,还说我学的没有别人多。我再也不能每个星期都玩玩游戏,看看小说,看看电视聊聊天了。现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法,都让家长给粉碎了。“等你考试完了,会让你休息的。”家长的这句话简直成了我的动力,让我努力付出,想过年开开心心地玩。奶奶和爸爸,我知道你们望子成龙望女成凤的心情了,我会努力。

老师的努力也带动了我们。临近期末,老师想方设法帮我们复习,给我们想题目,出卷子,印卷子。偏偏最近天气不好,到处都是病毒细菌,老师发高烧却还带病来上课,戴着口罩怕传染给我们。现在的英语老师又有一套新方法,让我们在课堂上边读边写。在课堂上背单词背句子,丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课。她会反复在课堂上复习,把上过的内容读了一遍又一遍。她让我们学会抓紧时间,领先别人提高自己。不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己,而是先完成任务的先去提高,英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费。并且她的严厉很管用,她完全不怕打学生,能让每个学生都按照她的要求来办。几个不听话的同学被她打过,却也受到过很多鼓励和表扬。在这位杨老师的.带领下,我考到了前所未有的100分。若不是在上课,我会高兴地跳起来,想和家长分享喜悦。老师,谢谢您。

最后还有同学的竞争和鼓励。六年级的多次考试,同学们的分数,给了人一种无形的压力。每次考试完,总是会听到谁又在问分数了。让从不培优或者放弃培优的同学,全部都积极起来了。但若没考好,却也会有朋友来安慰,减少忧伤。我们永远是好朋友。

我的六年级,夹杂着竞争,有着快乐。想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别,又有些哀伤。每种心情都品尝过一边,也收获了不少。我的六年级,为自己加油。

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