关于高中生自我评述的作文【一】
综观天下无数的成功的事例，你会惊奇的发现：成功，不在于战胜别人，征服别人，而在于战胜自己。
从小，我就崇拜电视上的英雄，崇拜征战沙场的将军，崇拜用心写作的作家，崇拜运动场上技巧娴熟的运动员，太多太多……可是，我溅溅地发现，我在崇拜中迷失了自我，在羡慕中丧失了自信。
我把目光投向了另一类人物：保尔。柯察金的`成功，我敬佩的是他那钢铁般的意志；张海迪高位截瘫，自学了四门语言，成了著名的作家，我敬仰的是她超人的毅力……他们让我重新找回了自信—――他们之所以取得了成功，在于他们了一个又一个自我。
当然，战胜自我并不是那么容易，需要勇气、毅力、和讲究方法。
战胜自己需要勇气。无论是卧薪尝胆的勾践，还是忍受宫刑的司马迁，都需要超人的勇气和非凡的胆魄。
战胜自我需要毅力。无论是克服自我惰性，还是改掉自己身上的毛病；无论是做好一件小事，还是解决一个问题，都需要一个过程，都需要坚忍不拔的意志。
战胜自我才能激发生命的活力，无论是健全的身躯还是残缺的臂膀；无论是优越的条件，还是困境，我们都要战胜自己。战胜自己，要有奋发的勇气，要有克服困难的意志，同时还要不断总结，找出同向成功的方法。
朋友，不要把战胜别人看的太重，最大的胜利便是战胜自己。让我们“战胜自己”
关于高中生自我评述的作文【二】
尊敬的老师您好。
我叫周钧霆，今年十五岁，是来自南山二外的一名初三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校坚持以***同志建设中国特色的社会主义理论和党的“三个代表”思想为指导方针，在民族传统文化和外来优秀文化相结合的大文化背景下，根据现代教育思想，设置完整的且具有自己特色的课程，拥有相应层次的师资，管理科学，因而能够担负起在现代社会中学校应有的全部责任，使学生身心得到充分的健全的发展，为我国现代化建设培养有社会主义觉悟的、优秀的建设者和接班人。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我想，我拥有这样的资格。
我来南山二外，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我认为我的潜力还很大，分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上，总是因过程过于简单与满分失之交臂。但有很多时候，我的过程不仅正确，而且更为简单明了。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是热爱理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我连续两年担任数学课代表，每天收、发作业，帮助老师完成教学任务在学习之余，我也经常帮助那些学习较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生，学习标兵。我积极参加班级活动，曾编排参与历史剧《商鞅变法》《秦始皇改革》。在两岸三地班会上代表团队发言。受到同学们热烈好评。在学校组织的运动会上，我曾多次取得优异成绩，我收获的不仅仅是奖牌，也是那种永不放弃，积极进取的精神。在我看来，初中生应该德、智、体、美全面发展，培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的.“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌学校，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对于学习的爱好，不仅限于此。
我从小热爱数学，曾经多次参加希望杯，华罗庚杯等著名杯赛，成绩虽然并不突出，但也令我颇受鼓舞。令我印象最深的便是数学联赛，为了准备考试，我下载历届考试试题，在休息时间练习，对于题目的类型也渐渐熟悉。功夫不负有心人，我获得数学联赛深圳市一等奖，全国二等奖的成绩。成绩的提高也离不开我自己制定的学习方法。我做事注重效率，每天按照计划严格执行，桌面整洁，正如贵校治学严谨，办事认真。
然而，我还拥有较高的学习能力。我善于运用身边的工具，别人使用iphone游戏时，我却发现它是一台全能的工具。我通过网易公开课，搜索国外的高中课程，浏览自学。并购买有关的高中讲解书，翻阅，巩固练习，对于高中甚至大学课程已略知一二。
学习，只是对二十一世纪新青年要求的一部分。思维与不同才是决定成功的重要因素。
我喜欢查看外国有关的讲座，如technology entertainment design中的心理学，教育方法，行为学等，观看过Obama的开学演讲，And have a profound comprehension about why we should study。与贵校的办学精神“开拓前进不断进取永不满足”不谋而合，贵校注重学生的全面素质培养以及思维的灵活，更加坚定了我考入贵校的决心。
喜欢先进等科学技术是我等另外一大爱好。对于Apple更是情有独钟。我于它初次相识，是通过一个我最崇拜的人——Steve Jobs。我阅读过他等传记，他的一丝不苟，严格要求，开拓创新精神鼓励我活着，就是为了改变世界，为了让世界因我而不同。他的电脑操作系统我正在使用，比起windows还真的显得高大上呢。我一直研究系统设置，软件编辑，这方便身为工程师的父亲给予了我很大帮助，对于电脑也有了较为深入的理解。而且我对于移动操作系统iphone OS即ios也有深入了解，能够替换素材，系统升级越狱等等，一般外面收费的我都能干，还能软件维修呢!
