小博士作文课件【一】
宁宁每天就是这样用心地学习，不怕困难，坚持到底。因为书本里的很多科学知识深深地吸引了他。
小博士作文课件【二】
1.本片教育我们：开兰博基尼的时候别玩手机。
对此我丝毫不担心，因为我根本买不起兰博基尼。
2.这是一个忧伤的故事，男主被女主甩了不说，双手还特么坏掉了。
3.得知卷福被女主甩了并且双手还坏掉的消息，隔壁的华生暗暗松了一口气。
4.由于男主有无限续杯的技能，因此被酒吧、麦当劳等各大餐饮场所拒绝接待。
5.羡慕斯坦·李，坐个公交车都能遇到魔法师。
想到这里，男主趴在兰博基尼的方向盘上哭出了声。
6.看完电影之后，我试探性地对女神说：I love you.
她问我：你什么意思?
我看她表情有点没对，只好打圆场说道：哦，我说的是这里的WIFI密码。
7.看到Beyonce被调侃，Taloy Swift差点笑出声。
你别高兴得太早，下一集就拍抖森被锤哥抓走的故事。
8.大家都在说那个斗篷好萌，好喜欢啊!
当初看《哈利波特》的时候你们怎么不这么说呢?
当初看《超人》的时候你们怎么不这么说呢?
还不是因为卷福长得帅(๑•̀ㅂ•́و✧
要是我当导演了，我就去翻拍《奇异博士》，请赵本山来当主演，看你们还会不会说喜欢那个斗篷(*^__^*
9.看完《奇异博士》之后，托马斯·韦恩教育布鲁斯·韦恩：同样是开兰博基尼的，你看人家名气多大?
布鲁斯·韦恩反驳道：同样是医生，你看人家名气多大?
(什么?你不知道布鲁斯·韦恩是谁?所以我才说他没名气嘛!
10.一定要看IMAX版的，屏幕太小的话只看得到卷福的半张脸。
小博士作文课件【三】
《化身博士》是史蒂文生的得意的代表作之一，它是一部想象力十分丰富的一部小说。书中的主人翁杰奇医生，本是一位拥有这众多家财、名闻遐迩的大善人，但他无法抵制住自己人性中阴暗的一面，发明了一种药水，使人的身材样貌随着人格心性的转变而转变。白天他是一位受人爱戴的大善人，而到了夜晚，却变成了毫无人性并且人人憎恨的海德。海德拥有这杰奇医生的所有的阴暗的一面，他将自己完全的沉浸在罪恶之中，并且享受着罪恶所赋予给他的另类的自由。
杰奇医生异想天开的想让自己分裂成两个独立的人格，一个可以受人爱戴，另一个却可以胡作非为，放纵自己内心中邪恶的一面。但事情的进行并不像医生想象的那样，晚上医生变身成海德四处作恶，他终日挣扎于善与恶之间，每天不断的受着内心的谴责、内疚这一类的.情感和作恶时的快感的冲击，令他饱受折磨。
其实刚读这本书的时候给我很强的冲击，我不清楚一个人的人性到底是一直都是善还是有时是善有时是恶。人的本性到底是什么？我不清楚。但我明白的是，每个人都有善与恶两个方面，及正面思想与反面思想，我们不可能将其分离开来。所以当我们做一件事情的时候，代表理性与善良的正面思想会与代表疯狂与阴暗的反面思想相抵触，让我们有所犹豫。但正因为如此，人不可能是绝对的理性，也不可能成为一个绝对疯狂的人，两种思想是相互和谐共存的，缺一不可。
小博士作文课件【四】
今天部门技术总监带着我们去看了电影《奇异博士》
首先用一句话概括奇异博士的主要内容，个人理解：Stephen Strange由一个普通医生变为能施展魔法的法师，在修行的路上原本的愿望只是恢复自己双手的正常能力，却发现魔法世界的一些敌人，并进一步不得不与“错误的永恒观念之追随者”战斗，胜利后，当然也埋下了使另一个敌人顿悟的隐患。
我们的世界要继续存在，必须要不断的抵御宇宙中其它世界的黑暗能量，邪恶魔法，拥有永恒生命的多玛姆就是其中之一，古一法师担负着这么重要的使命，可是她凭借普通的法术与能量无法拥有永恒，事实上她也在借助黑暗能量维持自己，同时又与黑暗势力作斗争，这使她的徒弟卡西利亚斯感到矛盾，于是背叛了她。
古一也不知道自己为什么一定要永生，或许她是为了去发现一个将来能够抵御黑暗势力的.新法师，但是她并不知道这个新法师是否会出现，将在那里出现，所以她不得不违背自然法则这样生存下去，这样与黑暗对抗下去，直到奇异博士出现了。
终于，古一可以卸下身上的重担，可以无所牵挂，或许她在奇异博士身上看到了希望。有那么一段时间，我以为奇异博士可以不再违背自然法则，保护这个世界不受黑魔法的侵害。可是，正是由于黑暗势力过于强大，在这个世界又必须有一个拥有魔法的人能够超越自然法则保护它，而奇异博士不得不担当起，当然他保护这个世界度过了一个难关，然而古一法师的另一个徒弟认为法师也必须遵守法则行事，渐尖他内心的矛盾促使他走向了另一面，他不认为法师是在保护世界，而是在违背规则行事，他开始对抗法师。
因为他认为法师保护世界的方式没有遵守规则。这个电影给我的启示之一是，世间众生并不是平等的，每个人做好自己的工作就好，遵照自己的命运，顺其自然行事即可。
生命的本质就是生死循环，这世界或许没有那么多永恒，有很多将要发生的事都是我们无法控制的，即使奇异博士或许有一天也会被新的法师取代。
小博士作文课件【五】
先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用：
在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。
在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。
小博士作文课件【六】
这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文；在文中，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文。
小博士作文课件【七】
答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国
石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。
