一进屋,我就闻到一股香味,啊,原来外公外婆在我们来之前就已经准备好了饭菜等着我们。等外公外婆把菜端上桌,哇啊!一桌子荤菜和蔬菜,有鱼、鸡、肉、鸭……我馋得直流口水,我们洗好脸洗好手、换好拖鞋,就开始大吃起来。
下午,我们玩搅和泥巴浆的游戏,首先我们三个人把外婆后院里的南瓜叶子摘几片并撕碎放在瓢里,放点清水,拿起铲子挖点土放在每个人的瓢里,然后用树枝在瓢里搅和,边搅和边说:我们得把泥巴搅和得特别浓,这样就可以做“药”了。就这样不知不觉一天就过去了。
第二天一早,瑄瑄和他爸爸到集市上去了,回来给我们每人带了一个气球、一只小鸭和一只小鸡。我对两个妹妹说:我们给它们取个名字吧。我的小鸭叫莉莉、小鸡叫饼干;瑄瑄的小鸭叫花花、小鸡叫彩虹;涵涵的小鸭叫乐乐、小鸡叫蝴蝶。我们一整天都在陪小鸡小鸭玩。小鸡非常调皮,总是跑来跑去,我们想把它们追回家,可是很难办到。相比较小鸭比较乖巧,我们喜欢抱抱小鸭,摸摸小鸭,天气热了我们还把它们洗洗澡呢,再在太阳底下晒晒,然后把它们带到阴凉的地方乘凉,训练他们走路。就这样反反复复地洗澡训练,大家都觉得很开心。可是到了第三天,不幸的事情发生了,瑄瑄的.小鸭花花突然死了,瑄瑄用餐巾纸把它包裹起来,把它埋葬在场边,做成了一个小小的坟墓,上面***一棵小树枝,我们在纸上写上祝福的话,用石头压在坟墓上。希望花花升上天堂,过上好日子。
后来,瑄瑄把涵涵的小鸭抢走了,并且给它换了一个名字叫毛毛,涵涵哭了,我们怎么哄也哄不好,弄得大人很好笑。结果在大人的教导下我们三人都集聚在一起玩小鸡小鸭才算平息风波。
玩了几天后,我们随着车子依依不舍地离开了外婆家。一路上脑海里总是在不断地回味着这几天的快乐时光。这真是一次难忘的旅行啊!
冬天,下起了鹅毛般的`大雪。大雪盖住了地面,盖住了松树,盖住了房屋,盖住了车子。所有的地方都被大雪给覆盖住了,成了银白色的世界,美丽极了!
小明看着窗外白茫茫的一片,想:我打电话给小红,让她到院子里,我们一起堆雪人。于是,他就打电话给小红,他俩一起下楼,还带了一些东西:一个小铲子、一根胡萝卜、三粒钮扣和一个水桶。小红戴着一顶漂亮毛线帽,穿着羽绒服、棉裤和一双精致的靴子。小明戴着围巾,穿着棉衣、毛裤、棉鞋。小明和小红来到一片空地,小明对小红说:“我是男生,力气大,堆雪人的身体。你是女生,力气小,堆雪人的头。”小红说:“好的。”他们开始滚雪球,雪球越滚越大,越滚越圆,不一会儿一个大雪球、一个小雪球就滚好了。他们把小雪球放到大雪球上,把钮扣按在雪人的身体上,又捡了一根树枝和两个石头,树枝和小铲子插在雪人的身体上当它的手,两个小石头当它的眼睛,胡萝卜当它的鼻子。做好了这些,他们觉得雪人还不够滑稽,就把水桶扣在雪人的头上。现在一个漂亮、滑稽又可爱的雪人就堆好了。
小红和小明开心极了,他们手拉着手围着雪人又唱又跳。远处,不时传来他们欢快的笑声。
哥本来是冲王洪祥去的,结果这货就打了趟南拳,不给力。前面的几场打的有点假,为什么比分都是29比30呢,就不能换个比分吗?还好最后看到一个精彩的膝击和一记极有力的高鞭腿,还是有模有样。
中间的文艺演出还是不错的,冷漠这厮唱现场感觉比听录音出来的还要好,并且我觉得小伙子长得挺像我超弟,黑框眼镜文艺范儿。龙梅子挺会捏嗓子,有些做作,不过比最后出来的高胜美大妈好多了。高大妈风尘赴赴,飞机火车加打的赶到偶们灵璧,上来就唱,大妈你也开开嗓子再唱,千年等一回都被您唱千年等一回过山车版,那声音忽高忽低,还有点哑,曾经配合白娘子美丽画面的.甜歌啊,年龄不饶人啊,观后感《武林风灵璧行观后感》。
舞蹈方面,模仿迈克尔杰克逊的小伙子表现的很好,可惜当时会场太乱,估计很多人没注意,反正哥是注意看了,那太空步是杠杠的。在此向已经逝去的伟大舞王致敬!
