三年级作文记第一次比赛【一】
下午，石若琪真的拿校服来了！我迫不急待地拿出了校服，用手一摸，噢，天哪！厚到可以跟一床棉被比厚度了！我顿时无语。
到了下午比赛前，石若琪陪我去换衣服。换上之后，像是在油锅里一样，热得要命。那汗啊，也是“哗哗”得往下流。
唉！终于开始了，我们班是第一个比赛。只见我们走着整齐的步伐来到了操场上。我的\'心里像是揣着一只小兔子一样，“咚咚咚”跳个不停。
在场上，我们一切都做得很好，但是到了最后，闹了点不愉快的小插曲。
石家睿在成体操队形散开的时候，“呼呼——”地往左手边跑，结果回味无穷头来一看，右手边有好多空呢！然后又跑了回来。
一下场，同学们就责怪石家睿。回到教室，石家睿就哭了。
我从这件事中知道了：不管发生什么事，大家都要团结一心。
三年级作文记第一次比赛【二】
落座后，参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路，把电线放在与说明书相同的位置上，然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小，如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力，眼睛直直地盯着零件，生怕出现一个闪失，影响学校的成绩。电路安装完毕后，再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面，有人把小纸板放下面，大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好，装上螺旋桨，并按动开关，检查组装是否完好。
还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池，以免电池进水，造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。
大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了，先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁，熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着，在转弯时减油门，放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模，比起我们逊色了很多。看着差距越来越大，掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快，在场地里横冲直撞，反而造成了多次漏标，用时多而慢。
接着，我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮，盯着标着100分的终点，放开了海模，可惜的是，没有一个选手的`模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途，就开始偏离终点。100分的难度是最大的，在中间位置。要想得到满分，做模型时不得有任何疏忽大意，这样才鞥平稳地游到终点。
我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生：比赛中，胆大者刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，唯恐一举不慎，比赛皆输；稳重的人，貌似平静，却早已胸有成竹；轻浮的人急躁冒进，急于求成，控制模型不考虑后果，终因一叶蔽目而全局败北。
这次比赛，我们学校的成绩并不是最好，但选手们，追求上进，勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。
三年级作文记第一次比赛【三】
我们学校进行了一场特殊的比赛——查字典比赛。等班级比赛成绩公布后，我和其他5位同学一起代表班级去参加比赛。
比赛前，吴老师每天给我们每人发一张试卷回家练习。在家里我开始练习查字典了，但我做到最后一道题时，我的目光骤然间就呆滞了。我没仔细审题，便把自己想当然的意思写了上去。
等大家校对的.时候，他们尖锐地指出我的最后一题——“一鼓作气”的意思写成了“一气之下把事做完”。可是，字典上显示出的答案是“敲鼓”的意思。但是，我想：“一鼓作气”和“敲鼓”没有一点儿瓜葛，明明“一鼓作气”就是“一气之下把事做完”嘛，凭什么“敲鼓”就是“一鼓作气”的意思呢？原来“敲鼓”就是概括了“一鼓作气”的意思。因为，“敲鼓”不单单表示了“一鼓作气”这个成语，还表示了许许多多词成语的意思。
哦！我终于明白了，不然在真正的比赛时，我就不会写了。
终于到了查字典的比赛时间了。我担惊受怕地来到六楼阶梯教室。试卷发下来了，天哪！试卷上怎么会有这么多题？我做得完吗？我的心里暗暗担心。
