当我们还懵懂未知时,身上便背负着一个使命,或者说是一个责任吧。
我们必须朝着自己所定的目标前进。不浪费一分一秒,紧紧抓住从指缝间流逝的时光。因为这份责任,我们要每时每刻,每分每秒把握现在,勇往直前,决不后退。
要知道,可能在我们享受物质生活,迷醉于游戏、网络、美食的时刻,有那么一些人,即使没有像我们现在学习那么好的条件,刻苦勤奋甚至不眠不休地在学习。他们懂得自己的梦想,在他们懂得把握现在的那一刻起,他们便挑起那沉重的负担,他们便有了成功的理由!
把握现在,珍惜他人赋予自己的一切!
有些人,常常在失败时自艾自怜,认为自己是可怜可悲的,对今后的生活失去了信心,却从没有想过从问题的源头寻找原因。又有些人优柔寡断,在下定决心做某事之前,却有开始幻想到过遵循这些目标做事之后。自己会变得如何如何,今后又会怎样怎样。就在这样的可笑的幻想中,迷失了自己。只有真正一个脚印一个坑,每天为自己定个小目标,逐步实现它,在一天一天中,充实自己,改善自己,充分利用自己所有的资源能力,才能真正实现自己的最终目标。
把握现在,脚踏实地做自己!
我们身上背负的责任为因为一天天自己“实力”的壮大,而变得越来越轻。到有一天,你突然发现,自己已经完全独立、成功时,你肩上的负担已悄然放下。
把握现在,将来美好的前程是无可限量的,但是,未来的道路上也有未知的艰难困苦,我们无法得知。但是只要把握现在,坚持不懈,才能为迎接困难的来临打下坚实的基础。
过去的已然过去,将来的不比强求,记住!
把握现在!
人不要只想着将来,背负着过去。不要顾虑是生还是死,更不要想着死后是走向何处。活在当下,好好享受你现在拥有的生活,这里便是天堂。
你现在所拥有的一切,都源自创造。而珍惜现有的幸福,就是当下的责任。
我为我现在所处的学习环境,一个美好的家庭而感到幸福。妈妈每年花费大量的钱去供我读书,其实她本可以用这些钱去环球旅行,但她没有这么做,这是为什么?为的就是让我真正成为一个“人”。
而以前,我十分不珍惜她所为我付出的一切,把她的付出当成理所当然,她除了让我学好主科外,还培养我的其他兴趣爱好——音乐和艺术。
音乐坚持过一段时间,但后来还是放弃了,而对于美术,我之前也是随便应付。到了初中,她为我报了一个油画课去学习,起初,我对油画一点儿兴趣都没有,完全是被迫,画的乱七八糟的,但妈妈和老师一直鼓励我,我便继续坚持下去了。
过了一段时间,我渐渐适应了,并渐入佳境,才发现油画是多么美好的一门艺术。拿起画笔,在油画板里里挑取出几种颜色,融合在一起,并把颜料堆积在画纸上,形成一道道风景线,那是多么赏心悦目的感觉。
在画的时候,挥洒心中的杂念,静下心慢慢地去画,甚至感受到自己与画纸融合与一体,随着画笔的轻扫,仿佛在重新构建自身。有时你或许就是画中的那一个随波逐流的水滴,感受着河水的清澈;是月下的婆娑树影,感受着微风的清凉。在某个时刻,在勾勒出那优美的曲线时,会发现自身也已融入其中,就这样,我享受着画油画的每一个瞬间,这是一种前所未有的体验,那里就是人间的天堂。没有一丝嘈杂喧闹,没有忧愁困苦,只有那属于内心的一丝平静。
更是在今天,有幸读到《心经》,真的从内心发现,只有活着才能去珍惜眼前这一切,用心感受,活在当下,珍惜现有的生活。
当你也踏入那考场,考场上的你是否下笔如有神?是否带回一份你付出三年心血满意的答卷呢?——题记
刚吃完晚饭,走在校园的路上,突然想起刚开学的那一周,我们跑操的时候,少了初三学哥、学姐们的身影,我相信看见他们没来的同学们应该都想到:要中考了吧!面临人生的第一个关卡,第一个抉择,他们第一次体验到现实的考验与残酷,当然这只是社会给他们上的第一课!
曾经的他们也和我们一样,每天都无忧无虑,可能不曾担心过中考这个关卡。但当三年匆匆溜过去了,或许有的同学才意识过来,想要去追赶,可是却已稍晚了些。学习的紧张压得他们喘不过气来,试卷漫天……
在初三学生的眼里初一、初二的学弟、学妹们在操场上奔跑,他们的眼神里有羡慕,有回忆!当他们没有面临中考时,每天回到宿舍谈笑、说乐,谈论着今天发生的有趣的事,可是现在,回宿舍的时间晚了,谈论的话题也/都变的那么深沉,本该用来放松的时间也变得复习了。
这些仅仅是我这个初一学生所看到的,所想到的。我知道这些只是冰山一角,我也知道他们所承担的原比我所看到的,所想到的要多很多。我们现在还可以在每天课间三五成群的出去玩,可以回到宿舍聊聊天,可是以后的我们回到宿舍谈论的也都是那语文课文,数学公式,英语笔记了吧!
