用比喻排比拟人作文 - 学习作文网

用比喻排比拟人作文【一】

1、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的.鞭打。

2、大兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

3、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

4、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

5、高粱赧红了脸，羞答答地微微低下头。

6、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

7、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

8、花儿在秋风中笑弯了腰。

9、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。

10、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

11、落叶随着风高低起舞。

12、忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。

13、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。

14、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

15、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

用比喻排比拟人作文【二】

教学目标：

1、了解什么是拟人句

2、知道改写拟人句的常见错误

3、学习并运用改写拟人句的方法。

教学重难点：学习并运用改写拟人句的方法

教学过程：

一、了解什么是拟人句

1、开门见山，点明本课主旨——学习改写拟人句

2、了解概念——课件出示，教师讲解。

二、知道改写拟人句的常见错误。

1、课件出示例题：将“柳枝在微风中摇摆不定。”一句改为拟人句。

2、课件出示第一种改法：柳枝在微风中摇摆不定，好像在跳舞。

教师讲解错误类型：句中出现了比喻词，将句子改成了比喻句。

3、课件出示第二种改法：柳枝在微风中摇来晃去。

教师讲解错误类型：没有把柳枝当成人来描写。

三、学习并运用改写拟人句的方法

1、课件出示方法1：给句子中描写的事物加上人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。

2、教师以上句为例，进行讲解：“柳枝”可以改为“柳枝姐姐”，并强调：加上人的称呼必须符合语言习惯。

3、课件出示方法2：把句中描写的事物的动作改成人的动作。

4、教师继续以上句为例，引导学生思考：“摇摆不定”与人类的哪个动作比较接近。

讲解：“摇摆不定”可以改写为“跳舞”，并指导可以把句子写得更美一点。

5、先后出示两个句子，进行拟人句练习。

（1）桃花开了。（2）小河哗啦啦地向前流。

6、出示第三个句子，引出改写的第3种方法

例句：太阳慢慢地从东方升起来。

分析学生可能出现的困难：一时找不到合适的描写人的动作来代替

出示方法3：不改变句中的动作，增加描写人物神态的词语。

讲解：（1）通过具体词句了解哪些是描写人物神态的词语。

（2）通过例句，了解用法：上句可以改为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”

四、总结改写拟人句的三种方法。

用比喻排比拟人作文【三】

1，当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。(改成拟人句

改为：当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。

2，鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。(改成拟人句

改为：鹅毛般的雪花撑着小伞，扭着腰身铺天盖地地飘落下来。

3，蝴蝶在花丛中飞来飞去(改成拟人句

改为：蝴蝶在花丛中翩翩起舞

4，月亮挂在天空(改成拟人句

改为：眉毛似的月亮挂在天空。

5，小河哗啦啦地流。(改成拟人句

改为：小河快乐的游着，哗啦啦得响

6，鸟儿在树上叫(改成拟人句

改为：鸟儿在树上唱歌

7，星星在天上闪烁(改成拟人句

改为：星星在天空眨眼睛

8，雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。(改成拟人句

改为：调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。

9，在枝头鸣叫。(改成拟人句

改为：鸟在枝头歌唱春天

10，海底的动物常常发出声音。(改成拟人句

改为：海底的动物常常在一起说话

11，小鹿在河边喝水。(改成拟人句

改为：小鹿站在河边喝水

12，海底的动物常常发出声音。(改成拟人句

改为：海底的动物常常聚在一起窃窃私语。

13，小木船划走了(改成拟人句

改为：小木船高兴地游走了

14，儿随风摇摆(改成拟人句

改为：花儿在风中舞蹈

15，小溪哗啦啦地流(改成拟人句

改为：小溪唱着欢快的各儿往前跑去

16，雨水淋在树上,树叶沙沙作响(改成拟人句

改为：调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖

17，啄木鸟在啄树皮里的虫(改成拟人句

改为：啄木鸟医生在为大树看病

18，春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着(改成拟人句

改为：春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。

19，蜜蜂在花间飞(改成拟人句

改为：蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞

用比喻排比拟人作文【四】

春天来了，大地穿上了一件绿色的新衣。

春天来了，大地铺上了绿色的地毯。

春天迈着轻盈的步伐悄悄地来了。

春姑娘来了，为大地铺上了绿色的纱。

春姑娘迈着轻盈的脚步来了，小草弟弟好奇的从泥土地下探出了小脑袋。

春天迈着轻盈的脚步来了，大地上的一切从头到脚都是新的了。

春天给小草披上了绿衣。

春天来了，花园开满了花，向我招手微笑，真好看。.

