刚来一年级的感受作文【一】
第二天，小加来到学校，同学们再玩“跳马”游戏，他先观察了一会儿，然后，壮着胆子对同学们说：“让我再试试吧！”同学们赶忙鼓起了热烈的掌声，都说：“小加变勇敢了。”小加胆怯的向后退了几步，“嗖”的一声，他像离弦的箭一样，飞快的向前跑去，越来越快，说时迟，那时快，小加学着小明跳马时的情景，双手一撑小刚的背，双腿成一字形打开，可惜，这次小加还是没有跳过去，同学们帮小加总结了失败的\'原因以后，小加做好了充分的准备，再次奋力一搏，就这样，小加终于跳过了“这匹马”同学们都欢呼雀跃起来，小加也格外开心。
晚上，小加把这个好消息告诉了妈妈，妈妈注视着小加，高兴地笑了。
刚来一年级的感受作文【二】
最近离学校不远处开了一家网吧，有许多同学都跑到那里玩
，看到同学们都去玩，想着我整天因为眼睛近视不能玩，心里就有点痒痒，于是我就和朋友约好了一起去玩。
有一次，老师布置同学们查找有关于鲁迅的事，我就和几个同学一起去，我查找完资料后，就去玩游戏。回家后，爸爸问我去哪了，我说去网吧了。 爸爸知道我上网后没有责怪我，只让我以后不要再去了。还语重心长的对我说：“孩子，上网既有好处也有坏处，你要懂得分辨善与恶。不是爸爸不让你上，是因为你的眼睛呀，以后不许再去网吧了。”
听了爸爸的话，我想了许多：任何东西，都有它积极的一面与消极的一面，网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。但在网络中，有一些诱人的.游戏和聊天网站，它们给人们在学习之余带来了许多乐趣，但却给我们带来了一些危害。我听说有的同学因为沉迷于网络游戏而无法戒掉“毒瘾”实在是太可惜了。我作为一名小学生应该以学习为主，不能整天迷恋网络游戏影响学习，到长大后会后悔一生的。
当然，网络的运用也很广泛，主要是看你怎么去合理的运用它。我们可以在网上寻找资料，在网上学习知识，在网上购物，还可以在网上聊天……比如我有时作文不会写，就可以查找，那里有许多文章可以供我参考学习。有些不明白的问题我就登陆百度搜索引擎查找。网络给我学习生活带来了方便。爸爸妈妈总嘱咐我：我们要牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好少年。
同学们，我们作为一名小学生应该以学习为主，要用知识武装自己，长大报效祖国、父母与老师。
刚来一年级的感受作文【三】
第二天，小加来到学校，同学们再玩跳马，这次轮到小刚当“马”，大家排成一队，轮流从小刚的背上跳过去，小加站在队伍里，一边观察着大伙跳马的动作，一边在心里暗暗的给自己鼓劲，加油！
轮到小加跳了，小加用闪电般的速度冲到小刚跟前，按着小刚的背，“砰”地一声小加和小刚双双摔倒在地。小刚连忙把小加扶起来，小加连声说：“对不起，对不起！”小刚说：“没事儿，小加再来一次吧！”迎着小刚鼓励的目光，同学们都拍着手齐声喊：“再来一次，再来一次......”在大家的鼓励下，小加重新又跳了一次，有了上次失败的教训，小加勇敢地再次飞快的跑到小刚跟前，“噌”的一下跳过去了。
“小加真棒！”大家都高兴地为小加欢呼！
刚来一年级的感受作文【四】
第二天小加来到了学校里，看见小伙伴们又在玩跳马。小加跑过去说：“我也加入一个吧！”当轮到小加时，他不由自主地犹豫起来，但想到了妈妈的话，于是他就鼓起勇气去跳，他顺利的跳过了马鞍，他成功了。小加高兴的跳了起来。
放学回到家，小加高兴地对妈妈说：“妈妈，谢谢您！让我有了勇气和信心！”妈妈高兴地笑了说：“好孩子，你真勇敢，你说的对，不管做任何事，都要有信心、不怕失败，勇于尝试，那就一定能成功！”
刚来一年级的感受作文【五】
妈妈的关爱如同一汪清泉，滋润了我干渴的心灵。。“天凉了，要多加件衣服。”妈妈温暖的话语又传入了我的耳里，一句句对于小事的叮嘱表达出了母亲对我们的关爱。
奶奶的关爱如同那阵丝丝缕缕的风，轻轻的拂过了我的`面容，平静了我 原本烦躁的心。桌子上丰盛的饭菜，我面前摆好的碗筷，哪一处都包含着奶奶真心的关怀啊！
老师的关爱如同海岸上的灯塔，它不仅仅照亮了我回归的航向，更照亮了我的内心。那一个个刚劲有力的字在我们的卷子上、练习册上、本子上出现，老师运用简明的语言指出了我们的错误。试问：天底下哪一个老师不是以这样的方式来呈现自己对学生的重视呢？
同学的关爱如同那首悦耳动听的乐曲，奏响了我心中的激情。换季节时、时、放学时、寒冷时……那一声声问候，犹如一股温暖的风，在冷冽的风雪中将我们包围。
让我们一齐感受身边的关爱，并学会去关爱别人。
