有趣的兵马俑作文四年级【一】
我们坐着电瓶车到了博物馆，走向了最大的一号坑。它宏大的规模让我暗暗惊叹，东西长230米，南北宽62米，总面积达14260平方米。这些兵马俑神态各异，各不相同。走近兵马俑就像穿越了时空，来到了伟大的秦国，随时等待一声令下，古俑们就会为秦国的统一天下作殊死搏斗。
二号坑，三号坑和四号坑里的兵马俑都没有头。史学家认为是秦国太早灭亡，来不及做好的原因。秦兵马俑还有一部分没有开挖，据说兵马俑原来是彩色的，但挖出来暴露在空气中一两年后色彩就会褪去，变成我们现在看到的灰色兵马俑了。科学家们正在寻找更好保护文物方法，等到那一天，我想他们一定会重见天日的。不过，我还是在一个真空的玻璃柜里看到兵马俑中唯一一个彩色跪射俑，果然，他后背盔甲边上还留有两条大红色的边，尽管埋在地下这么久了，颜色居然还是那么的鲜艳!
秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的，我由衷地感叹古人巧夺天工的手艺，也不禁为我们古老的文明叹服。我们要爱护它们，让它们永久的保存下去。
有趣的兵马俑作文四年级【二】
下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。
快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。”
我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的`，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。
蜗牛爬行的姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！
有趣的兵马俑作文四年级【三】
我兴奋地大叫起来说：“大家快来，有一只蜗牛！”我决定好好研究一下它，于是我把它放在地上，找到一块石头挡住了它的\'去路。这只蜗牛肯定会害怕这座“大山”绕道而行的，我信心满满地看着。然而，出乎意料地是，它见到这座“大山”之后一点都不害怕，反而慢慢地靠近这座“大山”。这时，我想：它不会要爬过这座“大山”吧！然后伸出了两根“天线”侦察了一下四周的地形，再伸出软软的身子，慢腾腾地爬起了“山”来。它一伸一缩移动着，还在它爬过地方留下了一道白色地痕迹，这大概就是它做的回家的记号吧！大约过了十几分钟，小蜗牛终于翻过了这座“大山”。
我又捉来几只蜗牛，把它们放进一个盒子里，带回家仔细观察。我找来几片青菜叶子，扔进盒子里。一只蜗牛爬到菜叶上，用触角碰了碰，就一小口一小口地咬了起来。咦？它为什么喜欢用触角去试探目标呢？这时又来了一只蜗牛，它居然也是用触角碰了碰菜，然后就吃了起来。我赶忙捏起一只蜗牛仔细打量，咦？蜗牛触角顶端有一个小黑点？通过查看资料，我知道了，小黑点儿就是蜗牛的眼睛，真是太神奇了。
小蜗牛真有趣！小动物的身体真是奥妙无穷，只要我们仔细观察，不断探索，一定会有新的发现。
