2022年中考作文精彩句子【一】
霓虹大街上车水马龙，来往行人神色匆匆，汽车鸣着响亮的喇叭飞驰而过，这城市似乎总有做不完的事。每天两点一线，大脑时时刻刻在高速运转，可每当入了夜，总会想起已故的人和那段慢下来的旧时光。
记忆里的那人似乎还在抱着儿时的我，坐在粗糙木椅上唱曲摇蒲扇，偷偷在我怀里塞个红包说能买颗糖。那时爷爷的大院子里有好多好多的菜，清早起来总会看到爷爷拽着长长的水管听着评戏给它们浇水，橘红色的阳光都被揉进了湿漉漉的泥土。我卷起袖子跑到里面去看那带着晨曦的水珠，揪下一片菜叶再埋到地里，爷爷只是微微地笑着，可是连时光都变慢了。
三月三惊蛰月沿海多蚊虫，咬得我大大小小的包，一路烦躁一路提着小铲一路挠，小杂草故意挂在我裤脚，爷爷挽起衣袖为我涂上绿莹莹好闻的风油精，嘟囔着帮傻笑着的我摘下颗颗草刺。整理罢起身摸摸我的头：“走，妮儿，咱俩吃火烧去。”随后爷爷牵起我的`手，慢慢走出铺着青石板的林间小道。
盛夏的蝉声落了一地，我踩着骄阳的影子蹦蹦跳跳地跑去爷爷的大院，拉着爷爷的衣角央他给我买冰沙。公园门口卖炸串阿婆的保温箱里总是有凉丝丝的冰。阿婆望见我们，大老远就招招手，揭开保温箱的盖子，斟了满满一杯红彤彤的果汁，又舀上一大勺冰递给我。我咬着吸管一下子就喝光了塑料杯里晶莹的汁水，晃着腿坐在大大的树荫下嚼着嘎嘣脆的碎冰渣，看爷爷和阿婆唠着家长里短，偷偷把吃不完的冰倒在墙角的小花上，慢悠悠地晃荡着过完一个暖暖的午后。
公园的小池塘边，爷爷装好鱼竿架起小伞，我照例被爷爷调鱼饵时的香味俘虏，甩出了一道弧线的浮标摇摇晃晃，我就看微风吹皱池水，看浅底几条小鱼游荡，看落在爷爷肩上的温柔阳光，最后提了一尾鲤鱼回家丢进盆里，想着会在奶奶锅里出现的冒着咕嘟咕嘟气泡的鱼汤，舔着嘴唇慢慢溜去找锅子了。
躺在床上的我缓缓睁开眼，无奈想起爷爷已去数载，我已经不能再与爷爷共同享受那段旧时光，只好把这悠悠岁月藏在心间去面对这飞快的世界。
2022年中考作文精彩句子【二】
这部电影目前为止我一共刷了四遍，
第一遍的时候全靠渣听力，有些地方(尤其是后半部分理解起来有些烧脑子;第二遍是和朋友看的熟肉，但是感觉字幕组漏掉了很多细节;三四遍是和基友去影院充值信仰，这里夸一下大陆版的字幕真的很用心，很多细节译的相当到位，并且把歌词也翻译了简直催泪暴击一万点伤害……
看了这么多遍之后，每一帧都深深印在脑海里，有很多令人惊喜的小细节和日网上查到的资料，特此整理出来供大家参考。
1、二刷的时候发现，影片中区分男女主的方式一共有三点：口音、身体姿态、发型。
女主的口音有明显的尾音“ya”，而男主则是标准普通话(东京口音,发现这一点之后瞬间敬佩两位配音演员，不仅要在男女说话方式之间切换，还要无缝切换口音。(ps：神木隆之介真的是票房福神，日本本土动画票房前七名，神木DD竟然配了其中四部——千与千寻、你的名字、哈尔的移动城堡、借东西的小人
身体姿态和发型是比较明显能看出来的，这里就不多说啦。
2、老师在黑板上写下的“黄昏”的语源应该是本片最重要的线索。诗句源于『万葉集』 巻10-2240：
誰(たそ彼と われをな問ひそ 九月(ながつきの
露に濡れつつ 君待つわれそ
电影中没有告诉我们的`是，『万葉集』的成书时间正好是上一次彗星降落的时候——1200年前。
上一个“黄昏”之时，又有谁和谁相遇了呢。
在《千与千寻》中，只有黄昏时刻才能看见妖怪，总之这是个有些诡异有些玄妙的时间。
女主外婆和妈妈都曾做过变成他人的梦(他爸也说过“神社的人脑子都有问题”，这也符合她们的身份——巫女，这些梦应该是来自土地的记忆。
3、片中一大隐藏彩蛋——古典课老师正是《言叶之庭》的雪野先生。
如此相似的面相，再加上同是花泽香菜配音，而且最后演职表出来的时候这个人叫“ユキちゃん先生”(小雪老师。
虽然官方打死不承认，但是鬼才信这两个老师不是一个人嘞……
