作文集封面图简单酷炫【一】
“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写，字、词、句、篇，积累运用千头万绪，“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写，写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字，让语文课上讲语文的东西，不要出现关于语文和非语文的东西。
作文集封面图简单酷炫【二】
读书角只有两根长板凳，每根长板凳上只能坐下两个人；小松鼠、小乌龟和小兔子先到，依次坐在凳子上津津有味地看起书来。
一会儿小刺猬到了，看到大家看书看得那么认真，不忍心打扰，就准备悄悄的挨着小兔子旁边的'空位置坐下来……
“哎呦，真刺人！”
当小刺猬坐下去的一刹那，小兔子一下就从凳子上蹦了起来，嘴里还大声嚷嚷着；原来是小刺猬身上的尖刺把小兔子扎着了。
“哦，对不起、对不起，你坐吧！”
看到自己闯了祸，小刺猬满脸通红，很不好意思的站在边上不敢再坐了；看着小刺猬不能坐下和大家一起看书，小兔子抓耳挠腮的无可奈何。当小刺猬准备离开这里去别处找位置的时候，小乌龟站起来叫住了小刺猬：“你别走，我和你坐一起吧，我身上的壳又厚又硬，不怕你的刺扎的，让小兔子和小松鼠一起坐不就解决了吗？”
事情果然像小乌龟说的那样圆满的解决了，小伙伴们终于快快乐乐地在一起看书了。看来，只要善于开动小脑筋，一些看似很复杂的事情原来也可以这么简单啊！
