情义在其中 初中作文【一】
时光抺去了过往细碎的记忆片段，让我们在紧张的生活节奏中茫然地向前奔跑，忘了最初的自己是什么模样。
昨天晚上在家翻找复习资料时，却意外地发现了“失踪”已久的小学毕业合影。那一瞬间全身的每个毛孔都突然收缩，心好像被狠狠地揪了一下，还记得么？或许早就忘了……
那年盛夏的六月底，我终于完成了小考。交完最后一份试卷走出考场，黑白的考试世界一下子变得缤纷多彩，就连收卷老师的嘴角也弯出好看的弧度。我抬头望向天空，干净纯澈，一如那年我们纯真美好的心田。走回教室，一阵欢呼声。我再也掩饰不住嘴角的笑意，任凭一双笑眼化成一弯新月。人群中，他向我挥挥手，示意我过去。我点点头，毫不犹豫地走了过去。
他就是有这样一种魔力。当他说话时，所有人都愿意安静地听他说，他就像是一位高高在上的君主，其他人都甘愿俯首称臣，任他发号施令，无论对错。我也不例外。凑过去一看，五颜六色的信纸零乱地躺在课桌上。同学录，尽管班主任之前一再强调，三令五申地禁止同学录的出现，可还是有人不死心。我望了望他，那仿佛偷到糖果的小孩般的得意的笑容，纯澈透明，不含一丝杂质。我也咧开嘴角，回了他一个“果不其然”的微笑。
班主任进来了。说了些简单的事宜，便吩咐大家收拾东西，打扫卫生。大家哪有这个闲心思，都拿着同学录找老师签名去了。他却没有动。只是小心翼翼地放好桌上那一叠已经被写满的信纸，然后放进一个小袋子里。我突然就有些难过，或许到了明年夏天，大家都会忘了彼此吧？他拍了拍我的肩，笑得天真烂漫，仿佛是阳光折射下的光辉，“你写了吗？”我摇摇头，然后接过纸一笔一画地仿佛签署重要文件般填着那些基本信息。这或许是最后的纪念，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”我想。
合影定格了五十一个美好的笑容，今天被我无意翻出来，才知道记忆并没有走远，它只是刻在成长边缘的痕迹。若用心寻找，就会明白，你从来都不曾忘记。
放慢脚步，在成长中去寻找那记忆的痕迹。
情义在其中 初中作文【二】
我最爱的，从来都不是繁花似锦，我最在乎的，是明知凋零，却还绽放的至情至性。
——题记
时间好慢，共看水天一色，连流云离别也变缓；时间又好快，轻轻一拨时针，便转眼间过去十年。
十年里，你所给我的一点一滴的关爱我都将它刻骨铭心，就像装进心底的漂流瓶里。无论是惊涛骇浪，还是波澜不惊，我都小心翼翼地将它珍藏在内心的最深处。即使它像是不见，却依然存在心灵的“质量守恒定律”；即使它溶于水，那湖水也泛起粼粼波光，如秋叶静美。
很小的时候，可能是上幼儿园的时候吧，我的内心就似乎知道什么是“恨”——其实也说不上是恨，只是单纯的讨厌某个人。很不幸的是，那个讨厌的人是你。只要我做错了一件小事，你就动不动让我罚站，一站就是老半天。于是，每天都有一个小孩昂着头横眉怒对，倔强地立在墙边，你那凶神恶煞的目光在我心中积聚成的只有“恨”。
到我上小学的时候，你经常对我说的就是：“儿子，你得勇敢。”在你眼里我似乎一无是处，在我畏惧的时候，在我退缩的时候，你不是鼓励我，而是训斥我：“你这个窝囊废，你可不能一辈子做缩头乌龟，一天到晚像个软蛋，你是我的儿子吗？”这段话我早已烂记于心，它像是一把利剑插在我的胸口，每每让我无比痛苦，无地自容，于是，我总带着我的“勇敢”绝尘而去。
……
于是，这样的一幕幕，在我们的记忆中一次次上演，我已习惯了将背影一次次地甩给你，留下你越来越孤独无助的眼神。
可不知何时，岁月的风霜已悄悄地将你的双鬓点染成了花白，你用手抹了额头上的一把汗，却抹不平额头上的时光给予的皱纹。而当我开始懂事的时候，你却离开了我的身边，为了一家人的生计，你只有去外地辛苦工作，长年累月地在外奔波。相隔千里，你常用电话和我联系，而我却更喜欢写封信给你。你在电话里告诉我，每每看到我工整的字迹，似乎就看到了我清秀的脸庞，你说你好高兴，你也想念我们……我听着你那日益苍老的声音，仿佛看到你在电话的另一边泪流满面，泣不成声。
不知在哪一刻，我似乎觉悟了一般，品味到这十年，在我记忆中那些酸甜苦辣的往事里，包含的全是你给我的爱，只是有时，那些爱是独特的，是艰苦的。
我期盼我一梦醒来后的十年，又十年，更十年，这个世界依然美好，容我们永不分离，容你心知肚明地给我关爱，却不让我当面将你的期待看穿。
谢谢你，我的父亲。因为不论沧海桑田，时过境迁，总有爱在其中……
情义在其中 初中作文【三】
