关于中秋节的作文参考初中【一】
一年不知有好多好多的节日。有那热闹的春节，有那肃穆的清明节，有那欢快的儿童节，也有那欢庆鼓舞的国庆节……而我最爱那象征全家团圆的中秋节。
农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有“中秋月正圆”之美称。我国民间把圆当作团圆的象征，把中秋节作为家人团聚的日子，所以中秋节也叫团圆节。
农历八月，天高气爽，许多的庄稼都已经收获了，中秋节也是人们庆贺丰收的节日。每当中秋之夜，人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月，一边吃月饼、水果，家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据说这月饼还有一段非凡的来历了：
月饼有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的`边薄心厚的“太师饼”，此乃我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。唐代，据说有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。
在中秋节不仅有吃月饼的习惯，还有赏月背诗的习俗。当人们吃过晚饭，大家都集聚在庭院活阳台上，热热闹闹的享受天伦，欣赏着皎洁的明月，随后背诵带月的诗歌，一派人间圣景。李白的“举头望明月，低头思故乡。”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”，苏轼的“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”，杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀。”更是千古绝唱。
难忘中秋!
中秋难忘!
关于中秋节的作文参考初中【二】
中秋节那天晚上，我们一家人和外公、外婆，还有姨妈一家人一起吃了丰盛的晚餐。晚饭后，我们本来打算到千灯湖游玩，但当我们的汽车经过那里的时候，看到了周围的路边已经停满了各式各样的汽车和摩托车，部分道路还被封闭了。爸爸当机立断，决定赶紧离开那个困扰我们的“是非之地”。
千灯湖去不成了，我们要去哪里呢？我心里很疑惑，但我相信我爸爸一定能找到玩的地方的。
我和表哥在车里打打闹闹，觉得我们兜兜转转，也不知道转了多久。忽然，车停了，原来是到了东平河边了。我看到黑黑的夜空中有许多红红的星星，就问:“为什么这里有那么多的星星，而其他地方却很少星星呢？”爸爸笑眯眯地附和：“是啊，今天是中秋节，星星应该要少一些才对啊。俗话说，月朗星稀嘛！”我又望了望妈妈，妈妈也笑着说：“你们都错啦！你们仔细看看，那是人造星星——孔明灯！”我还是不放过妈妈，又问：“孔明灯是孔子发明的，还是诸葛亮发明的?”妈妈笑着摇了摇头，没有回答我。
下车后，我们一齐走上堤坝，沿着江堤一路走，看见好多人把孔明灯一个一个成功放飞上天了。爸爸早就知道我的心思啦，对着妈妈摆摆手，往车上指了指。妈妈会意，很快就从车上拿出了一早准备好的孔明灯。爸爸、妈妈、我和表哥一人拿着灯的一个角，站好在各自的位置上，把灯罩伸展开来，然后由姨丈负责点火。开始的时候，火苗只有一点点，我的心情开始兴奋起来。到后来，灯火燃烧得越来越旺，很快，我感到一阵一阵的热气从灯里透了出来，我的脸蛋都映红了，心里越发紧张。“要放了吗？要放了吗？”我不断地问爸爸。但爸爸还是不让我放手。当灯罩鼓得圆圆的，好像有点想向上飞的时候，爸爸说：“可以了，我叫一、二、三，放！”孔明灯果然向上轻轻地升了一下，但却慢慢地又降了下来。