卖手机壳的实习作文【一】
时光荏苒，岁月如梭。为期4个月的实习支教生活转瞬即逝，在此我们谨向和田县斯玛瓦提乡中学全体教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
在贵校为期四个月的实习支教期间，我们五位支教学生受到贵校领导多方面的关照。在工作上，为我们安排最好的指导老师，提供尽可能多的锻炼机会;在生活上，随时提供帮助，为我们解决后顾之忧;调研活动中，给予我们充分的人员，物质方面的支持。各位指导老师则在业务上尽心尽力的指导我们，我们也从他们身上学到了很多宝贵的教学经验，在各位领导，老师的关心支持下，我们的支教实习各项工作能够有序的进行，最终得以圆满完成。
让我们再真诚的说一声谢谢，感谢贵校领导和老师们对我们悉心的指导，感谢贵校对我们实习支教工作的帮助!
最后，衷心祝愿和田县斯玛瓦提乡中学越办越好，祝福全体师生身体健康，万事如意!
此致
敬礼
卖手机壳的实习作文【二】
时光荏苒，岁月如梭。为期4个月的实习支教生活转瞬即逝，在此我们谨向和田县斯玛瓦提乡中学全体教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!2012党建工作总结
在贵校为期四个月的实习支教期间，我们五位支教学生受到贵校领导多方面的关照。在工作上，为我们安排最好的指导老师，提供尽可能多的锻炼机会;在生活上，随时提供帮助，为我们解决后顾之忧;调研活动中，给予我们充分的人员，物质方面的.支持。各位指导老师则在业务上尽心尽力的指导我们，党建工作总结我们也从他们身上学到了很多宝贵的教学，在各位领导，老师的关心支持下，我们的支教实习各项工作能够有序的进行，最终得以圆满完成。
让我们再真诚的说一声谢谢，感谢贵校领导和老师们对我们悉心的指导，感谢贵校对我们实习支教工作的帮助!最后，衷心祝愿和田县斯玛瓦提乡中学越办越好，祝福全体师生身体健康，万事如意!
此致
敬礼
卖手机壳的实习作文【三】
敬爱的领导、同事、师兄、朋友:
非常感江苏远洋数据给了我这次难得的学习机会,学习时间虽然很短，但我从中受到了很大的启发，受益匪浅。你们工作态度负责，很乐意把他们的工作与心得传授给我。我深刻的到你们的高尚风貌、刻苦的工作作风、精湛的技艺、崇高的敬业精神、博大的待人情怀。你们的每一份友好鼓励、每一个善意的微笑、每一次细心的指导、都让我感动万分。半年的实习生活充实也很精彩，我不仅在专业上有了很大的进步，更重要的是懂得了如何做人，如何面对困难，如何解决困难。部门的员工朋友也非常的热情友好，她们并没有因为我是实习生而对我们冷漠生硬，而是把她们知道的一些服务技巧毫无保留的传授给我。 “三人行，必有我师”，这里每一个人都是我的师傅，工作上丰富的经验、独到的方法，都令我由衷的敬佩，也是我要学习的东西。经过这次短暂实习，使我从中学到许多关于银行的知识，积累了很多宝贵的管理经验,也总结了许多教训和不足。同时在其他各领域的知识面也得以扩展,包括为人处事、礼貌礼节, 可以说是受益匪浅。 半年的实习很快结束了，留给我的感受和思考还有许许多多，这还不足以表达我心中的万千感慨。
非常感谢江苏远洋数据给我这参观学习的机会，我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的同事们，感谢你们这么多天的照顾和帮助。我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己，在以后工作中，我将明确自己努力的方向，不断地进行自我增值。
祝各位同仁工作顺利、身体健康，万事如意!
此致
敬礼!
