读书让我更出彩作文初一【一】
夕阳西下，一缕余晖洒红了宁静的校园，一个女孩在操场上奔跑着，夕阳映红了她的脸，让她越发得可爱了。
“喂！好了没，天快黑了！要赶紧回家了！要不然***妈又该骂你了。”我站在操场的另一头对她说。
她看到了我便向我跑来，我递给她的水。她喝了几口后，笑着对我说：“你先走吧，明天就要比赛了，我再练练。”
那个女孩是我的朋友，她虽然成绩不是很好，但是她可是个跑步健将，她是学校短跑纪录的保持者。
但很快这个桂冠被一个别人拿走了。一个转校生打破了她的纪录！
那段时间，她整天郁闷，一言不发的趴在桌子上，像一个没有骨头的动物趴在地上歇息一样。
但是突然有一天，她又充满了活力，她蹦蹦跳跳地来到我面前对我说：“这次运动会我一定要拿回属于我的荣誉！”
从那以后，她就进行了“魔鬼的训练”———每天加强运动，练习憋气、起跑。放学后留在操场练习……而这些行为却让她与她妈妈的关系越来越差。我知道她的妈妈一直反对她跑步，她妈妈认为学习好，才是好学生。
但我问她为什么一定坚持跑步时，她说了一句让我震惊的话：“跑步是我唯一的一个优点了，而且这也是我的梦想，是我信仰与初心！”那一刻我对她的敬佩油然而生。
运动会如约而至了。
我看着她跃跃欲试的样子，我在心里祈祷：一定要赢啊，努力不能白费啊！可是还是事与愿违了———她起跑时脚歪着了，然后就与她的“梦想”无缘了。
事后，她看着我沮丧的样子说：“没关系啦！我最近才发现我想要的不是第一名而是因为我热爱跑步时自由的感觉，我妈妈说我跑步时眼里有星光，我才发觉的。但这并不代表我会放弃第一名，并且我妈妈现在也支持我跑步了。所以，我会奔着世界第一努力奔跑的！”
在璀璨的星河下有一个女孩正在向星辰大海努力奔跑，她的每一步脚印都形成了一个又一个美丽的花朵，它们记录了她的成长。
她仿佛就是那颗星星，虽然有些渺小，但还是努力让自己放出最耀眼的光芒。
她是一个让我敬佩的人。
读书让我更出彩作文初一【二】
那天，我正和我的小伙伴杨佳钰、虞沁怡和机器人俱乐部的成员，火速赶往南京。我和我的小伙伴到南京干什么呢?我们要在江苏省机器人比赛组委会组织的一场篝火晚会上表演节目呢。现在，让我们进入篝火晚会的.前一个小时，来慢慢目睹一下我们的精彩表演吧！
表演开始了，我们是第17号。看着别的学校同学的表演，我们仨的信心越来越小了，甚至都不想表演了，因为他们都是“大部队”来表演的呀，气势逼人啊！后来我一想，既然我们都来了，何不秀一秀我们的风采呢？作为年级最高的我给两位伙伴打气：“我们可是经过专门训练的，在以前的比赛中我们都取得了一等奖呢。我们虽然表演的人只有三个，但同样可以用我们的舞姿来震撼观众呀”。小伙伴听了我的话，觉得我的话有道理，我们决定尽力上场表演。
时间一分一秒过去了……第15号、第16号、第17号。轮到我们了，我们仨深吸一口气，击掌鼓励，向着舞台奔去。
音乐悄悄地响起，首先是优雅的伦巴，我们慢慢放松起来，跟着节奏翩翩起舞，我们陶醉在这个境界里。再看观众们，他们也陶醉其中，脸上洋溢着开心、惊讶、和享受，一副让人心旷神怡的样子。
紧接着，音乐变成了活泼轻快的恰恰，我们已经不紧张了，已经全身心投入到了音乐之中：跟着节奏一起摇摆！我这样想。跳到一半，我们已经很累了，但是我们互相望了望，点了点头，又投入到了舞蹈中了……音乐结束了，我们已没有力气了，但有了绽放的开头，震惊的表演，就应该还要有完美的结束。我们用尽所有的力量以优雅的姿势谢幕。顿时掌声雷动，大家纷纷热烈鼓掌，大喊着：“好，好，好！”这三个“好”是给我们的鼓励，这些掌声是对我们的赞扬。我被这温馨而热闹的场面感染了，泪水不停地被我往回咽，因为，我不能哭，一定要把最美好的一面展现给大家。
回到现在，这段回忆好像就是昨天刚发生的一样，一直在我的脑海里回荡。
这次舞蹈表演，我学会了“自信”这个老师。我绽放出了属于我的风采。
“我绽放，我出彩。”这又将是我成长路上难忘的记忆！
读书让我更出彩作文初一【三】
与大多数普通人一样，她长相普通，身材普通，在人群里一点都不显眼。但平平凡凡的她，却学习勤奋，做事认真。这样的人，让我敬佩！
在学习的道路上，她奋发前行，永不满足，从未停下求知的脚步。看吧，只要开始学习，她就目不转睛，聚精会神。她用笔刷刷地写着字，算着题，心无旁骛，一丝不苟。除了翻动书本或作业本的声音，四周一片静寂。她总是如此专注地扑在学习上，任谁都打扰不了她。只有在她停下笔休息时，我们和她搭话，她才听得见，并回以温柔的应答。俗话说得好，“功夫不负有心人”，她的成绩一直在稳步提升。
