语文作文记叙文初中生(初中语文作文万能记叙文)

语文作文记叙文初中生(初中语文作文万能记叙文)

首页话题更新时间:2023-11-23 04:02:40
语文作文记叙文初中生(初中语文作文万能记叙文)

语文作文记叙文初中生【一】

参考答案:

1.小时候的梦想:有一个木头房子,房前种菜,屋后栽花,她坐在那个小屋子里写小说。出国前的梦想:在哈佛读完博士之后,留在美国硅谷那样的地方,要不就是在华尔街做高级金领。

2.①曾经每天穿行在钢筋水泥里,肠胃功能紊乱,得了慢性胃炎,有颈椎病,头发掉得多,用含铅的化妆品,呼吸不干净的空气,厌烦这种生活;②小时候梦想回归田园;③怕活不到60岁就累死;④怕自己到了60岁就没有这种心境了;⑤怕自己变得再也没有梦想,被钱和势利的眼光支配了一切;⑥现在能够过这种回归田园的生活。

3.过渡段。起着承上启下的作用。

4.示例:当上领导的说自己官当的有些小,官大一级压死人,再有意见也得忍,还得投机钻营,别站错了队,生怕前功尽弃。

5.①交代了文章的主要内容;②运用对偶,写出了一种意境和积极的人生态度;③题目新颖,能激发读者的阅读兴趣。

语文作文记叙文初中生【二】

语文是我们华夏子孙生活中的一部分。生活有多么广阔美丽,语文便有多么的广阔美丽。语文书上一篇又一篇短小却又精致的课文就像一朵又一朵馥郁芳香的花朵,散发出迷人的花香引人迷醉。

语文是一场历史的颂歌,人类历史上一场又一场如钢铁般猛烈的战役通过语文叙述出来,读着这一篇篇文章我仿佛可以感受到保卫我们祖国的.战士们为了祖国血洒战场的所向披靡,语文诉说着战争背后老百姓的心声,这就是语文。即使不能回到那一刻它也能使你身心降临到那战火纷飞的时代。

语文又是一场爱的赞美,时间几分真情就像流水,平平淡淡就如茉莉一般洁白,散发清香。我们从语文中父母的爱,在这种深沉隐忍却又博大的感情中体会语文的独特魅力从而陶治自己的情操。

语文还是一场视觉盛宴,中国石拱桥、苏州园林、宏伟雄壮的故宫博物院……无不体现了中国古代劳动人民智慧的结晶,他们给我们创造了这么一场吸引人眼球的视觉上的圣典。语文用生动且平实,准确且周密的说明语言介绍了中华名胜古迹的无穷魅力。

语文更是一幅画卷,用优美的古文描绘出了一笔又一笔的青林翠竹、高峰流水、夕阳月色……何人不知莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的与世无争,何人不晓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的坚韧。

语文的魅力无限,频频使人身临其境。它陪我们走过了一个又一个春夏秋冬一个又一个孤寂的深秋午后,怎能不让我们感叹与语文相伴真好。

语文作文记叙文初中生【三】

初中三年,我们在课本中学习了大量精美的记叙文。叶圣陶先生说:

语文作文记叙文初中生【四】

①过渡。主要从两方面入手分析:第一,分析过渡的方法和规律。常见的过渡方法有用词语过渡、用句子过渡、用段过渡。第二,了解过渡的作用。人们常说,写文章要承上启下,这就离不开恰当的过渡。穿针引线,组织成篇,可以说是对过渡重要作用的恰当比喻。

②照应。阅读时要注意分析作者的照应技巧,做到四看:一看起段与题目的照应,二看开头与结尾照应,三看前设悬念,后有照应,层层推进,多处照应,四看相同或相近的语句、段复叠式照应。复叠式照应对突出文章中心,标明文章线索都起到了重要作用。

③悬念。悬念是写作中为加强表达效果,吸引、感染读者常用的手法之一。

④ “抑扬”的表现手法。巧用扬抑则是使笔底波澜陡起、摇曳生姿的常用手法之一。欲扬先抑或欲抑先扬可以是贯穿于作品整体的,也可以出现于作品的局部,但作者同样根据目的与手段安排好了轻重、主从、详略,阅读时应注意把握。

⑤衬托。衬托是用一些别的人或事物作陪衬来突出某一人或事物的写作手法。

语文作文记叙文初中生【五】

枫叶火红的九月,一大批生机勃勃的新生拥入一个陌生的校园,刚认识完几个阳光的同学,就被分到了这个我要坐一学期的教室。

开学第一课,我们上的是语文课,我很疑惑,第一节不应该是班主任的课吗?班主任给我们说语文是思维的工具,通过学习,把朦胧的思想变清澈。把不清不楚的语言变为有条有理的语言。学好语文,我们与人交往和交际才会变得更加顺畅,得体。因此我们第一节上语文课,下面与我们用热烈的掌声欢迎你们的语文老师刘老师。啪!啪!啪!在响乱的.掌声中,他带着微笑,带着气质,带着气场大步迈进了教室。

刘老师长着稀少的头发,一双有着高智慧的眼睛,一张能说会道的大嘴巴,嘴上边长着一些胡子渣渣。

刚分到班级,我因自己的字体好看得到了老师的表扬。也在第一次月考中也取得了较好的成绩,老师的在线表扬,使我迷失了自我。在课堂上分神,不认真,成了我的惯例自己变得越来越差,我很害怕,我不知道为什么会这样,我不敢去想。在我无助的时候,是他——刘老师拉了我一把,让我从无尽的深渊中找到了自己,并慢慢的变成了以前那个阳光少年。很荣幸的把我安排到了第一排那个宝座。我在课上跑神时他会提醒,听课时他默默的在教室外注视着我。在这样的环境下,我的成绩也得到了突飞猛进,在那次期中考试中我也是得到了奖状。往后的日子,我上课认真做事,认认真真对待每一件事,做更好的自己。

还有一次,我被他惊呆了,那时刘老师和我们正在操场上踢足球。整体的热火朝天是一名男同学把球踢到了老师的眼睛上,老师趴地不起,都是学生像蜜蜂看见了蜜一样冲了上去。争先恐后的帮老师,只看见老师的眼都被踢出血了,把老师踢流血的那个同学一直在和老师说对不起,对不起。但老师只是默默的说了一句,没事,都是玩的啦。

他还有幽默的一面,比如无聊停电时,他会给我们唱歌跳舞。

是他改变了我对学习的认知,燃起了我对学习的希望,不得不说他很厉害,还是我的全能老师,我真被他惊呆了。

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