卖手机壳的实习作文【四】
总结梳理个人在过去服务中的经历，有这么一些经验与诸位分享，关联建立中的“四多”，服务工作中的“四勤”，团队沟通中的“四分”。
第一、关联建立中的“四多”，即多聊、多动、多看、多帮忙。
对于初来乍到的大学生，来到一个陌生的城市，接触之前从未接触过的人群，进行着社会工作的专业实践，这时最需要的就是与服务对象建立关联，如何建立关联？参看“四多”
法宝：多聊、多动、多看、多帮忙。
一多是多聊，所谓多聊就是要多和服务对象（老师、学生）沟通、交流，多与他们聊天，从中了解状况、评估需求。社会工作是与人打交道的工作，在与人交往的过程中，说话、聊天是必不可少的。在建立关联时要多聊，那里的聊不是漫无目的、天马行空的聊，在聊的过程中需要有必须的指向性和针对性，即有一个聊天的主题。聊天的过程是我们了解状况、了解需求的最好时机，多聊的过程就是多知道、多了解、多熟悉、多获取的过程。
二多是多动，所谓多动就是要经常走动，要多走出去，去与服务对象进行零距离的接触。每个学校都有社工站作为我们的工作阵地，我们工作时刻的大部分也都是在办公室或活动室度过，要么处理文案资料，要么开展活动。我们对阵地周边的环境是否了如指掌？我们是否经常走动，是否常从阵地中出来？我们需要与服务对象建立良好的关联，就需要多和他们接触，多走进他们的圈子，多去探寻，多去接触。多动，从阵地中走出来，去看看阵地外的事物，我们会发现其实校园里处处都是好风景，只要我们用心去发现就会有收获。
三多是多看，所谓多看就是要多观察，多用眼睛去看，去发现。每个学校都有不一样的需求，我们的服务又难以满足全部需求，也难以和每一个学生建立关联，但我们能够利用课间时刻，走访班级的时刻，上社工课堂的时刻观察学生的行为表现，然后就观察到的现象与同伴、督导、班主任或任课老师交换意见，增加对所观察学生的认识。当我们用心去看时能够看到很多平时未被察觉的资料，能更好的明白学生，在关联建立中也更得心应手。
四多是多帮忙，所谓多帮忙就是多伸出我们的双手，为周边的人搭一把手。这一点是显而易见的，正因我们的工作就是助人。对年轻的我们，学会去帮忙他人，力所能及的.事做一点其实吃不了亏，常常会给我们带来意想不到的结果。多帮忙能够拉近我们与服务对象之间的距离，多做事能够加深我们在学校师生中的印象，对关联的建立以及服务工作的开展具有重要的现实好处。
第二、服务工作中的“四勤”，即勤思、勤做、勤写、勤论。
不管我们做什么事情，都需要思考-行动-再思考-再行动。对我们的服务工作需要做到勤思、勤做、勤写、勤论这“四勤”，并相互结合。
首先是勤思，进行完需求评估之后，我们要针对需求制定服务计划，服务计划的制定也不是说有就有的东西，它需要思考。勤思就是在实际工作中要多想想，多问几个为什么，多问几个怎样样，事先预设实际操作中可能会出现的状况或问题。在行动之前，我们先要思考，行动之后，我们还要思考。前后的思考侧重不一样，前者所思考的是我们的服务计划是否能够满足服务对象的需求，我们在带给服务的过程中会出现什么未知状况，我们需要预备哪些方案和措施来应对突发事件；而后者所思考的是我们的服务是否满足了服务对象的需求，服务工作的优势与不足，在带给服务时所遇到的困惑与挑战。不管是哪种思考，在我们的工作中，都需要多思考、勤思考。
