英语作文梦想小学【一】
“日有所思，夜有所想”，梦是心灵的写照。
梦就像不定时的表演，五彩缤纷，情调各异，把它单调的背景——夜，渲染成了清新可掬或阴森恐怖起来。这里，我给大家讲讲我的梦。
和平畅想
清澈的泉水叮叮咚咚的流向远方，和平鸽叼着橄榄枝在空中划过。这是那?原来，这是和平之地。
“我们和平鸽从白色快变成红色的‘血鸟’拉。”听，这是谁在说话呀?原来是和平鸽们在诉说着他们的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我刚刚靠近小鸟的谈话地，小鸟们就准备非走了，我连忙叫住了它们，说：“不要怕，我是一名学生，我想倾听你们的痛苦。”小鸟们听了这话，马上从恐惧的脸转为哭诉的脸，说：“在战争的地区，到处充满硝烟，我们看到的是废墟，鲜血还有死亡。听到的是一声声枪声和轰轰的爆炸声还有孩子们的啼哭声。却看不到一派和平的景象，听不到孩子们昔日那爽朗的笑声，我们天天叼着橄榄枝从战区的上空划过，与我们并排的不是美丽的太阳与云朵，而是一架架无情的轰炸机。”说着说着，小鸟流下了伤心的泪水，我也不由得哭了起来。我痛恨为自己的利益而发起战争的人;我痛恨把一条条清澈的小河变为“血海”的人;我痛恨为人们带来苦难的人。战争难道很好吗?它能带来什么?它带来的是美丽家园的破坏与会面;是父亲额头上流淌的鲜血;是母亲尸体旁孩子的啼哭;是孩子们幼小心灵中挥之不去的阴影。和平鸽的任务就是让世界充满了和平，它们再一次冲向有战争，有流血，有死亡的地带，带着橄榄枝，带着人们对和平的期望去化解战争，让所有的人在没有硝烟的地方无忧无虑的生活。
英语作文梦想小学【二】
学生是学习的主人，我们的“教”应该为学生的“学”服务。在备课时，教师还应该时时在心中与学生对话，在与学生充分对话的基础上进行的备课活动才能真正体现学生的学习主体地位。
“你对这个话题了解了多少？”——牛津小学英语每一个单元都有一个话题。在我们设计新单元的教学时，这个问题可以提示我们尊重学生的已有经验，关注学生的学习基础，在学生已知已会的基础之上设计教学内容，把属于学生的时间还给学生。
“通过这节课你将学到什么？你是怎么学的？还可以学得更好吗？”——新课程呼唤我们的教学从知识本位回归到三维目标。这一连串问题指向的就是一节课中知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观的目标达成。长期以来，我们的英语教学一直比较关注学生对英语知识的掌握情况，忽略了学生学习过程中的感受及体验。其实，真正的有效教学就是要让学生从浅层次的“学会”上升到“会学”与“乐学”，这样的学习才会让学生的终身学习获益。
在备课过程中，我们还要结合教材内容。预设大量的与学生的对话。在这个过程中，我们要注意与学生的对话交流必须付出真心真情。教师真心真意对待学生，才能让孩子们之间真心真意，课堂才会真实。这些年的英语教学实践证明，我们已经从期待表演的、热闹的、师生对答如流的课堂转变为期待真实的课堂和真实的交流。真实的教学问题、自然的教学过程、和谐的教学氛围才能最大程度地促进学生综合语言运用能力的形成。
英语作文梦想小学【三】
哆啦a梦拥有一个神奇百宝袋，里面应有尽有，而且每一种道具都好神奇，让人惊歎不已，所以我也好想跟大雄一样，身边有一只万能机器猫，在我需要的时候，他可以即时对我伸出援手，帮我解决难题，陪我度过难关。即使我知道这只是一个梦，但此时，我只想遨游在哆啦a梦的乐园里，尽情享受这科幻的世界……
首先，我要向他借任意门，来一次前所未见的埃及之旅。进入埃及金字塔，体验被木乃伊、吸血鬼追逐的快感、刺激；走入被称为最神秘的地方“复活岛”，在这个岛上有许多世界闻明的石像，除了鬼斧神工的石像外，没有人知道他的雕刻者是谁。每个地方都让你啧啧称奇，为之惊叹不已！
我要运用哆啦a梦的道具，变成鼎鼎大名的神奇科学家，发明出各式各样令人目瞪口呆、刮目相看的发明。我想发明行动厕所，帮人们省去不少排队的时间；我想发明像“竹蜻蜓”的飞鼠套装，有了它，谁都可以穿梭自如，不怕没电，想飞到哪儿就飞到哪儿，既环保又省时。发明的世界里永无止境，只要多动动脑，我想我也可以拥有像哆啦a梦一样的百宝袋，专门替大家解决所有的疑难杂症，让大家的生活更美好、更便利。
如果我有哆啦a梦，我想要拥有“翻译果冻”，让我能倾听动植物的喜怒与哀乐，一同享受美好的事物，一同解决所面临的问题，彼此有福同享，有难同当。如果我有哆啦a梦，我一定会让百宝袋里的道具物尽其用，替人类创造更多的快乐！
科技的进步日新月异，满足人们的产品也不断的推陈出新，我想只要继续发挥那无穷尽的创意，并将创意实现于生活中，或许有一天，人人都能拥有一个神奇的宝贝——哆啦a梦。
英语作文梦想小学【四】
