校园霸凌主题的作文【一】
也不知道吧，人的记忆是有多好，但是，我知道一个词，叫什么自然记忆。我也不怎么知道它的意思，但是，至少是有点模糊的感觉。
小学也完了。小学吧，我们班的人，也不知道有多少人在我们班，但至少也是属于“严重超载”的感觉。而且，我也只记得大概的人数吧。小学时，我和我们的同学，也是比较生疏的，也就只有和那么三四个认识吧。其实，这也是关系比较好的吧。我自我认为我的交际网比较大，从一班到五班，也认识了不少人。在小学，我对一切也模模糊糊的，但是过得快乐——这是在升学后那一个暑假中认识到的。在学校，过得比较充实，什么也不用安排，只有两点一线：早上起床，吃饭，上学，上课，放学，吃饭，上学，上课，放学，吃饭，睡觉。以前总觉得太平淡。
到放假的时候，什么作业都没有了，一个完完整整的暑假。到是，到了这个时候，不知道该怎么过了。第一天是骑自行车，过了后，第二天就不知道怎么玩了。然后把能玩的玩尽了，又孤独了。去找院子里的朋友，一个去旅游，一个去朋友家，一个去老家，反正能找的朋友都走完了，自己一个人孤单的卧在床上，看着电视。
到了最后一周，朋友们终于都回来了，但是，一些比我们高一个年级或低几个年级的朋友，白天却又在“奋笔疾书”，做家庭作业。但庆幸的是，到晚上，我们还是能玩个痛快的。我们BOY啊，喜欢打架吧，打打闹闹，喜欢那种痛的感觉。也不知道其他的“同类”啦，反正我们喜欢这种活动。一直到报名，但我们还不知足，还想玩。但也没办法。
说说初中吧，也可以说是不幸中的万幸了吧。我不幸的考了一个不怎么好的中学，但幸运的到了一个可爱的班级。我们班的同学，都很调皮，我也是。Y-Y我很荣幸的很同学们混在了一起。真如前面所说，人们的自然记忆是很奇特的吧。我的记忆不是怎么的好。我一到我的班级，就找的了我的一个好友加两个同学，再零零星星的认识了几个朋友。我自己认为，按照这种速度，可能我这一学期都认识不完这些同学。但是却不如我愿，这些可爱的同学，偏偏让我在这学期内把他们记住了。
也就有那么几个同学，让在我印象中可怕的中学变得有趣了。特别是我的老对头吧。她是一女同学，但是在我印象中，她是最坏的。一天到头，我们也没少斗嘴。她在我眼里是虚伪的代名词，但是正因为她，我没少欢笑。我抱负，经常整她，她抱负，到我值周时经常和我抬扛。还有一个男同学。他的数学好的是没话说，好几次是我们班的唯一第一。我也爱和他斗，每一次数学比他好我都要高兴好久。
在初中，我过得，其实也不是很快乐吧。我们这些可爱的同学，总爱捣乱，弄得我总是生气，但是，也比以往开心一些。*-*
我在小学的好朋友不多，只是一大群普通朋友，但到了初中，我的好朋友不能有“几人”来统计，而是用“几群”来统计。呵呵，开个玩笑。听别人说，下学期就要再分一次班，但愿吧，我能再像这学期一样开心吧。
校园霸凌主题的作文【二】
春天的风，吹进了校园，吹醒了万物。草儿睁开它那小而亮的眼睛，正好瞄到了风的背影，于是它急忙挤出自己贮存了整冬的绿。那新绿，让人见了好生欢喜。于是乎，同学们停下脚步，欣赏着这片新绿。
天边渐渐擦白，月亮婆婆守了一夜，在也禁不住床被的诱惑 ，悄悄的，悄悄的落下西山，紧接着，太阳公公上来了，没有人见过他们一起待在天上，他们就象被拆散的恋人一般。还是很静的，球声传来。几个早起的同学，抱着篮球，兴冲冲的跑向球场，鸟儿们见到球，哗啦啦的四散飞去。操场边的，满头花白的老头正延着跑道步履蹒跚的走着，爬满皱纹的脸却掩盖不住他的渴望青春的心。更多的同学徐徐进入学校，一路上有说有笑，此刻，我们的`校园终于醒了。开始热闹了。 一晚不见，同学们却有千言万语相互倾诉，有的追逐打闹，有的捧书朗读，3年，为了中考，我们还得奋斗。敲钟声刺穿走廊，同学们呼的拥入教室，虽然静静的等待着老师们来上课，但脸上的意犹未尽，却让人一冉无遗。
朗朗的读书声，布满了整个校园。散去的鸟儿觅食归来，相聚在一起，叽叽喳喳叫个不停。同学们张大了眼睛，撑开了耳朵，害怕丢失掉老师讲的每一点知识点，老师们也不甘势落，站在黑板前，伊伊呀呀唾液横飞的，同学们鹦鹉学舌，满心期待下课的铃。终于，又是一声刺耳的钟声，同学们冲出教室，尽情呼吸着新鲜的空气。
放学了。同学们散去，留下空旷的校园，再也听不到朗朗的读书声，刺耳的铃声，小鸟的叫声，留下的，只有寂静，还有风哗哗刮过的声音。
小草睡着了。嘘，你看，醉人的校园风光。
校园霸凌主题的作文【三】
我们的校园，虽然不如万紫千红的公园那么美丽，但是我很喜欢它。
一进校门，就看见了三座四层高的大楼，教学楼呈“品”字形，楼内既宽敞又明亮。教学楼前面有花坛和花池，里面种植着许多花草，花坛周围的小树正茂盛地成长，好像想要赶紧长到教室窗前，好看看同学们怎样上课。
学校的操场在教学楼群的西边，那里是同学们活动的乐园。听，丁零零的下课铃声一响，同学们都迫不及待地向操场跑去。等做完集体操后，有的同学在踢足球，有的同学在转呼啦圈，还有的同学在跳绳，操场上到处是欢乐的笑声，就像一首优美的乐曲。我们生活在这样美好的环境中，感到无比的幸福与快乐。我爱这生机勃勃的校园。
小作者笔下的校园是那么的充满灵气，那么的活力十足，让我们仿佛看到了美丽的校园里一群活泼可爱的小朋友们在一起读书、嬉戏的场景。
校园霸凌主题的作文【四】
清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的.铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。
走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看!操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。
在校园的一角，我们五(6中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。