其次是勤做，所谓行动才是最有效的。思考之后就需要行动，行动的表现之一就是去执行、去操作，将我们的计划付诸实践。虽然我们在很多方面还不算成熟，作为大学生，身上总会带着一丝学生气，这能够明白，但我们能够尝试做我们所思考过的事情。只有实践后才知道计划或方案是否贴合服务对象的需求，只有实践后才知道自己在哪些方面还需要提高，只有实践后才知道服务对象对我们服务的反馈。做十分的重要，在实际工作中有差错也是情有可原的，情不可原的是我们怕去做，甚至不去做。虽然做不容易，做好更不容易，但是不做我们永远不知道我们的潜质和优势。多做、常做、勤做，在做中学，在做中积累经验，这样才有收获。
再次是勤写，我们的工作不是做了就结束，需要有记录。工作中的点点滴滴都是我们成长的证明，也是工作的交代，需要保存这些重要的资料。勤写，多动笔，多动脑，需要我们在服务完成之后能够以文本的形式将服务予以呈现，记录服务中的心路历程，并从中总结出服务的特色和亮点。写能够帮忙我们记忆，也能积累资料，成为宣传的素材。
最后是勤论，所谓勤论就是在服务前后要多进行讨论，针对服务方案、活动设计进行讨论，针对服务状况、活动现场、服务对象反馈进行评估，了解服务的成效。在一个活动开始前先讨论，讨论时常常会碰撞出多彩的火花，这些火花就是服务中的特色和亮点，而这些火花常常是一个人所想不到的，所谓三个臭皮匠赛过诸葛亮，两个人的想法综合在一齐就成了一个全新的想法。在活动结束之后及时进行沟通讨论，就活动中的优劣进行商讨，取长补短、补缺补漏，为下一次的活动积累经验。勤论不仅仅能够激发出智慧的火花，而且能够发现存在的问题，是我们实际工作中不可或缺的一部分。
第三、团队沟通中的“四分”，即分工、分享、分析、分先后。
在项目学校带给服务的不是个人，是团队。作为团队就少不了沟通、交流、协作、配合，在团队沟通中需要分工、分享、分析、分先后。
分工在团队沟通中能够明确成员的身份主角，有利于资源的优化配置，能够各尽所长，发挥优势。分工合作是团队沟通中的一块重要资料，没有一个明确的分工就难以确定团队成员的职责与位置，彼此的行动便会相互干扰、不相一致，同时会出现资源闲置或紧缺的现象，这样团队的行动就缺乏组织性和协调性，不能最好的发挥团队的力量和成员的优势。
分享是团队沟通中情感支持的一种表现。作为同来实习的驻校社工，大家来自不一样的地方，远离自己的家乡，然后聚集在一齐，在异地他乡开展实习工作，从情感上来说需要有人支持与关怀，团队成员之间的分享与交流就满足了这一需求，同时分享能够及时了解不一样项目学校的工作动态，能够相互学习、相互指点，为下一步的服务奠定一个良好的基础。
分析是团队沟通中对问题的回应。一个团队正因不一样性格的成员组合在一齐，难免不会出现这样或那样的问题，当问题出现的时候，我们所采取的态度和方式决定了这个团队的发展。分析能够帮忙我们理清团队沟通中的问题所在，为我们解决问题带给帮忙。科学、理性、对事不对人的问题分析能够使我们的团队更加凝聚，并一齐完成既定的目标，展现团队风采。
分先后是团队沟通中处理各项事务时的原则。一个团队一齐开展工作，需要处理的事务常常不只一项，沟通之时需要遵循分先后、主次，轻重缓急的处理原则，分清事务的主次、类别，合理分配时刻，相互商讨决定，重要紧急的事务先处理，不重要不紧急的事务后处理，避免无主次、无秩序，不分轻重的状况出现，同时也能够规避沟通中的冲突，使团队成员更容易达成共识，统一行动。
卖手机壳的实习作文【五】
實習老師：
你好！
幾周就這樣過了，我們的師生情誼就此中斷嗎？