她除了认真学好课本上的知识，还阅读了许多课外名著。她如一棵生命力旺盛的种子，在不断汲取知识的营养，经过时间的积淀，不知不觉间已经长成了一棵令我仰望的参天大树。
她做事认真，非常讲究，从不马虎。每到周末，同学们都归心似箭，背上书包就飞出了教室。等周一到校时，大家的课桌上满眼狼藉，课本，练习册，作业本，横七竖八地躺在桌面上，挤在桌兜里。有的文具还可怜兮兮地被扔在了地板上，同学们踢上一脚，就滚来滚去，转眼便找不到了。再看她的桌子，桌面上干干净净，什么东西也没有。桌兜里的课本作业本都分类摆放地整整齐齐，一目了然。需要哪一本书，很快就能找到取出来，老师总是表扬她做事认真，效率高。
对自己的事讲究，为集体做事，她也从不应付。
有的同学在扫地时总是三心二意。他们一边扫地一边东张西望，不是和同学聊天，就是看窗外的风景，心不在焉。扫过去的地，这边掉一块，那边掉一块，看上去和没扫差不多。还有的同学，地没扫完就扔下扫帚要走，还得组长大呼小喝，才勉强留下来马马虎虎扫完。她就不一样了。对待扫地，就像对待重大事情似的，她双手握着扫帚，弯着腰，低着头，一步一步向前扫，每一个死角都不放过，极其认真。凡是亲眼见过她扫地的人，就知道灰尘在她面前一定没有藏身之处，大扫除时，大家都愿意和她一组。她正是用这种极其认真的做事风格让我们心服口服，还无比佩服的。
她就是这样的普通人。外表普通如路边的野花，小径上的草，平平凡凡，但却用一颗执着求知、做事认真的心把我征服。这样的人，怎能不让我敬佩！
读书让我更出彩作文初一【四】
小时候读《小飞侠彼得。潘》，深深地被其中的情节所吸引，时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段，听多了就许下一个愿望：我长大了要做一个伟大的探险家，去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地，渐渐地，我终于看到了结局，当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时，他难掩的哀伤时，我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的，我们会长大，会有烦恼，但我拥有的一点也不少，我拥有很多人的爱与关怀，不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力，它象征了永无止境的快乐、永远的童年，但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下，而真正理解它的过程中，人本身就形成了一种理智的飞跃，它使我们抛开所有浮夸，直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》，初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼，却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》，我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时，我深深地震撼了。在一次看《老人与海》，那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中，我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。人可以被毁灭，但不可以被打败。
老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神，即使可能不敌，但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
