出去玩高质量作文【一】
今天早上，我们旅游团又出发了。
来到一个景点的时候，导游说：\"这是公主坟，你们知道这为什么叫公主坟。”我想的时候妈妈提示了我，你看过还珠格格，我一下子想到了小燕子和紫薇格格。我好高兴在北京来到了小燕子和紫薇格格的公主坟。
我们就要离开公主坟了。我留念这个地方，小燕子格格紫薇格格再见了！
出去玩高质量作文【二】
假如我独自出去旅游，我会带上什么呢？有的人或许带上一个MP3，有的人或许带上一只口琴，有的人或许带上一块画板，而我带上的是一本“特别的`书”----笔记本电脑。
我可不是一个贪玩的人会上网玩游戏。我带上它是因为它有很多用处：途中感到无聊时，我可以上QQ，与家里的小伙伴们聊聊天；在寂寞的时候，我可以在网上看电视剧《家有儿女》，和夏雪，刘星，夏雨一起快乐；明天我要去哪里，我便可以上“百度”查那里的天气预报以及风景区资料；游玩一天下来，要记一些笔记，我可以把它记在“记事本”里，并保存下来……带上笔记本电脑真好。
假如我独自出去旅游，我还会带上一个数码照像机，把那里的山山水水，风土人情都拍摄下来，做成一本精美的小册子，永久的保存下来。
假如我独自出去旅游，我还要带上一本《英汉双解词典》，一天记一页单词。当然，这样做有点难，不过假如我坚持下来的话，我的英语知识会变得丰富，记忆力也会增强。
独自出去旅游真好！没有人来打扰我。如果我的一生中能独自的去旅游，那我就是世界上最幸福的人了！
出去玩高质量作文【三】
出去玩高质量作文【四】
我们做过的很多事情都会有很多的心情等待着我们来体验，比如说发考试成绩的时候一定非常紧张，非常激动吧，再比如说你下定决心要提高成绩的时候，你的心情一定是非常的坚定，所以让我们感动一下，互相做事的心情，也让我们了解一下当时你在做什么吧。
大家一定多出去旅过游吧，外面的一定很好，世界那么大，总有很多没有去过的地方，都等待着我们，我们去那里游玩，当然，我们心情一定也是有所变化的，就让我来给大家讲一讲我去韩国的时候吧！
这个星期妈妈说她要带我出国，当时我才七八岁不到出国是什么，我又想妈妈为什么不带爸爸和弟弟呢？知道后来我才知道，原来这是妈妈公司组织的活动，只能带一个小孩儿，之所以这样妈妈就带我去了，今天我又听到一个令人兴奋的消息，我妈妈说明天就要走了，要去韩国玩一个星期呢，晚上我兴奋的睡不着觉，翻来覆去一直期待着明天如果我睡着，生怕妈妈不叫我带着弟弟出去玩了，好不容易可以出去玩，如果要是被人抢占了，我一定会非常伤心的。
第二天早上，我活蹦乱跳的，拿着我的行李箱，他是一个粉色的行李箱，粉嘟嘟的，好看极了，我在拉他的时候都是小心翼翼的，如果有一点碰到了，我也会伤心的，要是这样的话，去旅游的时候，那就不好看咯，妈妈说要坐飞机去，这个消息让我很惊讶，让我想起了每天晚上都可以看到在天上飞来飞去的飞机飞得可真高啊，感觉伸手都可以摸到云朵，感觉真是太奇妙了，爸爸把我们送到了机场，有陪我们了好长时间，直到我们的飞机到了之后，我向爸爸和弟弟依依不舍的告别了，不过七天之后，我会向弟弟和爸爸告诉我，这几天发生有趣的事情。
我相信这七天的旅程，我的心情也会在不断的变化，时好时坏，有时激动，有时兴奋，回来的时候一定会有，一个非常好的印象留在我的记忆里。
出去玩高质量作文【五】
假如我独自出去旅游，我会带上什么呢？有的人或许带上一个MP3，有的人或许带上一只口琴，有的人或许带上一块画板，而我带上的是一本“特别的书”----笔记本电脑。
我可不是一个贪玩的人会上网玩游戏。我带上它是因为它有很多用处：途中感到无聊时，我可以上QQ，与家里的小伙伴们聊聊天；在寂寞的时候，我可以在网上看电视剧《家有儿女》，和夏雪，刘星，夏雨一起快乐；明天我要去哪里，我便可以上“百度”查那里的天气预报以及风景区资料；游玩一天下来，要记一些笔记，我可以把它记在“记事本”里，并保存下来……带上笔记本电脑真好。