一等比赛时间开始，我的耳边就传来了一阵阵“沙沙”声，原来是同学们翻字典的声音。我也在飞快地努力地翻着字典，可试卷进步的速度比以前还是快不了多少。等我才做到一半时，有一位同学已经写完了。我急得快哭了，老师说还有最后10分钟，应该还做得完。于是，我翻字典的速度更快了。时间一分一秒在流逝，10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒，时间到！我终于写完了！
我忧心忡忡地把试卷交到老师手上，然后胆战心惊地飞快地回到教室。
过了一个多星期，吴老师兴高采烈地走进教室说：“恭喜我们班查字典比赛获得团体冠军！林正轩获得全段第一名，9
6分！”我简直不敢相信自己的耳朵……
“哇！”同学们的掌声，尖叫声都要把屋顶炸裂了。
这声音久久不能平息……
三年级作文记第一次比赛【四】
我们班是第三个入场，所以我们可以站在旁边观看别的班的同学。留给我印象最深的就是二班，听！他们的口号多有创意呀！虽然我只记得最后一句了，就是“终见彩虹”，不知道他们班的操做的怎么样，但是，因为我们要专心做操，所以不能看他们做操了，怪可惜的呀！！！！
终于到我们了，我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声：“锻炼身体，建设祖国，”进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都一样，心里忐忑不安。虽然我们班的口号很out，但是做操嘛，嘻嘻，不知道你们能不能比过我们。
广播操的声音响了起来，也就说明我们正式进入比赛了，我们整齐的`做着一节有一节，我看到上面的郁老师和别的老师说话，也许老师说：“你们班的调皮鬼今天怪争气”，也许是：“你们班今天做的太棒了”，因为我能从郁老师的表情看出来，是满足的笑，欣慰的笑，随着边看老师的表情，边做操，操终于做完了，我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已。
老师回来后大大的表扬了我们，说给“我”争了一口气。
三年级作文记第一次比赛【五】
拔河——真的就像他的解释一样，只是一项体育运动吗？ 队员们都都走上了场地，准备开始比赛了，排好队，各个精神焕发，看着他们的脸，就好像看到了“必胜”两字写在上面，当然的，紧张也是必不可少的，空气随着时间的流逝似乎也变得越来越稀薄。只见有一条长30多米长的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。 一眼看去，他们队个个队员都好像巨人一样，强壮的很，这次，胜利的可能性好像很少了。这个怎么办？我都开始担心起来。
好了，到了比赛的时间了，裁判准备好吹哨子了！
１……2……3……开始，队员们都抓紧了绳子，往自己的方向拉，当然，我们队的一个个“黄豆芽”敌不过他们的壮汉。眼看我们就要输了。这可怎么办呢？这下完了，完了！我们都有些丧气了。这时候，有一个声音，就像是一个雪中送炭一样。这些话是那么的简单，而且单纯，只是简单的几个数字，1…２…３是的，简单的数字就会让队员们的节奏都统一，是的我们又有了胜利的可能，这种是什么力量？两个字——团结！
我们信心百倍，使劲拉着网 ，在全体队员的齐心协力下，绳子缓缓地被我们拉了过来，他们快输了，可绳了又慢慢地移了过去，此时我用尽全身的力气一拉，“啊！”我们胜利了。
对，无论什么事都需要团结，俗话说得好，团结就是力量！
三年级作文记第一次比赛【六】
叮叮叮……学校的喇叭里传来同学们最喜欢的信息：“请各班主任组织学生到操场集合。”同学们听到信息后，争先恐后地跑出教室，只见老师们已经站在一根粗大的绳子旁边。“啊！原来是拔河比赛呀！”同学们欣喜若狂。队伍整理好了，我们在老师的指引下做起了热身运动。
比赛开始了，一个个班级走上“战场”，一名名学生走下台来，大伙的心情越发的紧张。终于轮到我们与四年级对抗了。别看我娇小可人，我的力气可不小呢！我使劲地抓着绳子，一点一点地往我们这边靠，不敢有一丝懈怠。这时，我的组员们也在奋力地拉，就在这千钧一发之际，我们让对手吃了个“狗啃泥”。没想到我们赢了，大伙高兴得手舞足蹈！
第二场比赛开始了，我们居然和六年级的哥哥姐姐们比，赛场的气氛越来越紧张了，但我们也不示弱，我们使劲全身的力气拔动着粗绳，你争我夺。旁边的拉拉队也气势磅礴地喊叫着。紧张的心都快蹦出来了，他们睁着大大的眼睛，满是担心和讶异，害怕我们不是对手，轻易的就输给那些“大力士们”。虽然我们大家使出了吃奶的力气，无奈“敌我双方”实力悬殊过大，我们班最后还是输掉了这场比赛。同学们顿时就像霜打的茄子———蔫了。一个个无精打采、垂头丧气，灰溜溜地回到了教室。但是，我们依然开心、高兴，因为我们都知道，输掉比赛并不可怕，可怕的是无法面对失败。
俗话说：“世上无难事，只要肯攀登。”我想：只要我们全班同心协力，发愤图强，就能获得另一种成功和喜悦。
