寒假结束了,寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把两只炮都拿来消灭卒...
下雪了。
已记不清这是今年的第几次雪了。但是,这场雪下得大而长,就像我与它的友情——天长在久。
地上铺着厚厚的一层。下课后,我的手套都因为雪而变得湿湿的,身上也都挂满了雪,快成了一个雪人。
多么淘气的雪啊!
雪是什么?
如果是你,一定会笑着说“雪当然就是雪”。
我可不这么认为,抬起头,坐在窗前,凝望着外面飞舞的雪花。
我想,雪是舞蹈家吧?随着风的力度,一会儿跳起芭蕾,一会儿跳起街舞。仔细听,还真能感受到它们的快乐,感受到它们的'自由。
雪是绘画家吧?它们落到地上,房顶上,在你眼前拼成了一幅美妙的图画,让人陶醉,沉迷。
其实,雪应该更是像妈妈一样,寒风瑟瑟,树,草都惊恐在抖着身子。雪来了,为它们轻轻地盖上被子,轻轻地唱一首风的歌曲。树,不再抖了。草,不再摇了。它们都在雪妈妈的怀抱中睡着了。
多么温柔的雪啊!
雪是能让人回忆的东西,看着雪,我想起了原班同学的手,真神奇啊!不用手套,直接用手把雪粘成了仅有一分米的雪球,在她的装饰、修改下,那球就成了一个小小的雪人,漂亮极了。
又想起了和好朋友一起在楼下冰场滑冰堆雪人的情景。四周黑黑的,只有场上彩色的灯光把我们照亮。我们在欢声笑语中度过了这个夜晚,没有黑暗,也没有孤独。
多么快乐的雪啊!
今年,还会那样快乐吗?
像那次一样,我也努力地保持着自己内心的欢笑,也保持着我和雪珍贵的友情。
记忆犹如蒲公英,随着时间的流逝。而变得虚无。——题记
在我深深的脑海里,曾镶嵌着这样一件事。那天,风和日丽,鸟语花香的,让人心情舒爽极了。我正漫步在街头游览这番大好景色时,突然看见一位老奶奶被车撞了。虽然撞得不重,但却昏倒在地。我正想跑过去时,突然想起了以前就有不少人假装被撞昏,以骗取他人的同情,...
1、分组举行小型诗歌朗诵赛(侧重写景方面的诗)
2、点击课件出示配景诗《江南春》,板书课题:江南春
(师)江南指的是长江以南,大家对江南应该并不陌生,能不能回忆一下,哪些诗人曾带我们游览过江南的美景?
学生诵读有关描写江南的诗词。如《忆江南》《泊船瓜洲》等。
3、(师)“春”又让你联想到哪些诗词呢?
学生诵读有关描写春景的诗词。如《游园不值》《惠崇春江晚景》等。
4、(师)江南之春是一番怎样的美景呢?(生发挥想像,自由表达)我们一起看看诗人杜牧为我们描绘了一幅怎样的画卷。
我最后悔的一件事就是错怪了我的好朋友。有一天,上语文课的时候我发现语文课本不见了,我把书包、抽屉里都翻遍了,可就是找不见。连班里面的“大侦探”都出动了,他问我平时谁最爱翻我书包找书看,我想了想说是韦瑜,她平时总爱翻我书包逗我玩。我当时因为找不到书而生气,于是想都没想就对她大吼道:“韦...
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