中学生出国利弊作文辩论

中学生出国利弊作文辩论

首页话题更新时间:2023-10-30 21:05:49
中学生出国利弊作文辩论

中学生出国利弊作文辩论【一】

我们在周末匆匆准备好了资料。中午,我们开始摆桌椅。桌椅分六列,左三为反方,右三为正方。我们这些主辩坐在两边的第一排,面对面。

我坐在椅子上,心想:打败正方还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。可我的心里还像是吊着十五个水桶——七上八下。

辩论会开始了,正方一辩站起来,拿着纸信心满满地念道:“我方认为开卷有益。如果没人读书,怎么会有辉煌的今天?”

我方一辩不紧不慢地站了起来:“如果人们读书,可读的都里坏书,岂不是更差了?怎么可能有辉煌的今天?”

我是三辩,时间流逝,就要到我了。辩方三辩念了一大堆,由于我紧张过度,几乎都没有听进去,我只知道里面有很多名言名句。

对方念完了,我才颤抖地站了起来。我不知道该怎么反驳。突然,我灵机一动:“我们都学过两个铁球同时落地这一课吧,里面的\'伽利略就指出了亚里士多德的错误。这表示名言名句也不一定是对的。”说完,我才安心地坐了下来。

接下来,我们又开始辩论起来。我们个个都争得面红耳赤。最可笑的是,雨梦竟然阴差阳错地为我们反方说话。

最后,老师宣布:“反方获胜!”我们高兴地叫了起来,欢呼我们的胜利。

在这短短的半小时的时间里,使我回味无穷,真期待下一次的辩论会。

中学生出国利弊作文辩论【二】

尊敬的先生或女士:

您好,我是xx,xx会计师事务所副所长、合伙人。美国蒙东那大学工商管理学硕士。

得知我公司优秀实习生xx准备出国深造,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵学校强烈推荐这位优秀青年。

xx曾在大三的时候来我公司实习。在八周的实习期间里,xx给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的会计专业知识,她主动承担了更多的工作,像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低,她都能尽心尽力地做好,这样的敬业精神实属难得。尽管工作相对匮乏,但是从不服输的她一刻也不放弃学习的机会,利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他员工请教。此外,他会计基础牢固,核心课程平均成绩良好,加之学习能力较强,因此实习期间她已能较好地掌握会计的一些基本业务,而这又进一步使她对会计有了更深的领悟,渐渐地,她开始精通各项业务,并取得一定成绩。对此她并没有满足更没有骄傲自大。相反,遇到难题,她仍然虚心与她的老师交流讨论直到找出解决方案为止。

xx天工作日,她共参与包括xx有限公司等3家公司服务的项目。在参与撰写资产、审计报告时,她思路清晰、有较强的逻辑性;在独立完成一部分工作的同时,能较好地与老师沟通、合作,并能提一些有深度的问题,得到了大家的一致好评。

虽然从某种程度上来说,如此优秀的实习生已经踏上留学之途是我公司的损失,但是考虑到她的前途,我依然毫不犹豫的支持她远赴贵学校深造。真诚期望贵学校能同样支持她,给她一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

中学生出国利弊作文辩论【三】

1.看一遍申请人的个人材料或,这样你的推荐信才能和申请相吻合,而不会在内容上有所冲突或重复。

2.让申请人给你提供更多的材料,如简历等。

3.描述你把该申请人和其他申请人对比的先决条件。

我已从教20年,过去五年来,我指导过大约450名学生的独立研究项目。

五年来,我每年夏天带10名实习生,同时还以大银行集团(Big BankCorp.培训老师的身份带200多名大学生。

4.探讨你对申请人的了解程度。

我认识Doe先生是因为我每周的两次课他都上,而事实上只要求上一次。

史密斯小姐在大六会计事务所(Big Six Accounting Firm升职前两年一直直接向我报告。

5.选你所观察到的申请人的一、两个优点。

珍妮有绝佳的写作和与人交往技巧。Doe先生的特点是坚韧不拔、有分析头脑、善于与人沟通。

6.在描述这些优点的时候,举具体事例来支持你的观点,事例要尽量具体、详细。

他是我所教过的学生中唯一一名把听我所有的课当成一种不懈而最终成功掌握金融理论的努力的学生。班上只有10%的学生得了A,他是其中之一。珍妮有这样好的写作技巧,我毫不犹豫就让她写了一份报告,这份报告是我们政治行动委员会(PAC一项重要政策声明的基础。有了珍妮这20多页关于中东政治的分析,国会议员XXX用这份声明去游说,以图吸纳更多的资金。

7.力求把这名学生的能力量化,或把他和其他申请人相对比。

他是班上10%的好学生之一。在我所知的她的同龄人中,她的\'分析能力是最好的。

8.避免一般化和陈词滥调。

9.有一些很温和的批评。

就我所知,他唯一的缺点是他与世无争的性格,这种性格使得他有时隐匿了年轻人的活力和广博的兴趣。

偶尔地,她的坚韧和坚持会变成固执,但通常她都性格很好,头脑也很冷静。

10.谈谈申请人在他/她所选领域里的前景

我竭力向贵商业学校推荐Doe先生,这名成熟的学生会成为一名优秀的商人。

史密斯小姐有优异的领导、写作等才能,她会成为一名出色的战略咨询人员,会成为她所服务的商业机构的骄傲。

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