阅读是培养理智的一个过程，它让我们用更客观，更贴近作者心灵的`角度去看待文章，去聆听一个智者的内心独白，或许结局并吧一定皆大欢喜，但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的，阅读使我们变得理智，变得更懂用心去读这个世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动，使我更理智地对待每一个朋友，理智地维系着友谊的可贵；又读了《钢铁是怎样炼成的》，保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想，明白它与现实并不冲突的存在。
阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。因此，阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智，看清什么是作者意在抒发和传扬，什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿，阅读就是为了理智地通事理，从而更好地生存在这个世界里。
理智是阅读的一种选择；阅读是引领我，使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留，就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
读书让我更出彩作文初一【五】
雨淅淅沥沥，阴暗的天夹杂着邪恶的风来袭。已经一连好几天都下雨了，这让我郁闷，加之前的数学又犯了粗心大意的错误，更让我失落。
我坐在座位上，望着窗外沉闷的天空发呆。“又要下雨了吧。”我自言自语的说道，希望在放学之前不要在下了，要不然又要淋得一身都是水。“看什么呢，这么入神？”“哦，我在想雨什么时候停下来。”我大半天才反应过来，她是叶，我的好朋友，她很直率，很阳光，或许就因为这一点，所以她有很多好朋友吧。
“管它雨停不停，用雨伞打着不就淋不着了吗？”“嗯，是啊。”我心不在焉的回答她。心里却想着那份布满红叉的试卷。我的前面是馨，她是我们班的绘画学习标兵，她的`画栩栩如生，形象逼真。她转过来说：“何必担心呢？不说也知道，放学时肯定还下着。”旁边的班长佳反驳了馨的辩证，佳是班中学习最好的，听说这次数学考了98分呢。想到这里，我心中像是被乌云笼罩，失望、迷茫和沮丧一起涌上来，却无从宣泄。
佳说：“怎么能这么说呢？现在虽然还下着雨，但并不意味着过一会儿也要下雨，这浓重的乌云背后，还有一道万丈的光芒，只有等云层散去，太阳便会散出耀眼的光，展现出它的光彩！”
听了她的话，我心中的阴暗一下子全部被光明所照亮。是啊，即使放学时下雨又怎么样？太阳被云层挡住了难道就不会发光了吗？一次考试的失败也并不代表着以后也都会失败啊！想到这里，我心中释然，又向窗外望去，发现云幕后，太阳金色的光晕若隐若现，天空也明亮了不少，想起佳的话，一抹微笑从嘴角浮现。
这是坚定的笑，是自信的笑，是因晴天而散发出的甜美微笑。
读书让我更出彩作文初一【六】
他是我的朋友，名叫勇气；他是我的朋友，名叫正义；他是我的朋友，名叫和蔼可亲。他如星星，我入黑夜，他陪伴着我，我衬托着他。密不可分说的就是我与他。
在以往的数学课上，他总是挨批。数学课已过半，到了课堂小测的时间，大家纷纷埋头苦写，生怕遭到数学老师严肃地批评，而他也在写，数学老师走到他身旁，看了个满眼，就拿起手中的戒尺重重地敲着他的桌子，显然他做错了，他真是倒霉，但他满脸疑惑，好像还不知道是哪里做错了，接着他用手指边指着他写的答案边检查，他眉头紧皱，他反复看了好几次，就是不知道哪里错了，他站起来，走向老师，一把抓住他的手，把老师往桌子这边拽过去，他把本子拿给数学老师，老师看了一遍，原来他并没有写错，而是老师看错了。我为他的勇敢而骄傲！
记得那时，我刚刚住宿，许多规矩我还并不了解，我都是跟着他，但他并不是跟我住同一个宿舍。有一次，我独自回到宿舍，一下就被几个高年级的学生堵在角落，他们问我要钱，而我并没有钱，于是我就找借口去柜子里拿钱，便逃跑到了操场。我一跑，他们便在后面追我，我刚跑到操场，一眼就看见了他，他正在那里打球，我飞奔过去，躲在他后面，他问我怎么了，可没来得及告诉他，那几个人已经到了我们面前，他看见他们，双手立刻平行，像栏杆一样护着我。我在他耳旁偷偷告诉这几个人问我要钱的事情，他便开始拿老师来压他们，吓退他们。他们便一遛烟地退开了，他们走了。他告诉我，在学校被他们欺负，就告诉老师，不要让他们干涉你的正常生活。他说这话时，仿佛全身散发着金色的光芒，他是正义的化身。
