三年级暑假里最开心的一天的作文【一】
时间飞逝，眨眼间两个月的暑假生活已经结束。回想起来，就如自己在咀嚼口香糖一样，耐人寻味。一件件趣事浮现在头脑中，怎么也挥之不去。
当钟表“嘀嗒嘀嗒”的从耳边响过，当阳光一缕缕照向大地。便送去了暑假，迎来了新的生活。不时回望那些快乐的日子，心中不免有几丝眷恋。暑假中冲满了“酸甜苦辣”虽有几丝的点不同，但更多是相同。
有时欢喜，有时烦，爸妈的唠叨围着转。完美的暑假，仅有点滴瑕疵。快乐时，突有作业来，爽快时，爸妈唠叨来。我并不是因为很烦，而是因为时间不对，总是挑肥拣瘦，鸡蛋里非点找出骨头来，唉！
这不作业刚写完，想玩玩电脑，唠叨从天而降，压得我怕不起身。说我整天光玩电脑，都快玩疯了，还举了张三李四的例子。难道有那么夸张么？我感觉不妙，心生一计——跑，拿起我心爱渔具“飞”出家门。在路上我不停擦汗，心想不出了会不会光荣“牺牲”，心不停跳着，一会就到了池塘边，放眼望去，呀！老天真够哥们，这么多鱼，啧啧，钓不上来才不应该。
果不其然，一连钓上许多条，是不是他们傻，其实也有我极其专业的功劳。首先杆、漂、坠、线、钩、铒是垂钓活动最基本的六要素，只要六要素齐全就可开钓了。首先，先做好准备工作，顺便把引鱼饵投下。然后投出鱼钩，降低身体的高度，不要让鱼发现。随时看到鱼漂位置，要盯紧而且要有耐心，当鱼咬钩时不要心急，等1，2秒，让鱼咬紧钩，然后用力提出。
钓到鱼还不是最关键的，还要从鱼嘴里拿出钩子。则需要耐心和勇气，更需技巧，首先，抓到鱼，捏住腮，轻轻的绕出。用力的话鱼很容易死，就没那么好吃了。等拿出钩，在就要快速放到鱼笼里。这要就保证了成活率。
今天钓鱼钓的很高兴，20多条呢！够吃好久的了，何况还有一条极好看的花鲤鱼。
回到家父母都很惊讶，而且还要给我做鱼吃。我很高兴，当鱼摆在盘上，我便下了第一筷子。一个字——香。再来瓶饮料会更好。我一人便解决很多，咋滴也是自己钓的吗。
时光飞逝，这也成了美好的回忆，最难忘的回忆！
三年级暑假里最开心的一天的作文【二】
暑假里的一天,我和大姑去“瓜果零售一条街“买水果.
进入“一条街”后,我和大姑来到一个水果摊儿前,趁大姑和卖水果的人开始了讨价还价之机,我就东张张、西瞧瞧.忽然,我发现旁边有一筐黄澄澄的梨,卖主是一个年轻的姑娘,她穿着布棉衣,又大又肥的裤脚随风来回摆着,看来是一位朴实的农村小姑娘.
这时,随着熙熙攘攘的人群,走来了一个涂着口红、抹着胭脂的中年妇女,还领着一个四五岁左右的小女孩儿.她们来到梨摊前,那个中年妇女问道：“这梨多少钱一公斤?甜不甜?”“3元一公斤,很甜.”“哼!我尝尝!”那个妇女东挑西拣,最后,挑了一个又大又黄的梨,用手绢擦了擦就吃了起来.“妈妈我也想要!”小女孩仰起小脸,伸出胖胖的小手.“小孩子能尝出什么味?”那个妇女虽然这样说,却仍然挑出了一个大梨给了小女孩.
中年妇女吃完了梨,把嘴一擦说：“不甜,不买了!”她拉着小女孩儿正要走,小女孩儿却喊了起来：“甜!甜!梨子真好吃,不酸,妈妈爱骗人.”
那个妇女一听非常生气,顿时拉长了脸,“啪!”的一巴掌打在了小女孩儿的脸上,“哇……”小女孩儿哭了起来,一边哭一边喊着“妈妈爱骗人,妈妈爱占小便宜.”那个妇女又要打小女孩儿.这时,那个农村姑娘急忙上前拦住她,从筐里拿出几个梨给小女孩儿,然后看也没看那个妇女,挑起筐又走向另一个地方卖梨去了.那个妇女在人们的指责当中声中,一下子呆在那里不知如何是好了.
看到这一幕,我的脑海中留下了两个身影：一个是那么的高大,另一个却是那么渺小.
三年级暑假里最开心的一天的作文【三】
暑假里，我的课外活动丰富多彩，有滑滑板，溜旱冰，学游泳……但是让我最难忘的是，我为了帮助弟弟提高英语做幻灯片的事。
我先搜集了一些现在小朋友最喜爱看的喜羊羊和灰太狼的图片，然后制作开始了。
我先打上题目：“小学生三年级英语”，然后把英语单词一一用文本框打上去，竖着排列，在从单词的右面对应的输入它的汉语意思，再插入刚刚搜集的图片，调整好大小，让每一个汉语意思都被图片覆盖，在采用不同的方式让它们慢慢退出，比如：菱形、挥鞭式、投掷法……这样一来，弟弟说出一个单词的汉语意思，我就让图片退出一个，就知道他说的对不对了。
幻灯片一做好，我急忙让弟弟来我家玩——其实我的目的有两个，一是为了帮助弟弟提高英语，二是给大家展示一下我的才能。
果然，弟弟对幻灯片非常感兴趣，一开始没回答出来的单词一会儿就对答如流了，看来我的幻灯片作用非常大哦！大人们对我的幻灯片也是赞不绝口。
听到大家齐口称赞，我的心里美滋滋的，甭提有多高兴了，我一定要更加努力学习，做出更漂亮的幻灯片来！
