那滋味让我回味的作文该怎么写(写一篇记叙文那滋味让我回味)

那滋味让我回味的作文该怎么写(写一篇记叙文那滋味让我回味)

首页话题更新时间:2023-12-17 17:12:47
那滋味让我回味的作文该怎么写(写一篇记叙文那滋味让我回味)

那滋味让我回味的作文该怎么写【一】

我喜欢吃糖果,那丝丝甜蜜让我感到快乐,母亲对我的爱,也如同这糖果一般,丝丝香甜,丝丝润滑,让我回味无穷。

母亲她很疼爱我,她知道我喜欢吃馒头,便会在星期五的时候为我蒸一些,好让我再回家的时候就可以吃到。每次,我回到家,第一时间就奔向厨房,捧着母亲为我蒸的馒头吃起来。不过,奇怪的是,我竟然在里面吃出了甜味,我知道母亲并没有放糖,那这是怎么回事呢?哦,原来是母亲在揉面的时候,不小心把她对我的思念放了进去,你想想,一位母亲五天都没有见到自己心爱的宝贝女儿,她会有怎样的感受吗?我在母亲做的馒头里吃出了思念的味道,幸福的味道,真是让我回味我穷啊!

当然,这种甜蜜蜜的母爱并不是时刻都有的,有时,也会变成苦涩。

有一次,我和母亲吵架了,我很固执,很倔强,怎么也不肯向母亲认错,一直把自己反锁在屋里。最后是母亲先妥协,让我把门打开,不再追究这件事了。可我还是不愿意,不听话,死活都不开门。这样一直挨到了下午,我突然觉得饿了,但又不想打开房门,最后实在是坚持不住,就小心翼翼的将门打开一个小缝,发现没人,便走出来,发现旁边的凳子上放着什么东西,走进一看,原来是一碗面条,里面还有两个荷包蛋。我知道这是母亲为我做的。

捧起碗,我狼吞虎咽的吃着,这次,我吃出了苦味。我想,这里面一定有母亲的泪水,是我伤了她的心,都是我不好,母亲是爱我的,我却……。

母亲的爱以不同的味道给了我不同的感受,每一种味道都让我回味无穷,每一种感受都让我感悟深刻。

那滋味让我回味的作文该怎么写【二】

友情是每个人成长路上的一个宝藏,是你流连忘返,回味无穷,终身难忘。

我在上三年级时认识了她,便和她成了好朋友,我们每天都形影不离,在一起学习、玩耍,不会因一点小事儿闹翻。可是有一次,我却和她闹翻了。

在一次期末考试中,她为了考得更好的成绩,作了弊。当时,我正做题做的焦头烂额,想让自己冷静一下再做,当我向她望去时,她竟然在翻书。“天哪,她怎么会作弊。”我不停地想着,正看见我和她得死对头,他也死死地盯着她手中的书,他向后望我,我也望着他。他立刻举起了手,老师走了过来,问他有什么事,他说:“老师,某某同学作弊。”老师生气地问是谁,他说是她。儿她早以把书藏起来了。并且她极口否认她没有,是他污她的。老师问他还有其他人看见了吗?他望向我,我急忙心虚地低下了头,我的心里很矛盾,我到底是说还是不说呢?老师问我是不是,我吞吞吐吐,向我的好朋友望去,她正一脸微笑地看着我,因为她知道我是不可能说出她的,我又向他望去,他一脸殷切地望着我,希望我说是。我最终不知怎的,竟鬼使神差点了头。老师严厉地批评了她,她哭了。

下考后,我去找她,跟她道歉,可他怎么也不理我。在校园里,再也没有形影不离的两个背影了,只有我孤单一人。很多次我去找她,她都不理我。

一天午后,我在校园里漫无目的地走着,突然有人拍了一下我的肩膀,我向后一看,竟然是她,我很高兴,也很惊讶。她脸上一副搞笑的表情,对我说:“对不起,是我不对,本来就是我犯了错,却还怪你,对不起,希望你能原谅我。”我说:“没关系,我不会怪你,你能明白就好了。”

从这以后,校园里又出现了我们形影不离的身影,友情使我回味无穷。

那滋味让我回味的作文该怎么写【三】

窗外,梧桐细雨瑟瑟其叶,随风摇记忆。

手捧一卷古书,端一杯清茶,如今于我已成为了一种享受。

《三字经》、《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……怎能不感叹,中国国学,实在是博大精深。“人之初,性本善”,“大学之道,在明明德,在亲民,知止而后善”,“有朋自远方来,不亦说乎”,“天对地,雨对风,大陆对晴空”……莫道不消魂,却不禁想起初识“国学”二字时,是怎的另一番模样。

那时年纪小,约摸五、六岁光景。外祖母不知从哪寻来一个“国学诵读班”,连哄带骗地把我送了进去。说是对小孩子的将来有好处。可怜我那时,《三字经》对于我来说无异于天书,虽说因从小就开始认字所以认得来,但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相近”而“习”又哪里“相远”呢?都是些枯燥无味的无用东西吧!哭着闹着不愿去,自打上第一节课后便开始了。父母亲没办法,只好让我不去上课。但外祖母不知怎么知道了,大道理小道理说了一堆又连带着将父母亲骂了一顿,便担起了“押送”我去上课的担子。没办法,迫于外祖父的“淫威”,我只好屈从,哭哭啼啼不情不愿去上了课。一直到小学二年级时,那个幼儿园搬迁了,国学诵读课也没有了。但国学的意蕴我未曾忘却。