忘了哪一天，你叫我的名字，當時你給我的第一感覺是很好相處，似乎又很好欺負的。我不知道我這個班長給你的第一感覺如何，只要不太壞就好了。
還記得你帶班的日子嗎？我們高一九班真的很調皮，讓你費心了。或許這也是你積累經驗的時候，在不久的將來，你還會再次踏入校園，這些也許會再次重演，只不過換了地點，換了人罷了，只不過別忘了一九班……
我依稀的記得你帶班的某個晚修，你找我，問：“你有時間學習嗎？”我說：“有啊。”接下來我就知道你要說什麼了，無非就是自己的成績。再用時間管理班級的同時，也要提高自己的成績，這樣才能樹立威信。你跟我談完話之後，我回去想了想，我怕了，我很想努力去學，但又無從下手，考完試後，心裏更亂了，就更不知何從下手了。
我覺得你更像一位朋友，會告訴了班長怎麼做才最好。雖說這是最基本的，但我還是想跟你說聲“謝謝”。我父母他們都覺得班長就要學習成績好，其他都是次要的，他們從不跟我講這些。最後，真的很喜歡你講的物理課，滿貼近我們思維的。
希望你的生活更美好，教師之路越走越好！願你一切安好！
比较通透的日子
今天看了咸峰转发了会宁干旱的消息，紧接着下一条是南方水灾的消息。上天就是这么不尽人意。这里天天下雨，好像有流不尽的泪水。今天考完有机，痛苦了半天。中午碰到小白，他说今天晚上跟晓韵的火车离开南昌。额，好吧，真的毕业了。有很多人都走了。之有一个晚上雷军发了一条信息说他第二天就把在南大的这个号码注销掉。然后就到北京上班了。那时候我睡着了。第二天醒来的时候看到了，回了一天短信，很久没有回，好吧，就已经注销掉了。
现在没有人陪我去自习了，自己一个人去艺术楼。好像被沽空了。我记得之前经常跟一些人去自习，但是现在好像已经不会了。所以现在会经常怀念跟那时候。其实也没什么，艺术楼的环境很好，而且那里没有人，有个大阳台，是柚木地板。而且还有一个小小的茅屋。很满意。不过最近好像身体状况比较差，浑身酸痛，经常拉肚子。
18号考完六级的晚上，跟彪悍炳焕他们一帮人打球，打得很累，很尽兴，很久没打了发现自己力不从心了。打着打着下大雨，我跟彪悍三人没有走，很久没有这么疯狂过了，也有好长一段时间没有淋雨了，特别是暴雨，雷鸣闪电。
下学期就报了双学位了。还有安排了自己去考证。现在似乎要将自己的行程安排得满满当当的。所以就这样了。
最近可能心情不太好，所以很多人都说我变了。怪怪的。呵呵，嗯，现在没有以前活泼啦，现在喜欢天天戴着耳塞天天听歌。现在没有去散步了，可能因为都好累。而且我的胃天天给我闹情绪，天天觉得不舒服。还有连续两个星期天天喝咖啡了，还是卡布奇诺冰咖啡。副作用当然一大堆，喝多了胸口感觉很压抑，很不舒服。今天晚上我也买了一杯，算了，喝完这杯，明天开始要戒掉咖啡。我还是比较喜欢和有巧克力的咖啡。用特浓的麦斯威尔放DOVE的黑巧克力，感觉不错的。不过应该很容易胖，所以，以后还是不这样喝了。这样喝本来就是错的，没有必要去强迫这样喝这样的咖啡。
最近很喜欢听陈柏宇的天使不哭这首歌。特别是最后一句歌词。很喜欢。
今晚看了很多人的QQ头像，发现有很多人我都很久没有联络了。
总结次数，今天拉了五次，现在又开始胃痛了，等下睡觉之前肯定还要翻云覆雨。
这两天深呼吸的时候胸口还有右手边得肩膀会很痛。这几天不能用力地喘气了。
终于过了父亲节了，我很害怕过父亲节。
希望快点考完试，突然间很想看看红楼梦。突然很想一句一句地读……
这些日子过得很通透，但是不习惯没有陪。