最后提下,俺们灵璧的父老乡亲还是有点放不开啊,不狂热,不够给力,估计都是害羞吧,这点要跟上大城市人的步伐才行。
看现场的感觉挺好,特作此文,为做留念!
今天上午,我和爸爸去梵天寺参观灵璧奇石。
奇石的形状各种各样。十二生肖:飞龙在天、福猪拱财、灵猴攀岩、天狗望月等;佛祖:慈祥的观音菩萨、笑开怀的弥勒佛、红光满面的寿星等;蔬菜:广纳百财的“白菜”,大丰收的冬瓜和丝瓜等;还有的做成日用品:烟灰缸、茶几、鱼缸等。
奇石的大小不一。最大的有6米多长,3米多高,但厚只有3分米。最小的和花生米一样大。有的和我一样高,有的和床一样厚,有的和桌子一样长,还有的说不出形状和大小。奇石的颜色五彩缤纷。有黄白相间的“泰山日出”、“玉满金山”;有红艳艳和天蓝的珊瑚;有灰白相间的“梅开五福”;还有鸡血红的“母子情深”。
这真是一次眼球“大餐”,让我一饱眼福!
主要成分:白纸、印刷墨粉、试题。
功能与主治:
功能1:分数高时增强信心,分数低时加大自卑。
2:检验学习成果,正确分析不足。
3:分数高可向监护人兑换心仪物品或享受肯德基大餐一顿,分数低回家轻则挨训,重则挨打。
主治:成绩差,知差距。奋起读书。查缺补漏
用法:课后服用,好好学习,天天向上,认真复习。
时,仔细读题,认真答题,勿交头接耳。
用量:一次三卷(语文、数学、英语)初中,每卷用时1。5—2小时。
副作用1:一失足成千古恨,一考砸遭父母训。
2:考得不好容易丧失信心,对学习产生厌倦心理,然后畏惧考试,恶心循环。
3:考得不好会使情绪变糟,脾气暴躁,严重者得待下一次考试考好。
注意事项:1考试时勿搞低级小抄,如有意外,后果自负。
2学习一贯差者,要注意患高血压、心脏病的父母查看成绩,以免意外。
适用期:6—70岁之间,小学六年级到高考前为黄金使用期。
出厂附言:在这个竞争激烈的时代,各种考试会越来越多,试卷中题目涉及面也越来越宽,这就需要我们上课认真听讲,下课及时消化所学知识,广泛涉猎各门学科,合理安排作息时间,全面提高各科成绩,学会应对试卷,在考试中竞争,在竞争中较量,在较量中顽强的成长。
冬天到了,下了一天的雪,大地铺上了一层雪毯,房屋大树都披上了银妆,到处一片雪白,好像让人们来到雪的世界。小明小红和小丽一起去公园玩雪。他们穿上了羽绒服,戴上了帽子,带上棋子围巾和萝卜出发了。来到公园里,小明和小红一起滚大雪球,小红滚了一个小雪球,然后小红把小雪球放在大雪球的上面,又在小雪球上按上棋子当眼睛,还在小雪球的上面带上可爱的小帽子,围上围巾,用萝卜当雪人的鼻子。他们看着他们的雪人,高兴的围着雪人跳起舞来,小鸟落在雪人的上面说:“多好看呀!”
寒假的早上,小红、小明和小军开始堆雪人。小红和小明戴着帽子,三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤,还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体,再帮圆身体旁加了一点雪,雪人的身体做好了。小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子,小军又滚了一个圆头,把圆头放在圆身体上,把红豆按在雪人的脸上,当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子,并且还给雪人围上围巾,雪人做好了。许多小鸟飞来了,他们很高兴,嘴里唱着:“下雪天,堆雪人,你追着我,我追着你,围着雪人团团转,多么开心!”
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