《言叶之庭》的结尾，雪野回到了自己的故乡——爱媛县今治市，那个时候是2013年9月下旬。
《你的名字》里，三叶上古典课的时间大约是2013年9月到10月之间。
两个故事的时间线也大致重合，好巧哦。
4、解释一下“产灵”这个东西。
前两遍看的时候听到这个词是むすび，直译是“系、结、连接”，因此没有引起我的关注，直到在影院看到翻译成“产灵”，一下子有点懵逼，虽然紧接着外婆就解释了，但是这个奇葩的名词实在有点接受困难……后来上yahoo搜了一下才知道它的原意。
「君の名は」小说第87页14行：
「土地の氏神さまのことをな、古い言葉で産霊(むすびって呼ぶんやさ。この言葉には、いくつもの深いふかーい意味がある」
“这片土地的守护神，在古语中被叫做‘产灵’，这个名字有很深很深的含义……”
“产灵”，有着“生产、生成”的深刻意义，它和“神皇产灵神”(タカミムスビ一起将“创造”一词神格化。
据《古事记》，天地初开之时，最早出现的是天之御中主神，接下来，神皇产灵神和高皇产灵神一同出现在高天原。
通常认为，神皇产灵神具有女神的要素，而产灵则是象征着男女羁绊的，没有性别的神明。
其中，“没有性别”这一点很重要。
《你的名字》的中心主题，就是“結び”、“纽带”，和“男女内心的互换”。
5、三叶名字的秘密。(以下是从日网上看到的，觉得很有意思于是翻译了一下
三叶的名字中含有数字“3”
“3”在日本被认为是通神之数，上文中提到的造物三神的“3”也暗含这个意义。
影片中是什么将“3”和“产灵”联系起来了呢?
竟然是一种食物——
(原谅我只能截渣画质
还记得男主在山洞里吃的饭团么?没错，正是三个三角形的饭团(三角のおむすび给影片又增加了一点神话的要素。
6、因为3年的时间差再加上男女主不停切换身体，看第一遍的时候有很多地方没理清楚，之后大致明白了：
(1约会当天，男主翻看手机里，里面写到：“约会结束后的晚上是看见彗星的最佳时刻。”这时男主呆了一下，因为此时(3年后2016年并没有什么彗星要降临，这里应该是影片首次暗示男女主两人的时间不在同一条线上。
(2男主喝了口嚼酒醒来变成女主的时候，世界线和时间线应该就已经发生了变动——男主因为想要救人的执念，穿越回了3年前，如果任务成功则小镇被拯救，任务失败则依旧死人，这时结果还不知道(薛定谔的猫。
下一个场景醒来的的女主(体内男在白天变成了短发(女主的本体在她以为男主应该去约会的前一天去东京把头绳给了男主，但其实这是2013年，男主根本不认识女主，然后去上学并被朋友吐槽发型。
而3年前彗星落下的那天，应该是晚上穿浴衣之前让外婆剪的短发。
也就是说最开始所有人都挂掉的世界线可能依旧存在的。
在这个世界线里忙着拯救大家的是外表女(内心男，但是因为镇长看出她不是真女儿而行动受限，马上小镇就要完蛋了;此时成功复活，在洞里醒来的是外表男(内心女。他们两人需要在黄昏之时(划重点见面互诉衷肠搞哭观众顺便交换一下身体，交换完身体的外表女(内心女继续进行拯救任务。
男主穿越之时只有短短的黄昏那一刻，导演给了一个很明显的暗示物，就是远方的陨石湖，男女主角在黄昏之时相聚时，湖只有一个，而笔掉地上三叶消失，镜头拉远，后方湖又变成两个。男主在这一刻已经回到了2016年，并且晕了or睡了过去。
这时候会有两种可能：
(1回到2013年的女主任务成功——2016年的男主醒来，村庄被毁，人全活。
(2回到2013年的女主任务失败——2016年的男主醒来，村庄被毁，人全死。
话说镇长才是真·亚历山大，信不信女儿的一念之间就是500条人命……
7、结尾的社会人女主，脖子上的项链是一颗星星，应该算是个彩蛋吧。
总的来说，这部电影算是达到了我心中的“神作”水平。
第一遍看的时候觉得片子除了插入歌过多之外几乎没有缺点，而第二遍看的时候惊奇的发现所有BGM都插入如此有道理，三刷四刷看到歌词翻译表示：麻蛋太催泪了!!RADWIMPS果然大神!