好吧，快没电了。就这样了。大家晚安。
苦难和磨练是一个人成长过程中的一宗珍贵的财富
苦难和磨练是一个人成长过程中的一宗珍贵的财富，正是有了苦难和磨练对生命之花的点缀，生命之花才会开的异常灿烂。
作者麦垛的文集
心痕无迹
静静的站在街头，看着这个世界，看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。花开花落，其实应该与季节无关，很多时候都是迷茫于自己的生活，找不到更好的理由来让自己不去想些别人认为无关紧要的事情。许多的美丽总是在不经意间从指缝中滑落，依稀耳边响起的总是聆听不断的丁零。很多时候，我们无法在花开花落时不伤感难过，许多的事情依旧还是匆匆太匆匆，人生也总有如意之时，聚散匆匆总是缘飞缘散时，要不怎能够人生得意须尽欢？陶醉在风中，伸手接一飘落的落叶，含入唇中，掬其沁凉与幽香，悠然看那破蛹化蝶复成茧的开怀。
沧海依然横流，桑田依旧难老，谁又能抓住这过眼的云烟？
如果可以，谁不愿让一切重来，不再让那些匆匆的脚步，匆匆的走过我们的人生，不再让别离与邂逅写满我们的期待与无奈？也许是我要的太多了，心里好像是有个很大的黑洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满的沟壑。生命，是一份抛出去的股票，涨幅永远都是在期待着的无可预知的无法封顶的梦中，我们总是在忽略，忽略别人的同时也把自己忽略，忽略到了最后的最后，总是泪眼朦胧，再也摆脱不掉无法逃脱的事实。
留一点儿时间，想你；余一份空间，等你，于今生今世。
永远的芳芳
梦见芳芳，不再如几年前那样落泪，徒留淡忘，消融那深夜的入骨。真是无望，在这劳碌的生途中，难掬一抔清冽的泉水于她近前。于是远涉，并忆当年同窗相视。
我能触到她的心骨，而你，不能。
我很多次梦见芳芳，但没有一次是龌龊的、可耻的情景。上段日子梦见魏艺，午夜梦回也是万分唏嘘，抚着枕巾不知所以。而昨日是开学第一天，杂事纷扰，不能自静，本来想入夜后倚着话筒流露些感触，而不是手书笔写，字字累心。颖儿电话，于是和丫头说了良久，后通话又以她的手机被没收告终。
于是匆匆入睡，临睡前也顾不得看什么文章，只是随手翻翻兰姆的《伊利亚随笔》。这样，原本以为无梦安详的紧张日子，在清冷的黎明又一次因为这故往的点滴返转不尽。
又梦见芳芳了。
清晨尚还记得片段，一日奔忙，瞬息忘却。只感觉那是一段温暖的光阴临到我的心髓里，抚在我的面目间。我突然又想起几年前的日子，零零碎碎，都是懵懂的心，痴恋的情，尽管间隙有她的冷淡与决绝，但之于年少的自己，满满都是对她的不舍。我弓下腰背，俯下身躯，也留不住她一缕脚踪。
芳芳已经结婚了，还有了一个宝宝，也不知是男是女，呵呵，这不重要了。芳已经成了妈妈，而我永远是那个不懂事的孩子。
想起李敖讲的三轮车理论，无关政治，只是于我这不合时宜的人，也正如一个急蹬双足的过客，心欲赶上奔驰的潮流，而结果，无非迷失在大雾里，或者被海浪摧翻，尸骨无存。
影子妹妹说我不适合成家，我骨子里忧郁，理当行吟。诗人，这是很久以前的事了吧，我也曾想过，多沾了诗性的种种，才错失了那些卑微的情缘。
其实我并不是一个挑肥拣瘦的人，好姑娘，自当珍惜一世。都不重要了吧，我心已老，沧水横流。为人的拔高了他的靴沿，而我自甘沉没，与水相亲。
