关于校工的作文(描写学生劳动的作文)

关于校工的作文(描写学生劳动的作文)

首页话题更新时间:2023-12-24 16:19:19
关于校工的作文(描写学生劳动的作文)

关于校工的作文【一】

每当我在空闲时间看到它时,总是会回想那天发生的事情。尽管时间过去很久,但这件事我还是记忆犹新。

那天中午午饭后,我像往常一样和同学们在教室里聊天。我们有说有笑,我全然不知,这是一场“暴风雨”前最后的宁静。在我们聊天的时候,一只蜜蜂飞到了窗户上,连连吓退了好多同学。而不怕蜜蜂的'我本想用手去拍它,可是又怕蜜蜂用针扎我的手,于是我想到了去用脚压。我把脚抬起,鼓足劲,糟糕,用力过度了,我急忙收回脚,可是已经太迟了。窗户犹如软软的海绵向后栽去,应声倒地。我顿时蒙了。同学们全都围着倒地的窗户,异口同声地对我说:“哦,——你死定了。”我急得想哭,心想:老师知道了我肯定免不了一顿教训。终于,我还是鼓足勇气,断断续续地向老师讲述了事情的经过。老师知道我不是故意的,但还是严肃地批评了惊慌失措的我:“下次注意一点,今天幸好没砸到同学,以后做事不要不经大脑思考,窗户是次要的,要是同学受伤了,那麻烦可就大了。”我听了把老师的话记在心里,郑重地点点头。

事后,老师表扬了我主动承认错误的精神。我从这场令我惊慌失措,记忆犹新的“大暴雨”中得到了一个教训:犯错了要主动承认,不能一昧地逃避,往往坦白自己的错误,才能获得大家的原谅。

关于校工的作文【二】

人往往易受情绪的控制,从而做出许多出格的事情来,那天我就因为冲动而受到了惩罚。

课后,同学们都在商量六一儿童节表演什么节目。有人商量过后说:"我们表演小鸡舞吧,肯定好,肯定得一等奖。小鸡舞是什么,你瞎想的吧!我在《少年派》里面看过的,里面还有‘力与美’呢,可好看了。同学们议论纷纷,最后采纳了这个意见。

我可是个争强好胜的人,怎么能容忍别人比我先想出办法,还超过我呢?想到这,我头一仰,骄傲地说:大家先静一静,我有一个办法,我会武功,就让我来教大家表演武术吧!随即传来的不是一声声赞叹,而是一声声嘲笑,其中樊大祥笑的最欢。我当然忍受不了,便说:你们不信,那我先给你们见识一下我的厉害,叫你们这群无名之辈开开眼。我给大家表演了一个飞檐走壁,只见我右脚踏大地,左脚登青天,姿势潇洒极了,心想,我这下可成了江湖大侠。可是,还没等我结束,啪的一声,我摔了个狗啃泥,随即传来同学们的笑话声和一大堆关切的话语。我闪了腰,在地上哎哟哎哟"直叫,疼死我了。黑板上的文字格外刺眼,仿佛在也在笑话我的冲动。

从这次教训中,我明白了做事不能冲动,要冷静,要是为了逞强而伤着了自己,那真是得不偿失。

关于校工的作文【三】

星期六上午,林林和伊伊出去玩。他们来到公园里,看见草地旁边有一堆沙子,他们异口同声地说:“咱们去玩沙子吧!”于是,他们跑到沙子旁玩了起来。一开始,他们各玩各的,一会儿堆个沙堡啊,一会儿堆个蛋糕啊,一会儿做个蛋筒啊……伊伊玩着玩着,不小心把几粒沙子弄到了林林身上。伊伊看见了,说:“林林,对不起,我不是故意的。”但林林却大声骂道:“伊伊,你看我不揍你!”说完,便抓起一大把沙子,往伊伊身上扔。“啊!”伊伊大叫,“你弄脏了我的衣服!”说完。他们开始大打出手,一会儿就变成了“沙人”了。哦,糟糕!他们的眼睛里面进沙子了。他们回家告诉了各自的父母,父母把他们送进了医院,医生把他们的眼睛冲洗干净了,但是暂时眼睛不能睁了。

这件事告诉我们,同学之间发生矛盾时,要学会宽容。

同学们,你们也不要因为一件小事就争论不休、大打出手哟!

关于校工的作文【四】

我的家乡是一个四面环山的小县城,坐落在秦岭山的脚下,第一眼就可以看到有一条小河,清澈的河里有很多的小鱼在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个美丽的公园,是西安的后花园,也是安康的北大门,这里一年四季都有看不完的美景,我的家乡是宁陕。

春天,山上的迎春花,桃花、梨花……都百花争艳的开着。从远处看,山坡上有红的,黄的,还有白的……五颜六色,美丽极了。各种花把山坡全盖住了,从远处都能闻到花的清香,花香扑鼻,真是令人陶醉啊,不时几只蜜蜂在花丛中采蜜,嗡嗡嗡的真可爱,一缕缕的阳光穿过刚发芽的树叶,照在那娇嫩的花朵上,是为了让花儿露出美丽的笑脸,这么多美丽的景物融会在一起,真是为春天增色不少。

夏天到了,清晨,在河边白鹭从天上轻轻地飞下头伸到水里去捉小鱼之类的,真是让他们美餐一顿,人们刚起来推开窗户,清馨的空气里夹杂这花的清香扑鼻而来,真舒服,人们闻着这种甜美的气息就开始这一天的工作,中午虽然阳光强烈,但是到了下午人们刚吃完饭,就开着车到小河的上游去游泳,边欣赏着沿途的美景边吹着凉风一点儿也不觉着热,这时也是我们最开心的时候了,因为我们可以在河里玩耍,还可以在河里让小鱼亲你的脚,痒痒的但很舒服,天边的红霞,像晚风微笑,头上飞过的鸟儿,绘成了一幅自然和谐的风景画。

关于校工的作文【五】

在我成长历程中,有许多故事,它们如同阳光下的贝壳那样,总是在闪闪发光。其中,最使我深受启发的,就是一年级发生的那件事了。

临近期末了,大家开始了紧张的复习。一节语文课上,徐老师对我们说:“这节课,大家把一单元到八单元的生字写一遍,为下周的期末考试做准备。”“这么多字啊,”我听到有的同学在小声议论,“这得多长时间写完啊。”我也垂头丧气的看着书本,不想动笔。

同学们都不说话了,已经听到了好多同学在本子上“沙沙”的写字声。十分钟过去了,二十分钟过去了……有的同学都已经写完生字,开始让老师检查了,而我还在心急如焚地写着字。翻回一看,刚写到三单元,怎么回事呢?原来这节课我一边写一边抱怨,满脑子都是:哎,怎么这么多啊,这得什么时候写完啊,快累死我了。突然,我灵机一动,干脆我直接从五单元往后写吧,反正四单元的生字我也都会。想到这儿,我不禁露出得意的笑容。不一会儿,我和大多数的同学一样,都写完了。

第二节语文课上,徐老师走到我跟前,严厉地对我说:“骆博楠,这次写的生字好多都落下了,以后要认真点哦。”“好,好的老师!”我低下了头,脸腾的一下就红了。

不过,这件事情真的让我受益匪浅:在我们的生活中,无论做任何事情,都要脚踏实地,一步一个脚印地往前走。不能总想着抱怨,更不能投机取巧。不然最终受害的,肯定还是自己。

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