我现在只是团员，以后会积极要求入党，因为我希望能为国家尽一份力。我非常佩服伟人***。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
自荐人：周钧霆
再次感谢您从百忙中阅读此拙作
201x年4月9日凌晨
关于高中生自我评述的作文【三】
有的人已被定形，是固体，只能存放在和自己形状一样的容器中。
像三国时期的马谡，他在自己的`容器中可以助诸葛亮七擒孟获，等他情非得已跳出了自己的容器，就只能败得一塌糊涂了。结果是诸葛亮挥泪斩马谡！
马谡忍受不了自己容器的改变，或者说，他不愿意自己的形状也不想改变自己的形状来适应另一种人生的容器，于是他固守陈规，不愿改变，最终导致了惨剧的发生！
和马谡一样不愿意改变自己以适应人生容器的还有同时期的一代天骄——周瑜。他大叹“既生瑜，何生亮？”他忍受不了自己的人生容器被生生改变，也接受不了戏剧需要改变以适应自己的容器的事实。于是，他气得吐血，急火攻心而亡！
有的人是液体，于他们而言，无论他们人生的容器是如何奇形怪状，他们都能流淌到容器的每一个角落，浸润着整个人生！
李白是典型的液体人物。他入朝则违心地唱出“云想衣裳花想容”，出外则大喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”！他乐观向上，恣意生活，饮酒赋诗，快哉人生！
李白在朝中力求保持真实自我，不谄不媚，在朝外快意生活，有好酒好肉即是人生最美最快意之事！
同样是豪放不羁的大文豪苏轼更是液体！不论别人如何诽谤，不管仕途如何坎坷、人生如何失意，他都乐观面对！“乌台诗案”将苏轼连人带心都伤得体无完肤，但他依然乐观向上，在《前赤壁赋》和《后赤壁赋》中都表达出了这种积极乐观的心态。他用自己的行为为笔，人生为墨，在历史的画卷上写下了一个大大的“乐”字！
他的人生的容器，几乎是充满了曲曲折折的注口的，而他却如一捧清泉，默默地，慢慢悠悠地填满了自己的整个人生的容器。
做一个液体状的人，不论自己人生的容器、环境如何变化，都流尽、浸润人生的每一个角落！容器方圆有何异？改变自己，环境再恶劣也只是一个提升自己的台阶！
关于高中生自我评述的作文【四】
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
若想修身，必先自省。自我反省是一个人铸就完美人格最重要的手段。反省使我们可以找到自己自身的不足，然后加以改正，还可以提升自己的思想修为和道德境界，不断地完善自己。
很多时候我们常常看不到自己的缺点，却满眼都是别人的缺点，这使我们被蒙蔽让我们变得自负，变得猖狂，变得不知所谓，有的时候其实我们发现了自己的缺点，但是碍于面子，或者是觉得这是小事，所以不会去改正，逐渐地，我们的精神就会堕落，生活本来就是一种修行，能否修得正果，关键在于我们是否认识到了自省的重要性，人非圣贤，孰能无过，犯错误是很正常的，但是犯了错，我们是否能及时发现并且去改正它呢?这就是困难的地方因此，每日不断地反省自己，今天我的德行是否有失?我做事是否尽心尽力了?我是否有对别人信守诺言?又是否用尽全力去学习了?如果没有，我今后应该如何改正?如果我已经做到了，那我今后又将如何保持并将它做得更好?善于反省，才会有真正的提高，提高就意味着不会在同一个地方第二次跌倒。若是自己的\'言行举止都做到了于心无愧，日子久了，修行自然也就上去了，这是一种精神世界的修养，也是一种行为上的修养，知行合一成为君子，成为德行兼备的人，也就不困难了。
自省除了可以改正自身的不足，还可以激发出自己的潜能，因为你会不断的发现自己的不足，然后用心去改正自己的不足，久而久之，内心的潜能就会被无限激发，因为你不知道你可以走到哪一步，所以会一步一步的往前走，走着走着就会发现，原来我已经进步了这么多，原来我还可以进步这么多，用我们的话来说，这其实就是一种自律精神，在这个竞争激烈的时代，只有时刻提高自己，才能站稳脚跟。社会中风大浪大，想要站稳已是不易，若想继续前行，就必须找到前行路上的那盏灯，这样才不会在社会的诱惑中迷失，才能够稳稳当当的朝着目标前进，前进，再前进!