假如我独自出去旅游，我还会带上一个数码照像机，把那里的山山水水，风土人情都拍摄下来，做成一本精美的小册子，永久的保存下来。
假如我独自出去旅游，我还要带上一本《英汉双解词典》，一天记一页单词。当然，这样做有点难，不过假如我坚持下来的话，我的英语知识会变得丰富，记忆力也会增强。
独自出去旅游真好！没有人来打扰我。如果我的一生中能独自的去旅游，那我就是世界上最幸福的人了！
出去玩高质量作文【六】
今年暑假我们一家去了黄河九曲第一湾看日落还有去了九大元帅做过的草原玩等。一到黄河九曲第一湾我看见蓝蓝的天空白白的`云朵，金灿灿的太阳，绿油油的草地，形成一幅美丽风景图。
之后我们去了九大元帅走过的草原。草原上玩游戏还有一边跳舞一边唱歌，度过难忘开心一天。
在回家的路上我们回忆着今天的旅程。
出去玩高质量作文【七】
高中阶段教育的普及，不仅表现在数量上，也要体现在质量上。
“在确保普及程度的基础上，要体现全面科学的普及观，防止简单追求数量和规模的增加。”吕玉刚认为：“高中教育是选择性教育，仅仅提供学位，缺乏吸引力，学生不愿意上，普及目标就难以实现。必须统筹规划，系统设计规模、质量、结构、条件、保障等方面的具体目标，实现有条件、有质量、有保障的普及，让学生进得来、留得住，学有所获，成长成才。”
事实上，千校一面、缺乏内涵、办学模式单一、无法满足学生个性发展，正是我国高中阶段教育的一大弊病。
针对这些问题，《计划》将提高质量作为攻坚的发力点之一，提出深化课程改革，加强选修课程建设，增强课程的`选择性和适宜性;建立学生发展指导制度，加强对学生课程选择、升学就业的指导;推进学校教育质量综合评价改革，改变单纯以升学率评价教育质量的倾向，发挥评价正确的育人导向作用等具体措施。
“特色办学的本质，就是要满足学生个性发展的需要。离开了独特多样的课程供给，就无法真正满足学生的个性发展。”山东省教育厅副厅长张志勇介绍：“今年，山东省将启动高考综合改革，学生可以根据自己的学科兴趣和生涯规划选择不同的考试科目。所以，打破原有行政班划分，重新组班教学，实行选课走班，成为一种必然选择。这也对普通高中的师资、课程、设施、管理、评价、考核等提出了新的更高要求。”
出去玩高质量作文【八】
新课改提倡自主学习，合作学习，探究学习，但并非所有的内容都要合作学习，应该注意合理的选择。1．对于一些规律性强，涵盖面广，迁移和应用范围大的定理、公式和一些数学思想方法，可以开展合作学习。 2．选择具有挑战性的问题。有些问题对于个人而言较难独立完成，但又是在学生力所能及的范围内，这样的问题学生会产生强烈的合作探索的愿望，在合作中大家共同分析问题、相互交流，教师作适当的指导，使得问题变得越来越清晰，这样相对于个人独立解决问题变得容易且深刻。例如：在讲授完《平行四边形的判定》后，出示这样一道例题：已知四边形ABCD，在以下条件下：1．∠A=∠C，2．∠B=∠D，3．AB//CD，4．AB=CD，5．AC//BD， 6．AC//BD 中任选二个条件，问哪些能得出四边形ABCD是平行四边形？哪些不能？并举反例说明。本例若让学生独立完成很有可能考虑不全而丢失一些结论，这时让学生互相讨论、交流、猜想、论证，可使学生在探究过程中积极参与，并能相互促进，共同提高，大大了提高学习的效果。合作学习旨在活跃学生思维，拓展思维强度，使学生能从那些与自己不同的观点和方法中得到启发，对问题的理解更加丰富和全面，从而促进思维向广度和深度发展，切实提高课堂教学效率。
诚然合作是一种品质，需要教师耐心地培养和长期地训练；合作学习是一种形式，需要教师优质地组织和高效的实施。惟有这样，才能使课堂呈现出真正意义下的合作学习，才能使课堂焕发出生命的活力。更加有效率的提高教学质量。