古人云：“不学礼，无以立“。意思就是如果人不懂得礼仪，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢?简单的说，礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，国家的脸面。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。我们生在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰，踩踏草坪，在文物上乱写乱画;当我们是市民的时候，又是对那些不文明的现象深恶痛绝;当我们和同学相处的时候，总是对同学的言行耿耿于怀，而我们对自己却从不在意;当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候却不屑于说对不起。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知的价值的越来越高，就越来越希望的大理解，受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。在家里，如果家长能带好头;在学校，如果上能带好头;在单位，领导如果能带好头，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……好问，我们的文明礼仪就会推广得更加容易。人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
情义在其中 初中作文【四】
心里正为它高兴着，却看到它弱小的身躯随着一声尖锐的尖叫声坠落下，一起被摧残的，还有那张即将被织成的网。没错，蜘蛛这种样貌丑陋的生物是很难被接受的，这一点，从刚刚那几个拿着扫帚的女生身上就可以看出来。刚想知趣地转身离开，却看到那小家伙从扫帚下蹿出，敏捷地爬上那墙角，又吐出了新的白丝。结果可想而知，它再次被残忍地打落下，粘上了地上的灰。
我有些不忍心了，想上前阻止女孩们近乎残酷的行为。但我强盛的好奇心却一再阻止我。也许我是想看看它能坚持到什么时候，也许我是想见证它创造的奇迹。于是，我看着它一次又一次的被打落下，又一次又一次的爬起。犹如世界上所不存在的永动机一般，发挥着无限的机能。我被深深地震撼了，此时，那只蜘蛛不再是丑陋的生物，而是一位能够创造美的使者！它的表皮仿佛能焕发出光芒一般，紧紧吸引着我的眼球，使我不愿离开。那几个拿着扫把的女孩明显也被征服了，她们将扫把放回原地，便相继走开了。
从此之后，我们任由那小东西占据着我们寝室的一角，任由它织着它的网，同我们所有人一起分享生活中的`喜怒哀乐。现在，我不知道那只蜘蛛的去向，也许它已经在哪里驿站，继续它的旅程。但我还是要谢谢它，谢谢它给予我的回忆与震撼，谢谢它教会我不懈与坚强。那位美的永恒使者，谢谢你总不知道那只蜘蛛的去向，也许它已经在哪里驿站，继续它的旅程。但我还是要谢谢它，谢谢它给予我的回忆与震撼，谢谢它教会我不懈与坚强。
那位美的永恒使者，谢谢你总是在我迷茫彷徨不知所措时，用你的方式，指引我北极星的方向。
情义在其中 初中作文【五】
生活中，处处充满了精彩。而在这里，我将要写的是雨。虽然雨是微小的，但它无处不在，在陆地、在大海、在沙漠；它随时都可能出现，在早晨、在中午、在晚上；它还有着不同的形态，雾、水、冰。正因为雨是如此多变的，所以雨中，就是精彩。
情义在其中 初中作文【六】
人们常常说：“民以食为天”，的确，味道是一个人一生中最真、最质朴的感受。舌尖上的品味往往可以表达出我们内心深处的情感。
味在团圆中。大年初一，处处张灯结彩，喜气洋洋。一大早，爷爷家就热闹起来。吃过早饭，大人们收好碗筷，就收拾起了中午的食材，一条鱼被掏净了肚子，张着口静卧盆中，碗里放着的是已经做好的烧肉，一片片地切开，露出一层层的鲜美；水力泡着腐竹、木耳，炸过的豆腐在案板上闪着油光……。拜年的客人络绎不绝，窗外炮竹闪动，令人感到节日的欢畅。开饭了，一家人围坐在桌前，品尝着团圆幸福的滋味，各种味道在口中炸开，在欢笑中传达着每个人的祝福。
味在关爱中。下学路上寒风凛冽，西北方抽的脸生疼，凉气使饥饿的肚子咕咕噜噜叫唤起来。拖着疲惫的身子回到家门口，刚掏出钥匙，门却一下子开了，妈妈早已在门边等候，一碗热腾腾的粥放到我的手中。急忙喝一口，一股热流顿时穿透我的舌，直抵我的心。那是一种甜，一种温暖的甜。在这味道融化在口中的一瞬间，幸福和爱的暖流通遍我的全身。
味在坚持中。母亲手把手教我做饭。一盘蛋炒饭，看似简单，却暗藏玄机。怕火的我连煤气炉都不敢用，鸡蛋也没有打过。几天之后，妈妈下班堵在路上，我为妈妈炒了一盘蛋炒饭，手被飞溅的油烫伤了，饭也没炒成。后来，妈妈又一遍遍教我，我虽愚笨，但在不断坚持学习中，克服恐惧，终于学会了做蛋炒饭。虽然味道还不及妈妈做得可口，但吃着自己的劳动成果，心中很是甜美。
味在生活中。当我们用舌去感悟生活之味，生活的真味便给予我们幸福和快乐。