这扰人的梦，释化得一点没有痕迹。午后召开班主任会议，校长在上面高谈阔论，我又一如既往地睡过去了，醒转来，会议也告尾声。走在微寒的小径上，启步回去四楼的办公室，路过楼宇间的天井，想到今天竟是芳芳的生日。
生途如缕，无梦安详，淬化了青春，冷却了那一段懵懂而澄澈的爱恋。
记得在离开宁大前自己说给自己听：“幸福蕴于平凡，美丽就在身边。”还记得自己为她写过的那些羸弱的文字，那些美好的诗篇，只是，那样清秀的面影，那样让人心醉的距离，这一生恐怕再难临近了。
永远的芳芳呵。
在我心里，甚至命里的角角落落，她，永远是至爱，无人超越。
沉鱼落雁，醉红颜
千里蟾光，月影疏斜。心事凄寒，于秦汉的边关普照着塞外的飞雪，仿佛暗淡萧瑟，娇弱不堪，却又坚韧无比，未曾舍弃。明月当空，鼓角争鸣，和着月辉轻舞的铁马金戈分明是啼血的尸红，凝眸战马狼烟，哀声听断，从此我的锋芒三分凄凉三分愁乡。
————叙前
回忆的味道，添上一抹余香，越来越浓；挽住一丝青丝，添上一季苍桑，越来越痛！分飞的晶莹，化作那片片的思念。分开了太久，相离了太远，记不起谁家的红颜，在相识的路口，漂亮的转身，剩下残白的路灯，不忍照着分离的背影，踏上彼此的生活，厚重了那一方的土壤。
长夜未眠，孤枕泪残，伊人卧叹易逝的容颜。胭脂香散，轻卷幽帘，窗外花瓣措开了细腻的思念，落款在诗韵的琴弦，萦绕的残香撩起一缕清寒，却读不懂江南的`缠绵。庭院幽深，清锁了多少红颜凄泪。枯叶飘落，重叠了几层朝思暮念。不觉提笔纸间，书写一段忧伤，让那侵染冷墨的宣纸，散发出淡雅的忧伤。仕女图上的嫣然一笑，错乱了落款的笔锋，沉寂了灯火阑珊的岁月。
三秋的桂子，十里的荷花，为何却荡不开我千年的伤感？华丽的朱红，吻泪的纸捐，为何却留不下千年的哀叹？只是天边的一轮圆月却嘲笑我的孤单，亦或零乱着我的沧桑。一方伊人，守望远乡，那缕落日下的夕阳，划成千丝万缕曲为谁唱，心为谁停，梨花白雪，简叹，记忆成钰，划过心头，南柯若梦，倾负多少芳华，落尽多少相思，忘不断归路，等不来归途，只能如初亦如梦，落的此生眉上劫。
若瘦黄花，断弦之下，我用深埋在素笔中的笔墨，描绘你的初妆，写成一道道浅浅的伤，化作那一缕缕念想。
日桃花下、唇红齿白的少年，让你收起流连尘世的目光，眼中只装的下他的惊艳盛光。小雨霏霏额上头，他用宽袖为你遮挡一世雨水，温软如玉让你害了心事。与你若自如初见，何感伤离别！我心未央，怎忍月下沧冷年少的轻狂，如今的忧伤，都如你那心里紧闭的过往。笑靥如花，回首远望，倾负我一生年华。
我想：
如果岁月，缠绕我的肩膀，洒在心间，涟漪了几许韶华，为我再添一缕香。
如果岁月，悬挂在阑珊处，蓦然回首，东风夜放花千树，笑靥盈盈暗香指。
如果岁月，流淌千年城下，恋花一曲，干戈不负拈花脂，许我三世的姻缘。
犹记：星空那一轮孤月
只为了孤寂空中华丽的烟火，
却不知还孤寂我的落寞，
泪水把红颜来忆，泪葬红颜，
却不知泪已先逝，红颜依旧。
当天荒不再地老不合时
也许是深冬的来临，身边的朋友们似乎一夜之间都莫名地陷入了烦忧之中。真情难觅，感情淡漠，生活疲累，感慨之声四起。
可是，亲爱的朋友们，你还相信爱情么？曾经的那些海誓山盟，天荒地老的许诺，你还记得多少呢？
青春初绽放时，我们热情似火，我们冲动，我们以为爱情就是一封情书、一枝玫瑰，甚至于只是一个注视的眼神。简简单单地坠入爱河，简简单单地享受着花前月下的朦胧，简简单单地许下了一生一世的诺言。