但是人呢，虽然有七分的优点，但那三分缺点也是不可避免，就像他。他跟同学说话时，总爱骂人，说话就爱骂骂咧咧。
上一次，班里竞选班委，学习成绩本来不错的他却没有得到较好的职位，就是因为在同学之间人缘不好，所以没有多少人投他。我之前当面与他说过，他现在也正努力改掉这个毛病，但愿他能做到。
他是一个优秀的人，我佩服他，就像黑夜永远羡慕白天。
读书让我更出彩作文初一【七】
数九寒天，云层低垂，凛冽的风吹在脸上真的如刀割。周六的天突然变得阴冷起来。
放学的铃声那么清脆，愉悦了我的身心，我背起书包，迎着呼啸的冷风，和爸爸一起向校门走去。
“你的卡呢？”冷不丁的一句话打断了我回家美美的***。“在这里……”我打开书包，从上到下翻了个底朝天却没找到。“老师，我有呢，不知道放到哪里了。”我抬起头微笑着说。“那不行，去找你的老师开条去……”他的声音很生硬，然后又去招呼其他的学生去了。
不就是一张接送卡么？至于这样么？我愤愤地放下书包转身回教学楼。操场上，家长带着孩子都是斜着身子快速往前走着。冷风吹得旗杆哗哗作响。
“哎，这就对了，不然老师以为你还没走呢……”让他看了接送卡之后的声音显然亲切了许多。他那么不通情理，我可是记住了他。
酝酿了一天的老天终于在返校的时候飘起了雪花。远山朦胧，没有凛冽的风，一定不会有刺骨的痛，相反，我喜欢这飘飘悠悠的雪花，纯净地落到它想要去的地方，去到哪里都是如玉砌般的晶莹。
收拾好书包，爸爸已在楼下等我。“拿上你的接送卡了么？不能总是丢三落四的，你不要抱怨门卫师傅离校时对你的苛刻。那是他对工作的负责，是对你们安全的负责……”“拿上了，你还怕我被别人领走啊……”爸爸说我贫嘴，还说我自从上了初中独立了许多，能为别人着想，懂得了感恩，还学会了礼貌，夸得我心里美滋滋的。
怕雪下大了，爸爸送的我有点早。到了校门口，校门关着，想起昨天的那个门卫师傅，我的\'心里泛起一些对他的讨厌。校门外已经被扫过一遍的地面又落了一层雪，这么温馨的画面只有我们学校有，这是我们的幸福。
“唰，唰，唰……”扫雪的声音传入我的耳朵，走进大门，只见一个人在扫雪，背影清晰，一笤帚一笤帚地扫着，扫开一条通往教学楼的路。“老师，我要进学校。”我冲着扫雪的门卫师傅喊着。
他转过身往门口走来，边走边打开了电动门。“同学，挺早的啊，慢些走，小心滑倒。”“谢谢老师！”“不用谢，只要你们安全，我们就是保护你们安全的。”声音在雪花中显得低沉，但声声敲着我的心。
他拿起笤帚，一笤帚一笤帚地扫起来。我快速向教学楼走去，转身，蓝色的大衣包裹着他的身影高大起来，雪小了……
读书让我更出彩作文初一【八】
阅读，如一缕阳光，明媚又温暖，照耀在我的心间;阅读，如一汩泉水，清澈又甘甜，流淌在我的心田;阅读，如一块方糖，香甜又浓郁，飘逸在我的唇齿间。阅读使我快乐，是我一生的良师益友。
二岁时，我就结识了书这个好友。因为那时还小，不认字，妈妈就每天晚上临睡前给我念一个故事，《龟兔赛跑》、《亡羊补牢》、《拔苗助长》等等，许多故事我都听过，也正因如此，我每晚都会做一个奇妙而有趣的梦。那时，我是多么喜欢书啊!
等到渐渐长大了，六岁学完拼音，就开始自己读书了。每天晚上写完作业，我都会迫不及待地掏出一本书，如一匹饿狼似的贪婪地阅读着，汲取所有的营养。我也通过书，结识了一些“朋友”——马小跳、笑猫、米小圈……是他们带给了我一个充满欢笑的童年。
再后来，五年级时，功课越来越紧张，诗书的\'时间越来越少，而我对阅读的乐趣是有增无减。平时，一下课就马上抓出一本书疯狂地读着，放学路上也不肯把手撒开，晚上功课做完后，不论多晚都要再读一会儿书，更何况上厕所都“手不释卷”。但是，我并没有因此而消沉，而是渴望着每一次的读书机会，把握时间，读几本好书。
直到这儿，我都只是在阅读一些记叙文、散文、小说，我想去尝试阅读一些新的类型，于是，我又认识了“诗词”。
我喜欢李白的“床前明月光，疑是地上霜”，喜欢杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，喜欢白居易的“远芳侵古道，晴翠接荒城”，也喜欢欧阳修的“月上柳梢头，人约黄昏后”，喜欢《红楼梦》的古朴凝重，《西游记》的情节曲折，《三国志通俗演义》的豪情壮志，《水浒传》的热情激昂。
阅读，使我快乐，它如一个桥梁，为我搭起了与中外古今交流的平台。阅读，也成为我生活中不可或缺的一部分。