我们是站在堤坝顶放的，所以灯要碰到堤坝坡，还有一段距离，但如果那灯一直往下掉，是一定要碰到堤坝的，看着看着，我都急得快哭了。就在我们那个孔明灯要跌到坡底快要和水面接触的一刹那，却又慢慢上升起来了。我的心情由阴转晴，兴奋地大叫起来。我们的灯一时向上飞，一时横着飞，飘飘忽忽地向远处飞去了，慢慢地越变越小，和其他的灯一起，变成了天上的一颗颗人造星星。这时，我觉得，我自己也变成了天上的小星星，挂在那天边的空中。难忘的中秋节作文1000字难忘的中秋节作文1000字。我和月亮那么靠近，也许会看见嫦娥姐姐和她的小白兔在玩耍吧。但转念一想，嫦娥一个人会觉得孤单吗？看看身边和蔼可亲的父母，想到长辈们对我的关爱，想到还能和小伙伴们一起玩，多快乐啊。如果嫦娥在天上看到人间的热闹，也许会特别羡慕我们吧。我想着想着，觉得在中秋节的这个晚上，天上人间我都经历了……
爸爸曾经对我说：“爸爸是太阳，妈妈是月亮，你是星星。”如果是这样，中秋节就应该是妈妈和我的节日啦——听说中秋是月亮的节日啊！但我又想，如果没有太阳，月亮和星星能发光吗？那，还是我们大家的节日吧——团圆节。
关于中秋节的作文参考初中【三】
下午二节课下，我忙完了展报，刚到教室门口，发现教室里比外面还热闹，大家都似乎分了帮派，在争论着什么，而为首的竟然是“编辑”和“美工”。
“那本书不是我的，这本书才应该是我的，你们看，这书的79页的插图上有块小墨迹。”“美工”高高举手中的《繁星·春水》，指着桌上一本稍旧书向大家展示，周围的同学迅速都将目光聚焦在他所指的地方，我也看了一下，感觉真有一块小小的墨迹，但又不太明显。“编辑”呢，也不甘示弱，他指着“美工”手里的书，对着四周围观的同学说：“这本书真是我的，你们不信，你让他把书翻给大家看，在书的底页那幅画上，我画了一朵小小的兰花。”这一说，大家都示意“美工”给大伙儿看一下那朵小兰花，可“美工”就是不放手，生怕一松手，这本书就不是他自己的了。“编辑”这时露出了得意的神色，好像这本书已经非他莫属了。
不就是为了一本书嘛，我也有，大不了跟他们换得了，反正我的书也是挺新的。我回到座位，生气地从书包里掏出那本蓝色封面的《繁星·春水》，甩在桌子上，大声地冲着他们嚷着：“别再争了，不就是一本书嘛，我的.跟你们换，我的也是挺新的。”我这一声吼，“美工”高举的手垂了下去，“编辑”也收敛了他的得意神色。我冲上去，一把夺过“美工”手里的书，把我自己的那本塞给“美工”，大声说：“我的书除了第一首小诗上我标了一个小点之外，其他什么痕迹也没有，不比这本差。”他们俩听了，想说什么，又似乎什么也说不出。
班主任已不知什么时候站到教室门口，她什么也没问，只是让我们稍微调整一下，就开始了下午的最后一节课。
临下课前，班主任停住了她的讲课，用平静的眼神看着我们，“今天没什么要跟我说的吗？”班主任终于发话了。
“美工”和“编辑”不约而同地站了起来。“今天……”“美工”刚想交待，“编辑”却抢了个发言权，“老师，你还是让‘文秘’翻一下她手中的书吧，她看完了就会明白的。”“编辑”的声音低低的，但我却听得格外分明。
我急忙从桌肚里抽出那本已经被我弄皱的《繁星·春水》，仔细查看，封面除了有点皱之外，没什么异样。
“那本书有一页不小心被撕坏了，我就想用我的书……”“编辑”没说下去。“那是被我撕坏的。”“美工”终于接上了话，可他刚一说完，“编辑”又不同意了。
我一听，懵了，赶紧翻书，其中一张已用胶带粘好，不规则的裂缝被拼凑得很齐整，我终于明白了一切。
“同学们的做法很让我感动，我有个建议，不是我们班的文艺汇演的小品节目还没有定下来嘛，这会儿‘文秘’心里应该有个很好的构思了吧。至于那本书，归我，我是班主任，你们得听我的。”班主任说完，大家都笑了。
俗话说的好，不打不相识，我们呢，真可谓是：不吵不相亲啊！而这份争吵却让我深深感动。