终于我们长大了，现实开始悄悄渗入我们的生活，简单早已变成了字典上的一个词汇。房子、车子、孩子、票子、面子……各种各样名叫物质的东西模糊了我们的眼睛，充斥了我们的心，忙忙碌碌的生活终于让爱情渐行渐远。于是，在某一天，我们遵循着某种传承了几千年的规律，木然地走进了婚姻，顺理成章地养育着下一代。可然后呢？也许，就在一个偶然的寂静夜晚，我们突然发现，身边的一切离曾经的梦想竟是如此相悖，激情消逝了？快乐消逝了？爱情只是别人的故事？
迷茫中，我们不知所措，努力地去追忆着曾经有过的那一切可以称之为幸福的瞬间，这时，终于明白，为什么童话里的王子和公主，他们的故事总是在幸福相拥后戛然而止，因为，无论怎样浪漫的情感，当遭遇现实时，它是如此脆弱、如此苍白。多少爱因现实而分离，又有多少爱因生活琐累慢慢消磨，日子幻化成了墙上一页一页翻过的日历。
有人告诉我说，不要恨怨现实，如果有爱又有什么是不可以的，爱情是可以选择的，爱情更是可以坚持的，我们要用爱去改变现实！还是这样一个寂静夜晚，看着对面楼上依稀的灯火，我不知道，那灯火之中是否真有依然坚定的爱情，真有改变了的现实。但我，仍然愿意相---信---爱---情！，相信不是现实要夺去我们的激情和快乐，而仅仅是我们爱得不够深，让现实得以趁虚而入！
当天荒不再地老不合时，我愿活在童话里！
卖手机壳的实习作文【六】
实习单位的领导们：
四年的艰苦跋涉，五个月的精心准备，毕业论文终于到了划句号的时候，心头照例该如释重负，但写作过程中常常出现的辗转反侧和力不从心之感却挥之不去。论文写作的过程并不轻松，工作的压力时时袭扰，知识的积累尚欠火候，于是，我只能一次次埋头于图书馆中，一次次在深夜奋笔疾书。第一次花费如此长的时间和如此多的精力，完成一篇具有一定学术价值的论文，其中的艰辛与困难难以诉说，但曲终幕落后留下的滋味，值得我一生慢慢品尝。
敲完最后一个字符，重新从头细细阅读早已不陌生的文字，我感触颇多。虽然其中没有什么值得特别炫耀的成果，但对我而言，是宝贵的。它是无数教诲、关爱和帮助的结果。
我要感谢我的指导教师Fanny老师。范老师虽身负教学、科研重任，仍抽出时间，不时召集我和同门以督责课业，耳提面命，殷殷之情尽在谆谆教诲中。这篇论文更倾注了她的大量心血。从初稿到定稿，范老师不厌其烦，一审再审，大到篇章布局的偏颇，小到语句格式的瑕疵，都一一予以指出。同时，我要感谢传播与艺术学院所有给我上过课老师，是他们传授给我方方面面的知识，拓宽了我的知识面，培养了我的功底，对论文的完成不无裨益。我还要感谢学院的各位工作人员，他们细致的工作使我和同学们的和生活井然有序。
衷心感谢实习单位——中国青年政治学院新闻中心的所有老师。他们时时关注我的论文写作，并从多方面给予了有力支持，让我能够全身心地投入到论文写作中。
谨向我的父母和家人表示诚挚的谢意。他们是我生命中永远的依靠和支持，他们无微不至的关怀，是我前进的动力;他们的殷殷希望，激发我不断前行。没有他们就没有我，我的点滴成就都来自他们。
让我依依不舍的还有各位学友、同门和室友。在我需要帮助的时候，等学友伸出温暖的双手，鼎立襄助。能和相遇、相交、相知是人生的一大幸事。
此致
敬礼!
卖手机壳的实习作文【七】
人生每一段的经历都是个性的，从来没有哪一段能够暂停重来。选取做社会工作的专业实习也是旅途中的一段独特记忆，值得我们保存，若干年后，它就成为我们生命故事的一部分，能够传讲。期望每个人都有新的与感悟，带着自己的热情、投入、爱心、真诚继续服务，实习结束之后给自己一份满意的答卷。
