有颜色的作文题目【一】
假如我有一只神笔，我会给穷人画出一栋栋高楼大厦，让他们在那儿幸福的生活！
假如我有一只神笔，我会给昆虫画出一片片草地，让他们在那儿快乐的歌唱!
假如我有一只神笔，我会给残疾人画上健全的四肢，让他们快乐的生活！
假如我有一只神笔，我会给灾区的孩子们画出一栋栋美丽的校舍，让他们在那儿吸取知识的源泉！
假如我有一只神笔，我会把世界打扮的更加美丽！
有颜色的作文题目【二】
假如风有颜色，我希望它是绿色，嫩绿色的，像春天一般的颜色！唤醒冬日沉睡的大地，让万物复苏。当地一阵风吹过大地，小草从地底下探出了可爱的小脑袋，树木抽出嫩芽，河水欢快地叮咚作响，一切都是那么翠绿，充满生机。乐此不疲的风吹遍世界的每一个角落，给每一个角落送去鲜艳、明媚和芬芳！
假如风有颜色，我希望它是蓝色的，蔚蓝色的，像夏天一般的颜色！凉爽而又温柔，为炎热的夏天带来一丝凉爽，为在火辣辣的太阳下劳动的人们送去凉爽。吹干从额角上滴下的汗水，拂过发梢，拂去燥热。为万物带来清凉，为在太阳暴晒下的人们送去舒适，它就是夏姑娘的脚步！
假如风有颜色，我希望它是黄色的.，金黄色，像秋天一样的颜色！吹过树梢，叶子就变黄了，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞；吹过草地，为小草们穿上黄色的外衣；吹过田野，麦田就变成金黄色像一片金色的海洋；吹过果园，果子都成熟了，散发出诱人的香味；吹过花丛，朵朵菊花争奇斗艳，散发出的香气使人心旷神怡……金色的风味大地带来丰收的喜悦！
假如风有颜色，我希望它是白色的，雪白色的，像冬天一般的颜色！夹着一片片白色的雪花飘落大地，一夜之间，万物都盖上了一层白色的被子，银装素裹。草坪上，一个个雪人惟妙惟肖，大家堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎；家家户户都传出阵阵菜香，炮仗声震耳欲聋。夹着浓浓的过年的气息，白色的风光为大家送去欢乐和喜悦！
但是，风没有颜色，风是透明的。可在我的心中，风是有颜色的，是五彩缤纷的，它造就了这个美丽动人的世界。
有颜色的作文题目【三】
这篇短文喻意深刻。其大意是人们不大喜欢一位颇有才华的年轻诗人的诗篇，他苦恼之余向他父亲的朋友——一位老钟表匠请教。老钟表匠带他欣赏了自己所有各式各样的名贵钟表，更奇异的是一只式样精美，功能特别的金壳怀表，它能清楚显示星象运行、大海潮汛，能准确标明月份和日期。诗人爱不释手。用自己手上那只普通手表换去了那只特别的宝贝。可是一段时间后诗人又到钟表匠那里换回了自己的那只普通手表。
诗人遗憾地说：“它不会指示时间，我带着它不知道时间要它还有什么用呢？这表对我实在没什么实际用处。”
老钟表匠最后拿起青年诗人的诗集意味深长地说：“年轻的朋友，让我们努力干好各自的事业吧，你应该记住：怎样给人们带来用处。”
初中毕业的孩子们正处于性格的发展期，一次好的教导也许会让他铭记终生，一篇好的文章带来的力量也是不可小觑的。当他真正理解了文中的意义之后。
文中青年诗人写下了许多吟风咏月、写景抒怀的诗篇，不可否认他在这方面的才华，正如那只功能特别、式样精美的金壳怀表，初见之下喜悦异常，爱不释手。可是最终却因为不能带来最本质的功用而遭弃置。一只手表尚且如此，我们做为一个人又怎能弃本质内涵不顾而追求豪奢无用的\'浮华？所以老钟表匠的给人们带来用处的告诫清醒了青年诗人的迷惘，也应该能同时醒悟了步入青春期的少年同学们的一些盲目和迷惘吧。
立足于世，无论在什么地方和岗位，我们都要懂得做一个为人所需要的人，不惧怕辛苦与平凡，尽好自己的那份本职。脚踏实地做好最本质和朴素的事业。无论做什么，只要你是做着为人们所需要的工作，你就是有用的，就是实在的。这是一个真实而朴素的生活哲理。
初中毕业的学子，有的即将步入中专技校，会业有所专，有的走入高中，有机会进入高等学府，目前正是处于人生观和思想境界形成的分水岭。相信这样一篇毕业考卷上的短文应该会对学子们有所启示。
上自科研项目和成果，下自普通百姓的工作，不过都是为了有益于人，给人们带来用处。除去花哨的外表，留下实在的行为和成果，为人所用，对人有益。这才是一个人人生的真正价值所在。
有颜色的作文题目【四】
夏天到了，风儿把自己变成了蓝色。它映衬出碧蓝的天;映衬出淡蓝的小河;映衬出清丽雅逸的山水。
秋天到了，风儿把自己变成了黄色。风儿吹得庄稼换上了金装;吹得农民伯伯笑哈哈;吹得大地装上了土黄色的毛毯;吹得大树穿上了淡黄色的大衣;吹得粮食大丰收;吹得银杏树叶帮大地盖上了黄扇子绒衣。
冬天到了，风儿把自己变成白色。风儿一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黄衣服吹成了白衣服。风儿似乎是怕大树冻着呢，于量，它帮大树穿上了白袍子。
假如风有颜色，世界会这么的美好呀。。。。。。