春天来了，小草从泥土里探出头来。

春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。

春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。

春天来了，山坡上开满了金灿灿的小花。

春天来了，花园里的花次第开放，一派美丽的景象。

春天来了，小河里的冰逐渐融化了。

用比喻排比拟人作文【五】

之所以说是一个失败的比喻，是因为作者似乎从头到尾都在有意将韩新月比作奥菲利亚，将楚雁潮比作哈姆雷特，就连最后郑晓京在新月之墓前都煞有介事地说了一句：“谁造出东西来比泥水匠、船匠或是木匠更坚固？掘墓的人！因为他造的房子可以一直住到世界末日。”本以为这一句有什么深意，没想到她淡淡地说：“没有什么特别的意思。你忘了吗？这是《哈姆雷特》里的台词。”（这部作品的一个很重要的缺点也是喜欢各种引经据典，导致文章十分冗长和啰嗦，这一点后面会说）如果说新月与奥菲利亚的共同点是她们都纯洁如白纸、善良近乎博爱，那么哈姆雷特的复仇对象是谁呢？难道要感叹一句“这是一个混乱颠倒的时代，唉，倒霉的我却要负起重整乾坤的责任”吗？显然不是。既然本无此意，那么就不该反复出现这个比喻。奥卡姆剃刀原理说的好：“如无必要，勿增实体。”后来又仔细一想，假如按照这个比喻来的话，那么韩子奇难不成是克劳狄斯？这真的是细思恐极。

此外小说的辞藻过于复杂，本来没必要的`引经据典在这里频频出现，且对推动剧情发展没有任何作用，就比如上文提到的郑晓京在新月之墓前说的那句：“谁造出东西来比泥水匠、船匠或是木匠更坚固？掘墓的人！因为他造的房子可以一直住到世界末日。”紧接着又说：“没有什么特别的意思。你忘了吗？这是《哈姆雷特》里的台词。”和《月亮与六便士》里那句未说出口的圣经以及“一个先令就能买到十三只上等牡蛎的日子”相比这一段话的高下立见。《六便士》的结尾不仅读来让人心潮澎湃，而且回味悠长。还是那句话，“如无必要，勿增实体”，如果没有什么特别的意思，那么为什么还要拿出来提一下呢？徒增文字而已了。

有点像作者在创作过程中反复向读者强调：我在写这本小说的时候读过这些东西！虽然与主角的爱恨情仇没有什么必然关系但是就很想向你们科普一下！这个特点最明显的在新月的葬礼，本来非常悲伤的情绪都已经给渲染上来了，生生被那个繁复的葬礼仪式给冷下去了，不知道作者究竟想渲染个怎样的氛围，神圣吗？那就只需要把那些诵唱的经文用简单易懂的文字描述出来，或是于无声处彰显力量，而不是用那些看起来非常蹩脚的阿拉伯文的音译大费周章地给读者介绍葬礼流程。其实很多处介绍穆斯林传统的描写都有这个弊病，所谓气氛破坏者，说的就是这个了。读者可以百度的东西，就不要和百度一样写得那么程式化，（不过为作者辩解一下，她创作的那个年代还没有百度）至少要贴合剧情，否则就好像一块贴纸，随便找了一块墙贴上去，尽管很好看，却与雪白的墙面相比十分突兀。你要想藏一朵花，就应该把它藏在花丛中，这才是正确的做法。

用比喻排比拟人作文【六】

1、花儿绽开了笑颜。

2、花儿在春风中羞答答的开了。

3、花儿像小姑娘似的害羞的开了

4、花儿们争先恐后的开了

5、花儿开了，开心地笑了。

6、公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。

7、公园的花儿张开了笑脸。

8、各色鲜艳的花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中，绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般。

9、春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。

10、春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

11、春天悄悄的来了，花儿开了，鸟儿在淘气的嬉戏

12、春天来了，那是刚落地的娃娃;花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。

13、春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌

14、春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。

15、春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。

16、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

17、春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来

18、春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳!

