四年级的八个单元的作文是什么

四年级的八个单元的作文是什么

首页话题更新时间:2023-11-28 22:15:37
四年级的八个单元的作文是什么

四年级的八个单元的作文是什么【一】

《难忘的八个字》主要讲了一个畸形女孩因为班上的同学对她的看法而认为她的一生没有意义,直到班上来了个新老师,她说了八个字让那个女孩知道:任何人都不必为某些事情而改变自己的看法,要努力做好自己,毕竟每个人都在世界上有一席之地。这八个字让那个女孩改变了自己过去的看法,也让她知道,世界上关心她的人无处不在,爱就在身边,没有我们想象的那么遥远。

读了这篇文章,我认为有些事情我们应该知道,关心你的不止是你的亲人,还包括你身边的老师、朋友,只是因为对自己的一些错误的看法而忽略。其实,我们的生活中也有类似的例子,我们不要因为父母不让我们做某些事情就抱怨连天,之后又和父母处于对立的状态。即使是这样,我们也应该记住,父母始终是爱我们的。天下充满了爱,其实爱就在我们身边,不过,我们也要不让我们自己的那份爱失去。失去了自己的良心,自然也感觉不到身边的爱。

最后,我想让大家知道,别感觉不到身边的爱,也不要失去对家人的那份爱。失去了爱,生活又有什么意义呢?

四年级的八个单元的作文是什么【二】

戴晋人对梁惠王说:“您知道有一种名叫蜗牛的小动物吗?”梁惠王回答:“知道。”晋人又说:“蜗牛的角上有两个国家,左角上的叫触国,右角上的叫蛮国。

这两个国家经常为争夺地盘而发生战争。每次战争后,总是尸横遍野,死亡好几万人;取胜的国家追赶败军,常常要十多天才能回来。”

惠王说:“呀!这都是您瞎编的吧!”晋人说:“请允许我来为您证明。您的想象在无广阔的宇宙中有边界吗?”惠王说:“没有。”晋人说:“您的想象在宇宙中任意驰聘,而一回到现实中,您能够到达的地方却只限于四海九洲之内。拿现实的有限与想象的无穷相比,岂不是若有若无,微不足道吗?”惠王说:“你说的.对。”

晋人说:“在我们所能够到达的领域里有一个魏国,魏国迁都大梁后才有梁国,有梁国才有梁王。梁王与蛮氏,有什么不同吗?”惠王想了想说:“好像没有什么不同。”魏晋人走了以后,梁惠王情绪低落,好像丢失了什么。

解析:在大千世界中,我们都是很渺小的。我们在珍惜生命,珍惜我们这个世界。

四年级的八个单元的作文是什么【三】

庄子与惠施在濠上观鱼。庄子说:“鱼游来游去,多么快乐呵”

惠施是逻辑论辩的专家,马上抓住一点:“你不是鱼,你怎么知道鱼的快乐呢?”

庄子一笑,以同样的逻辑回答:“你也不是我,你怎么知道我不懂鱼的快乐呢?”

解析:在逻辑学上,这是著名的一例。有人说在逻辑上庄子有些诡辩。但实际上这说的是另一回事:庄子告诉惠施,不要把你的学说强加于人,因为你不能代替别人。惠施古称博学,出行时随带五车之书跟在后边,靠雄辩博学博取功名,所以庄子有此一说。

02 随珠弹雀——考虑不周,得不偿失

随侯之珠是非常珍贵的宝珠。有一个喜打鸟的人,却用随珠作弹丸,去射飞翔在千丈高空中的一只麻雀。人们看了,都嘲笑他。这是什么道理呢?这是因为付出的代价太昂贵,而得到的东西太轻微。

原文:“今且有人于此,以随侯之珠,弹千仞之雀,世必笑之。是何也?则其所用者重,而所要者轻也。”(《庄子·让王》

解析:做什么事,都得讲究得失轻重。为了没什么价值的东西而丢掉十分宝贵的东西,这是一种十分愚蠢的行为。这个寓言告诉我们,做什么事情一定要考虑成本,一定要考虑代价。否则就算做成一件事

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