随着时间的流逝,年龄的增长,对于那些国学经典我已不再厌倦。而对于他们的意思,我也方能略知一二。如今再想来,倒是别是一般滋味在心头。

国学,如“逃之夭夭,灼灼其华”。源远流长的中国文化,其意味,便都蕴在其间。

与国学结缘,而今已近十年。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。十年,我从一个稚气的小丫头片子长至如今这番,对于国学的理解也方能更深一个层次。国学,让我回味无穷。一个句子,能体味出千百种情千百种感,看你有的是哪般心。

其实,国学也像一杯清茶,刚入口时,你不懂它,便感觉到十分苦涩。但细细品尝体会后,诗茶香化开,弥漫在舌尖上的就是无尽的甘甜。余味袅袅,茶香不断。回味,便也无穷。

国学,让我回味无穷。南风知我意,吹梦到西洲。

那滋味让我回味的作文该怎么写【四】

那天上午,我和李鑫因为一点小矛盾争执不休,下午我还把他当“敌人”,不和他说话。

下学的路上,平时形影不离的我们回家时隔了一段距离,我远远地走在他的.前面。太阳像一个大火球挂在天上,我的嗓子像着了火,四肢无力,嘴唇干得起了一层皮。我拿出水杯,空空如也;再摸摸兜儿,一分钱也没有。唉!只能忍着了。我的手耷拉了,步子也慢了。我俩的距离越来越近。

他超过我时,奇怪地看了我一眼,什么也没说就冲向前面的超市。当他拿着水出来时,他的汗争先恐后地从毛孔里喷出来,流到脸上,粘在头发上,背心的前胸湿了一大片。他全然不顾这些,直奔我而来。我心想:他肯定是看我渴向我炫耀来了,我才不理他呢!谁知李鑫走到我面前,把水递给我:“看你渴的,快喝吧!”我顾不上说什么,不好意思地拧开瓶盖,一口气喝个底朝天,身上的热气也随着汗水排出了,真清爽!李鑫看到我的样子,开心地笑了。

这时,我感觉阳光不那么毒辣了,温和了许多,一阵微风从脸上吹过,吹走了我心中的烦恼和身上的炎热,这条路上仿佛只有我们两个人。我看着他笑成月牙的眼睛,心头拂过一阵阵的清风。我不知说什么好,只是诚恳地对他说:“我们一起走吧!”

这件事已经过去很久,但李鑫汗流浃背拿着水跑向我的一幕我永远难忘。一位伟人说过:“友情需要谅解去护理。”那一幕让我对这句话有了更深刻的理解。

那滋味让我回味的作文该怎么写【五】

回忆过去的日子,有太多太多的经历,就像海滩上的贝壳,捡起一颗就有一个讲不完的故事,而那无法忘记的一幕就是最闪耀的一颗。

那天,天是灰蒙蒙的。每一个同学都静静地等待着老师的到来,昔日吵闹的班级变得格外安静。老师终于来了,有的同学已经忍不住了,小声地抽泣着。老师刚要开口,看到这一幕,只是静静地望着,望着。因为今天,是我们在母校的最后一天了。班长慢慢地站起来,颤颤地说了一句:“老师您辛苦了,我们一定不会忘记您的。”话音未落,班里的哭声此起彼伏。接下来,班里朗诵最好的张珂站起来,献给了老师一首诗。每一个字,都是充满着感情。“老师,我们离不开您。”“老师,我们一定不会忘记您。”班里顿时炸开了锅,都说着与老师告别的话语。老师强忍着泪水,对我们说:“都不要伤心了,最后一天,就给老师留下一个笑脸吧。”

于是,同学们都一个个渐渐停止了哭泣,拿出了自制的贺卡送给老师,老师欣慰地笑了。

分别的时刻还是到来了,任谁也无法阻止时光的脚步。同学们都是笑着,一个一个地与老师告别。教室也慢慢地空了。

那滋味让我回味的作文该怎么写【六】

每个人都有人生中最难忘的一幕,发生在许多重要的地点,而我最难忘的那一幕却发生在这里——公交车上。

周六,我坐八路去姥姥家。车上人很挤,好不容易才挤到里面。我正坐在车上悠然自得地欣赏窗外的风景,忽然上来了一为老人。只见他拄着一根拐杖,白花花的鬓角,额头上布满了皱纹,骨瘦如柴。

可惜,这位老爷爷上得太晚了已经没有座位了。

车开启了,老爷爷只能拄着拐站在那儿。我心想:老爷爷站得真辛苦呀,已经上了大把年纪,坐公车还没有座位,我给他让坐,我没有座位了,好不容易才抢到的! 不让吧?现在都在学雷锋做好事。正在我踌躇之时,一位大哥哥说:“老爷爷您坐这吧。”老爷爷愣了一下说:“不用了,你坐吧。”大哥哥有点不耐烦了说:“您快坐吧。”老爷爷实在扭不过,只好坐下了。车上的人都递过了羡慕的眼神,这一幕让我永生难忘。

下车后,我停了一会儿深思起来。我想:现在的.“活雷锋”可真是越来越多了,人们都在学习雷锋助人为乐,身为一名少先队员,我怎能被落下呢?

这一幕是我人生中最宝贵的一幕,我一定把它永远铭记在我的内心深处!

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