什么的自述作文教案【一】
进一步知识之间的内在联系，初步掌握利用旧知学习新知的学习方法。
难点：会利用小数点位置移动进行名数改写。
难点：单名数改写复名数、复名数改写成单名数的方法。
什么的自述作文教案【二】
利用小数点位置移动引起小数大小的变化规律和名数改写的基本方法。引导学生进行知识迁移，从而掌握利用小数点的位置移动进行名数改写的方法。
什么的自述作文教案【三】
我扭动身子，缓慢地在藻液里吸收着天地精华，感受北风的怒号，尽情地沐浴在暖暖地阳光下。
我是螺旋藻，已经有35亿岁高龄。我浑身上下湖蓝湖蓝的，是一种螺旋形条小虫似的水藻，我还有一个弟弟——小球藻，它像一个乒乓球，又圆又胖，是草绿色的，十分可爱。他有25亿岁了呢，也算是长寿了。我们兄弟俩居住在热带地区的碱水湖中，浮在湖面上自由嬉戏。
我们是光合自养型的藻类哦！我们靠晒太阳、吃空气里的二氧化碳使自己快速的成长，而且能制造氧气！弟弟小球藻不仅能利用光能自养，还能在异养条件下利用有机碳源进行生长、繁殖。所以，你若是光临我家，会嗅到新鲜的空气呢！
我们身体中含有丰富微量元素，硒和磷。还有一些微量元素铁，它们是人类脑神经的好朋友，不但可以提高人类大脑功能，还可以提高记忆力和思维反应能力。
我的营养含量极高，有维生素E、B1、B2、B6和B12，有B–胡萝卜素、钾、钙、维生素A，还有矿物体、肌酸……蛋白质也是大豆、鸡蛋的数倍。而且，那些可以提高免疫力、抑制癌症、肿瘤的藻蓝蛋白唯一的来源就是我。我就像是一个清道夫，或像一个战士，打败亚健康，让人们的身体棒棒的。
一天，我正和弟弟睡觉，一醒来，就发现环境变了，我着急地大喊，却发现我来到了生巴达生物有限公司的一个大水池，里边是放入了小苏打的碱形藻液。我舒舒服服地浮在水上，大口大口地吃着二氧化碳，一边吐着泡泡。这个大水池里还有很多黑色的搅拌器，它把水里的饲料搅拌均匀，并将我们分布均匀，好吸收充足的阳光。坐在上面，仿佛在坐过山车。
不知待了多久，我被一个大水管吸了进去，来到了智能工厂。路上，我遇见了弟弟，他已经成了泥状。他对我说，他是经过光生物反应器来的，那是一种很多很多条透明的`大管子组成的仪器，从那里出来的螺旋藻，更干净，更卫生，可以直接生吃。不过，吃的时候会有一股腥味。所以，他决定烘干成为粉末，再做成药片，或加面粉做月饼、蛋糕、面包和挂面，或做成护肤品、面膜等。
我不一样，我做成了螺旋藻饲料。在生巴达生物有限公司里，有一群太极白鹭鸭，它们浑身雪白，体态优美，体型娇小，有一个黑色的尖喙。很像白鹭，却又被赋予了鸭子的形象。因为我的营养丰富，所以鸭子们从不打抗生素，也不生病，且生下来的蛋，味道鲜美，质感弹嫩，不同于其他鸭蛋。
能成为人类的好朋友，我非常高兴，我一定会再接再厉的！
什么的自述作文教案【四】
1、明确各种读书笔记记录方法的区别。
2、掌握卡片摘录的读书笔记记录方法。