我们也会进入那考场,面对同他们一样的考试,当你也踏入那考场,考场上的你是否下笔如有神?是否带回你付出三年心血的满意答卷呢?
不知道你们有没有听过这样的比喻,初一是薄荷味儿的清鲜,初二是巧克力味儿的甜中带苦,初三是咖啡味儿的,迎面就能闻到那苦涩的味道。这苦涩的味道不是我们现在所能品尝到的,但也是我们终会面临的。所以呀!珍惜现在这快乐,无忧无虑的时光吧!
想着想着不知不觉夕阳都下了,只有天边那一抹余晖,不忍离去……
有这么一个例子,在战场上一家轰炸机直冲了下来,按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后,他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。
从上面的例子可以看出来,帮助别人就是帮助自己。有大部分人认为自己没必要帮助别人,自己管好自己就可以了。就打个比方,在你遇到困难时,一个朋友或者是一个不认识的人帮助你。你是否会在他困难时毫不犹豫帮助他那?答案是:一定。我们在换一个角度想,假如你一直是对别人困难时都袖手旁观,当你遇到困难会有人帮你吗?
有的时候看那些有很多死党的人,很多很多都是乐于助人的。因为,在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子,是一个很普通的司机,在送客人往某个地点送的时候,那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人,又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了,因为他不是第一次这样做。不久之后,就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀,有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人,即使不是惊天动地的大事,可是他却一直帮助别人。这是很不容易的,正如***所说的,做一个好人不难,难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去,直到幸运砸到他的头。其实,很多人认为帮助别人没有回报,没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福,幸运永远都不砸到他的头。
人生就是这样,帮助别人就是帮助自己,你只要一直善良下去,你一定会变成最幸福最幸运的人。
未来,犹如深不可测的深渊,寂静得令人发麻;未来,也好比是那绚丽耀眼的烟火,明亮得令人振奋。对未来,我有太多的不确定、有太多的疑惑,但此刻,我唯一能确定的就是我拥有那把开启未来的钥匙──当下。
胡适曾说:“要怎么收获,先怎么栽。”当下你所做的努力将会反映在结果上。能够懂得把握当下,就能适时的抓住未来这只七彩鸟的尾巴,渐渐地就能一窥那七彩鸟如谜般的面貌。那时,你就是驾驭未来的骑士。
现在的我,所能做的就是尽好学生的本分,把书读好,在未来为自己闯出一片天。每天早出晚归彷彿已变成学生们的生活模式。在学校,老师总能有办法变出一位位的考卷士兵,天天使我们被打的落花流水;也总能一开口就是成千上万的作业如洪流般宣洩而来,淹没了我们困顿疲惫的身躯。而我却能抱着必死的决心在考卷大战中骁勇善战;在滚滚洪流中拼命挣扎,存活至今,常常有许多在途中失败的人会对我充满满头问号:为何我能有如此坚决的毅力走到今天?
我总会回答,因为未来,所以我更要抓住“当下”这把易逝的钥匙。当那些半途而废的人在那自怨自艾时,却无法看见,开启未来的唯一钥匙,早已展翅飞离。当下,是万物的一切开始,也会在下一秒成为无法逆转的过去,就像今天的此刻的剎那,也只能毫无倖免的成为过去的一点。然而,当下更是一个必经的过程,在每个瞬间 的当下,都会有畅快的笑声、辛酸的泪水、努力的汗水交织成为一曲震慑人心的乐曲。乐谱上的音符是所做的努力,一段小节是一个当下。努力付出愈多,所谱出的旋律才会更扣人心弦。一段一段的相连起来,就会是未来。
当下可以是过去、现在或未来,记取过去的当下;把握现在的当下,才能在未来的当下展翅高飞。
机会并不是总有的。它像一位坏脾气的客人,当它敲门时,因为你没有及时给它开门,那么以后它就不会光临了,错过了它就无法和它再相遇。因此,我们要及时把握住转瞬即逝的机会,不要让人生因此而留下遗憾。
记得有一天清晨,我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课,需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后,眼看就走到小区大门口的时候,却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想:公共汽车只不过是5分钟一趟的,马上就会还有下一辆车开来,何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……
可是出乎我的意料之外,第一个5分钟过去了,不见公交车开来,第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影;就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝,这时天渐渐阴下来并下起了小雨,我实在是等不急了,再等下去听课就要迟到了,而且雨渐渐大起来了,于是我只好跑步前往,转眼间雨越下越大。
当我踉踉跄跄的跑到试听班时,我浑身上下都被雨打湿了,成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了,这节课听的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果当初我挥挥手,用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生,听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差,也正所谓一步赶不上,步步赶不上。
其实我们在生活中不能存在侥幸的心理,不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人,而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车,只有这样我们才能够真正把握住机会,不让机会从身边轻易溜走,让人生不要留下遗憾。
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。
进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子。然而,他们却来问我,这说明,他们信任我,每当他们知道了知识点后,不留下别人,却给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。
每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。
我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸,所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。
我帮助他人,我快乐!这是我的\'个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!
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