三年级作文题他是谁【一】
我是小余。身高一米三五，瘦瘦的，浓密的眉毛下面，有一双单眼皮的大眼睛。眼旁边有一颗大痣，薄薄的嘴唇，显得很有
我喜欢看书，看过《丁丁历险记》《小猪唏哩呼噜》《哈利波特》……一个又一个精彩的故事，让我看得津津有味，简直是入了迷。中午，我在看书的时候，妈妈喊吃饭了！可是我像泰山一样坐在原位，眼睛盯着书，妈妈说：”吃饭了！不然饭会冷掉。书不会“冷”掉。“我请求：”再让我看一会儿吧！！！“妈妈使出了绝招：”再不来吃饭，我就把书没收掉！倒计时，10、9、8、7……“我才放下书去吃饭。晚上，爸爸总是催我：”快，10点了，别看书了！快睡觉！“说完，我还不知道是怎么回事，灯就被爸爸关掉，唉！我正看到精彩处呢！
我不仅爱看书，还爱吹葫芦丝。我学了半年多了，早就会吹十级的歌曲了，只是没机会去考级。我最最喜欢的歌是《雪莲花开》，在美妙的音乐声中，我仿佛看到了雪白的莲花，一朵一朵地绽放。老师说我是学得最快最好的学生，听了我心里美滋滋的。
当然，我也有缺点：每次上学前总是没把红领巾、校徽准备好；吃饭时总是狼吞虎咽，不够有绅士风度。
我希望赶快改掉缺点，变成一个更可爱的我。
三年级作文题他是谁【二】
我的相貌不怎么样，一双近视眼，鼻梁上还戴着有300度的近视眼镜。
我今年12岁，就读长春仙台小学五年级，我在家排行老二，是一个活泼外向的\'女孩子。我的爱好是看报纸，每天新文化报一送来我就赶紧看。因为哪里有长春发生的大事小情，还有一些好作文，帮我提高作文水平。
我有一个幸福的家，有慈父，有严母，还有一位平易近人的好姐姐，我家一天到晚都其乐融融，充满欢笑与幸福。
我有个毛病就是总爱弓腰，妈妈说我弯腰像老太太，不过我玩电脑的时候，就是不弯腰，你怎么弄都弯不了。
我的志愿是将来能做一个好老师，为国家培育人才。从事教育工作的人，应该学习至圣先师孔子的“有教无类”和“诲人不倦”的精神。从现在起我必须努力求学，充实自己，希望能实现我的愿望！
三年级作文题他是谁【三】
我敬佩的一个人，是我的一个朋友。她就是我们班的小婷。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。
小婷的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一本书，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了小婷的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了小婷的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把书还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走，去玩吧！”说着拉着我的手就向空地跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。
她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。
三年级作文题他是谁【四】
今天，我给你们介绍一个有去的日，他就是笑星凯凯。什么，你没听说过？这只能怪你信息不灵通，没福气！别看我们的凯凯笑星年龄不大，却已是“三出茅庐”了。
读小学的时候，老师让他背《静夜思》。喊一次，不动；喊二次，不动；第三次刚喊了一个字，他就一下子从座位上“弹”了起来，随即，仰头望着天花板，一言不发。那神态，惹得我们哄堂大笑。老师不高兴了，说：“我叫你背《静夜思》！装什么傻？”“我马上就背。”他回答老师，头仍然望着天花板。我们一下子来了兴趣，个个都把耳朵打扫干净地听。没想到。他背的竟然是“床前明月光，疑是地上霜。公子和小姐，正在编筐筐。”老师生气了，罚他站到教室后面去。我们呢，自然是笑了个前仰后合。
凯凯不讲卫生，经常是衣着不整，头发呢，简直就是个乱鸡窝。平时，还动不动摆Pose，扭着变态舞，同学们笑话他，喊他是“班花”。想不到的是，他不仅不生气，还笑嘻嘻地答应。嘿，真叫人“佩服”！一天，我们几个同学不知怎的谈到了谁最帅，他说：“远在天边，近在眼前啊！”惹得我们一脸的惊奇，异口同声地说：“你？”他一本正经的说：“怎么，你们没看见肥牛在天上飞吗？”笑得我们上气不接下气。
凯凯的笑话最多了。华华和佳佳表演节目得了奖，他凑过去说：“演的好，操得差，正好回家卖河沙。”猴子长跑得了第一名，他跟在人家后面唱：“东风吹，战鼓擂，几个家伙拼命追，粗气喘，大汗滴，嘿嘿，还是我们猴子得第一！”这话被在一旁的班主任听见了，说“嘿，我们班还有个小诗人呢！”你猜，凯凯是怎么回答的？他的回答是：“哇，老师，你今天好漂亮啊！”
凯凯是这样地让人快乐，这样的有趣，当然是笑星了。
你想见他？好呀，到我们班上来！
三年级作文题他是谁【五】
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！他是我心中一位牛人。
他和我同岁，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。
我们在一个班、一个教室，一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
孙超，你是我心中一位牛人。
你的认可是我解答的动力，请采纳。