本人最喜欢的片段是男主在山洞里喝了酒之后的那一段回想，从彗星降临联想到生命的受孕。这一部分的画风和镜头都相当意识流。
推测男主应该是学建筑的，最明显的是他的手绘技巧和求职手帐里写的××建设。并且男主就職活動的时间是彗星掉落的八年后，高中三年+大学五年，时间上很合理。
男主在穿越时还不忘给小镇设计了个咖啡节点(自动售货机旁的小亭子，动手能力值得点赞。
男主在面试的时候说：“想亲手设计出城市的风景…… 东京某天可能会消失，所以，哪怕只是留个记忆，我想要设计出让人感到温暖的风景。”
新海诚本人是建筑会社的大公子，也许男主的这些话就是新海诚的心声吧。
2022年中考作文精彩句子【三】
2006年，随父亲，来到这座小县城，那时的自己刚到上初中的年纪，年龄不大，也不懂什么大道理，也不懂得好好学习，每日嬉嬉闹闹。因为不是在县城上的小学，所以上初中没学校会收留我。那时候还可以找好人际关系，所以记得特别深，开学第一天，父亲带我去的这座县城最好的初中，找到了有点亲戚关系的我的一个表叔，把我安排进了学校，也是在这学校，留下了最美好的'记忆。
小学是在村里上的，学校条件不好，没有电，教学设施师资条件落后，六个老师带着一百多学生，老师们五个都是招聘的，正式的教师是学校唯一的专科毕业的老师，也是见识最多的老师，因为常粘着他，让老师给我们将外面的世界，所以记忆特别深。小学，除了语文数学课本，其他的书籍很少很少，偶然有一本可以看得小人书，可以高兴好几天。
初一开学，发了好多课本，记得发了本英语书，新奇好久，外国文字，第一次见。因为除了语文数学其他课本原来一直没见过，没接触过，所以期中一塌糊涂，一百二十分的试卷，记得自己数学考了五十几，英语才三十来分，语文当时是班里最好的，阅读和扣了八分，其他满分。期中开完家长会，老爸回家打了一顿，记忆颇深啊，也是那次后在父亲的指导下我的成绩慢慢提升，初中后来的考试中，每次我都在班里前几名，也不枉父亲亲自教导一番。
初中三年，认识了好几个哥们，也明白了朋友的意义。上学时的自己，英语很差，同桌经常帮我补习，教我识词读句，教我学习语法，那三年真的很感激，去年同学聚会，还笑着告诉同桌，没有什么报答你的，只能以身相许。说是玩笑，其实真的感谢。
记得班主任姓刘，是个年轻漂亮的女老师，挺严肃的，经常训斥我们，都是我们不听话，常常捣乱。有次和班里的几个同学趁晚自习的空隙，十几个人一起去河里捉鱼，不知神奇的刘老师如何得知了，在教室门口等着我们，看见她满脸的笑，我们知道完蛋了，没想到老师只是训导几句，便让我们离去，或许都是从我们的年纪过来的，宽恕了我们吧。第二天，刘老师告诉我们，那条河并不安全，县城里处决死刑犯就在那，害怕好久，记忆犹新，不过刘老师说的是真的，以后再也没有去过。有时候生病，老师常常问候，慈母般，去年春节，看望老师，还说起了那时淘气的我们，想起还忍不住的笑，毕竟还是孩子。
车站里的学子，谈笑风生，欢喜闹闹，说着学校种种快乐的事，而我只能回忆了。他们将踏上的路，我却早已为人师表，站在三尺讲台，看我的学生继续他们的故事，教导他们走出属于自己的路。感谢那些年的拥有和陪伴，才有了记忆了的你我；感谢那些年教导我的人，才有了我教导我的学生的资本。愿还在求学的人，不忘陪伴你的那些年，那些人，一路欢笑，一路高歌，走向人生的殿堂。