如今，汽车已走进千家万户，成了家家户户的必需品。可是现在的汽车不仅耗油大，尾气也会污染环境，对人们的生存环境有较大的影响。所以我想发明一种环保而新颖的另类汽车。
现在的汽车与我设计的汽车差远了，我设计的汽车不仅价格低廉，而且抗击打能力十分强。这不算什么，更重要的是他是海陆空三用的哦！让人们既可以在自家的汽车里观赏美丽而神秘的海底世界，又可以在空中与小鸟，白云戏耍，多好呀！
这种汽车有着潜水艇式的外表，外壳十分坚硬，鲨鱼也咬不碎，天使一样纯洁的翅膀，想飞就飞，想游泳就游泳，简直酷毙了！空间又大又舒适，你想让它变成巴士，它就是巴士了；你想让它变成小汽车，它就是小汽车了。
巴士中有一个服务间，里面有饮料，水果和零食。当然在你吃东西的时候，汽车的主驾驶会有一个机器人来帮你驾驶,或者会隐形，在路上飞驰也不碍事，警察也不会看见，路上的车会穿过你汽车内部，不会有危险。现在的汽车都是用油的，可未来的汽车都是用太阳光来吸收能量，如果是下雨天，可以吸收雷电的能量。
如果你嫌汽车占地方，可以将汽车叠巴叠巴放在兜里带着。哦，对了，这种汽车有自动开关门，指纹识别模式，红外线探测光，还可以散发出淡雅的香味，令人心旷神怡，只要输入地址就可以飞奔而去，并且没有红灯，没有堵车，很爽，车上还有5d投影仪，想看什么就看什么，车上有一个自动提示系统，会提醒你不可以超速之类的，还有gps导航仪呢。
这款汽车还有一个神奇的功能，那就是——如果你今天的心情很好，车的颜色就会变成你喜欢的颜色，形状也会变成你喜欢的动物形状。很神奇吧！
最后告诉大家这款汽车的赞助商是——东风悦达起亚，我相信在这久的将来，科学家们一定会造出这种汽车并让这种汽车走向全球。
英语作文梦想小学【五】
妈妈经常和我说：“理想才是你未来真正可以触摸的职业，而梦想，想想就可以了”而我却经常梦想着……。
我是理想是当一名优秀的外交官，我的梦想呢？
我梦想着我是一条巨大的火龙。找个稳稳的可以承受住我的，一个隐秘的山洞当家。再飞到世界各地的上空，在人们看不到的地方看风景。饿了就抓只小鸟烤着吃，渴了就找到一朵乌云，把雨水挤到我的嘴里，顺便再去东海龙宫里找些宝物来装饰我的山洞。
我梦想着当一个糖果商人，身边还飞着一只球状的，软软的`小精灵。可千万别小看它。它吃了人类的食物就会拉肚子。不过吃了情绪就会发出“哼哼”的声音，所以得名“哼哼”。哼哼吃了悲伤的情绪就会吐出苦瓜糖，吃了快乐的情绪就会吐出橘子糖。我和哼哼就这样走遍世界每个角落，把快乐带给人们。把悲伤带离人们。
我楚想着当一只海燕，在风的怒吼，海的咆哮中，越飞越高，越飞越远。在闪电阻拦中，在海浪的攻击中一飞冲天。在危险中不退却，反而会充满斗志地呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
我梦想着当一条七腮鳗，成为海中最原始的生物。让所有的海洋生物，不管是鱼儿，虾儿，水草，还是大型的哺乳动物一旦有不明的事就会来请教我就连鲨鱼都对我礼让三分。海洋生物们都很尊敬去，我在大海里可以自由自在，不怕天敌地行活下去。
我梦想着当……
火龙、糖果商人、海燕……
可是我现在得去写作业，因为我的理想是一名外交官。
英语作文梦想小学【六】
随着时代的变迁，科技进步日新月异。汽车已经成为人们日常的交通工具，虽然人们的出行需求得到了满足，但是汽车所排放的尾气使人类的生存环境受到了威胁，各种大气污染指数频繁爆表，人类不得不重视自己家园的环境。于是，我便在想象的王国为大家设计了一款既环保又多功能化的新型汽车。
我们先从外壳来看，这款车的外壳面板具有太阳能吸收功能，只要有太阳的时候，它就可以吸收太阳能，将太阳能转化为动能，这样发动机就可以发动了。外壳的颜色可以根据能量的多少来显示，比如没有能量时车子是白色的，随着能量的增加，车子的颜色可以从浅蓝变到深蓝，或者从浅绿变成深绿，颜色可以根据个人的喜好挑选基础色，这样一定很酷。
接下来，我们来看看车的里面，这款车的每一个座椅都带有按摩功能，当旅途劳累时，座椅可以启动按摩模式，缓解司机和乘客的疲劳。车内还有很多按钮，可以根据个人喜好设定。比如音乐按钮，按一下美妙的音乐就会弥漫在整个车厢内。比如休息模式按钮，按一下座椅可以自动调节到平躺的模式，这样在长途旅行中还可以省去寻找旅店的麻烦。还有敞篷模式按钮、遮阳按钮、车载冰箱按钮、为小朋友讲故事的按钮等等，各种功能应有尽有，还可以为客户量身定制各种需求。另外，这款车还可以根据不同的地点，变成您所需要的交通工具。比如，您开车来到了海边，想去海底看看鱼儿们海龟们，那么它也可以变成潜水艇带领您畅游一下海底世界。最好这辆车还可以穿梭时空，带我们去不同的时代，带我们看看远古时代的恐龙。
这款汽车在目前可能还发明不了，但是随时科技的发展，未来是不可预估的。所以我们现在要好好学习，为能实现这个梦想尽自己一份力量。