19、春天花儿绽放出她灿烂的笑脸

20、春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌

21、春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸

22、春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢!

23、春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。

24、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!

25、春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来。

26、春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳!

27、春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌。

28、粉红的花儿张开了美丽的脸庞尽情呼吸!

29、在春风柔柔地轻吻下，花儿羞红了妩媚的脸，慢慢绽开醉人的笑靥。

30、花儿悄悄地开了，低头含笑，真美!

31、春风吹，花儿开了，就像一群穿美丽的小姑娘，站在枝头上翩翩起舞。

32、花儿醒了，露出微笑的脸蛋。

33、花儿伴随着阳光的普照，伴随着雨露的滋润，终于在夜幕降临之时露出了满意的笑脸!

34、娇艳的花儿在春天的微风中开放了，像一位芭蕾舞者在阳光下舞动。

35、美丽的鲜花开放着就像一个婀娜的少发摆弄着优美的舞姿。

36、春天的使者迈着轻柔的脚步来到人间，花儿醒了，不时露出红红的脸蛋!

37、花儿绽开了笑脸。

38、花儿在阳光的照耀下羞答答的仰起了笑脸。

39、清晨，花儿悄悄地睁开了眼睛。

40、清晨，花儿刚刚从睡梦中醒来，羞答答地开放了她的花骨朵。

41、花儿像美丽的少女，开在大山下，如火如荼。

42、花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。

43、花园里可爱的花调皮的开放了。

44、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

45、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。

46、花儿张开了甜蜜的笑脸。

47、花儿在风中舞动着美丽的裙子。

48、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

49、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。

50、花儿张开了甜蜜的笑脸。

用比喻排比拟人作文【七】

有这样一句话：“不管一切如何！我们都应该笑着面对！”我非常欣赏这句话，因为它阐明了一个深刻的做人道理。

有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语；有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无耐；有人说，生活是酸楚的，一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息；还有人说，生活是新鲜刺激的，不停出现的新生事物期待你去感受去开拓，我要说，生命是多彩的，是赤，黄，橙，绿，青，蓝，紫的组合。

生活本来就是这样，酸，甜，苦，辣，咸，一切尽在其中，就看你如何去描绘，去尝试。所谓生活，可以简单解释为生命的活法，有人认为它是美好的，欢乐的`，这样的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一种乐观的态度去面对生命，用微笑来面对一切。

不同的人有不同的活法，因此不同的人对生命也有不同的感悟。酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中，去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受；苦心教导学生的园丁们，以桃李满天下为己悦，为己荣；疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时，会有一种由衷的感动；真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时，你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。

生命对每个人说是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中时而坎坷艰辛、波澜不惊，时而垂柳轻拂、平淡如水，关键是看你如何来把握生活，享受生命。

让我们用微笑来面对生活，用微笑来面对每个人每件事，你就会看到阳光灿烂，迎接你的也是一路的欢声笑语。

人生在世，痛苦失败和挫折在所难免，我们应让自己用积极的态度对待生活，管它一切如何，我们都要微笑去面对。微笑去面对失败，在失败中总结经验教训，你会变得坚强；微笑去面对痛苦，一切会烟消云散，烦恼将不再纠缠。

让我们微笑面对生活，每天对着自己微笑，你会觉得心情开朗，海阔天空。每天对着别人微笑，你会看到阳光灿烂，天高云淡。也让我们面对过去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我们的每天依旧是艳阳高照！